Bộ GD&ĐT “khoanh vùng” đề thi môn Văn

Thứ sáu, 10:10 18/04/2014 | Xã hội

GiadinhNet - Để kịp thời giúp giáo viên, học sinh ôn thi tốt môn Văn cho kỳ thi tốt nghiệp trung học phổ thông năm 2014, ngày 16/4, Bộ GD&ĐT đã đề nghị các sở, các trường trung học phổ thông lưu ý đổi mới công tác kiểm tra, đánh giá chất lượng học tập môn Ngữ văn trong kì thi tốt nghiệp THPT năm 2014 theo hướng đánh giá năng lực học sinh ở mức độ phù hợp.

Đề thi Ngữ văn năm nay sẽ tập trung đánh giá 2 kỹ năng quan trọng là đọc hiểu văn bản và viết văn bản. Đề thi gồm 2 phần: đọc hiểu và viết (làm văn); trong đó tỷ lệ điểm của phần viết nhiều hơn phần đọc hiểu. Để làm tốt phần đọc hiểu, giáo viên cần giúp học sinh nắm được thế nào là hiểu một văn bản, lựa chọn những văn bản phù hợp với trình độ nhận thức và năng lực của học sinh để làm ngữ liệu hướng dẫn đọc hiểu. Xây dựng các loại câu hỏi và hướng dẫn chấm một cách phù hợp với mục đích và đối tượng học sinh.

Để làm tốt phần thi viết, giáo viên cần hướng dẫn học sinh biết vận dụng những kĩ năng viết đã học để tạo lập văn bản về một đề tài xã hội hoặc tác phẩm, trích đoạn văn học nào đó theo hướng mở và tích hợp trong môn và liên môn. Về viết nghị luận văn học, năm 2014 vẫn sử dụng ngữ liệu là tác phẩm hoặc trích đoạn nêu trong chương trình và sách giáo khoa, nhưng cần đổi mới cách hỏi, cách nêu vấn đề nhằm khắc phục hiện tượng học “tủ”, học thuộc văn mẫu, sao chép tài liệu.

L.Mỹ

TP Hồ Chí Minh:

Chỉ tiêu tăng, “chọi” căng

TPHCM hiện có khoảng 260 trường THCS với hơn 350.000 học sinh, trong đó tổng số học sinh lớp 9 năm nay có trên 76.000 em. Chỉ tiêu vào lớp 10 công lập của 102 trường THPT năm học 2014-2015 là gần 62.000 học sinh. Như vậy, năm học tới thành phố sẽ có khoảng 14.000 học sinh rớt lớp 10 THPT công lập và buộc phải lựa chọn những con đường khác. Theo đánh giá, mặc dù chỉ tiêu vào lớp 10 năm nay ở TPHCM có tăng, tuy nhiên số lượng trường THPT vẫn hạn chế, tỉ lệ “chọi” và tính cạnh tranh trong thi cử cao hơn.

Ng. Hạnh

Đóng cửa 124 nhóm lớp không đủ điều kiện

Sở GD&ĐT TPHCM vừa trình UBND thành phố đề án chăm sóc, giáo dục trẻ mầm non 6 đến 18 tháng tuổi từ năm 2014-2020. Dự tính kinh phí thực hiện trong 3 năm đầu (2014-2016) là gần 30 tỷ đồng.

Lãnh đạo Sở GD&ĐT cho biết, để thực hiện đề án, trước hết sẽ thực hiện công tác tuyên truyền, khuyến khích công tác xã hội hóa; Rà soát thống kê trẻ từ 6 đến 18 tháng tuổi, bao gồm thống kê nhóm có phép và không phép để hỗ trợ về thủ tục, đóng cửa tuyệt đối 124 nhóm lớp không đảm bảo điều kiện. Việc huy động xã hội hóa được thực hiện như: khuyến khích nhà đầu tư bằng cách cho thuê đất dài hạn, miễn thuế 5 năm đầu, vay vốn kích cầu 10-15 năm...

L.Mỹ

Hà Nội:

Không ép học sinh học hè

Theo kế hoạch tổ chức hoạt động hè cho học sinh năm 2014 của ngành GD&ĐT Hà Nội, hoạt động ôn tập văn hóa cho học sinh chỉ được triển khai sau ngày 15/7. Việc này chỉ được tổ chức trên cơ sở tự nguyện, không được ép buộc học sinh học thêm trong dịp hè dưới bất kỳ hình thức nào. Nghiêm cấm tổ chức dạy trước chương trình của năm học 2014-2015.

H.Nguyên

tranhaithuctap