Bệnh... ẩu

Giadinh.net - Chuyện cả nước xôn xao mới đây là việc một học sinh lớp 11 ở trường PTTH chuyên Lê Quý Đôn (TP Đà Nẵng) có thể hỗ trợ các nhà đầu tư chứng khoán - một kênh kiếm tiền hấp dẫn trong thời đại kinh tế mở - bằng phần mềm tiện ích có thể cài đặt trên máy tính, điện thoại.

Với phần mềm này, cậu học sinh 17 tuổi đã cung cấp cho các nhà đầu tư những kiến thức chứng khoán, biểu đồ kĩ thuật dùng để theo dõi sự diễn biến của cổ phiếu, so sánh điểm khác nhau của các cổ phiếu cùng loại…

Ngẫm chuyện đó lại buồn. Buồn vì khoảng chục năm trở lại đây, người ta nhắc nhiều đến vô số đề tài khoa học cực kỳ hoành tráng với số tiền tỷ được đầu tư, những công trình nghiên cứu “có giá trị”, những luận văn khoa học của các chuyên gia, tiến sỹ, thạc sỹ chuyên ngành đã bị… xếp xó.

Cái từ “xếp xó” ở đây cũng nên được hiểu một cách khách quan. Đó là ở chỗ “xếp xó” vì khả năng triển khai nó trong thực tiễn là rất mong manh, hoặc “xếp xó” vì giá trị của công trình nghiên cứu chỉ ở dạng “thường thường bậc trung” hay… “bổn cũ luộc lại”.

Nếu ở lý do thứ nhất, buồn chăng, chỉ là do tiềm lực kinh tế của chúng ta chưa cho phép triển khai? Nhưng, nếu ở lý do thứ hai thì đó là biểu hiện của căn bệnh ẩu. Có vị giáo sư danh tiếng đã từng than thở rằng: Mỗi năm chúng ta đầu tư cho hàng nghìn công trình nghiên cứu khoa học, cấp bộ có, cấp ngành có, cấp địa phương có, thậm chí cấp trường, cấp phòng cũng có. Vậy nhưng, nghiên cứu rồi, có mấy cái được đưa ra ứng dụng trong thực tiễn đâu?

Cái yếu về kinh phí là một chuyện, nhưng quan trọng hơn, cái mà vị giáo sư kia nêu ra lại là cái “thiếu”. Thiếu một sự trung thực, thiếu một tính đột phá, thiếu một cái mới… Nhiều công trình đơn thuần chỉ là thay tên, đổi họ. Nhiều đề tài, người thực hiện chỉ là “chép lại” để thoả mãn một mục tiêu nào đó. Vậy nên không khả thi cũng phải!

Chúng ta có hàng vạn thạc sỹ, tiến sỹ nhưng thử hỏi có bao nhiêu những cái gọi là “đề tài nghiên cứu khoa học” của họ được đưa ra ứng dụng trong thực tiễn? Nhỏ hơn, luận văn tốt nghiệp đại học chẳng hạn, dài hàng chục, hàng trăm trang, được đầu tư mấy tháng trời, tốn tiền, tốn của…

Vậy nhưng, có bao nhiêu cái được mang ra ứng dụng, nghiên cứu tiếp hay chỉ là thứ nằm phủ bụi trong các thư viện nhà trường?

Để những thứ này có mặt trên cõi đời và rồi “xếp xó” trong “kho”, âu cũng là một cái… ẩu!

Thường Sơn

giang