Chưa có chuẩn đầu ra của các trường đại học

Giadinh.net - Bộ trưởng Bộ GD&ĐT Nguyễn Thiện Nhân có báo cáo gửi Chính phủ ngày 29/10, khoảng 20% trường mới thành lập, hoặc nâng cấp từ năm 2005 trở lại đây, chưa thực hiện đúng cam kết như trong Đề án khả thi thành lập trường và mở ngành tuyển sinh...

Theo báo cáo về sự phát triển của hệ thống giáo dục ĐH mà Phó Thủ tướng, Bộ trưởng Bộ GD&ĐT Nguyễn Thiện Nhân gửi Chính phủ ngày 29/10 vừa qua, khoảng 20% trường mới thành lập, hoặc nâng cấp từ năm 2005 trở lại đây, chưa thực hiện đúng cam kết như trong Đề án khả thi thành lập trường và mở ngành tuyển sinh, chưa chuẩn bị đồng bộ 4 yếu tố về: Đất đai xây dựng trường; Đội ngũ giảng viên cơ hữu và thỉnh giảng; Vốn đầu tư; Các điều kiện đảm bảo chất lượng khác (chương trình đào tạo, thư viện, giáo trình, trang thiết bị thí nghiệm).

Theo đó, giáo dục ĐH nước ta còn bộc lộ nhiều yếu kém, chất lượng đào tạo còn thấp, chưa có chuyển biến trên diện rộng. Sau gần 30 năm, chúng ta chưa thực sự quản lý được chất lượng giáo dục ĐH vì chưa có chuẩn đầu ra của các trường ĐH, cao đẳng (chuẩn năng lực của người tốt nghiệp); chưa giữ được chuẩn của nhiều yếu tố đầu vào (giáo viên, chương trình, giáo trình, cơ sở vật chất); chưa có cơ quan chuyên trách quản lý chất lượng; hàng năm chưa có đánh giá thực tế và có báo cáo về chất lượng đào tạo của các trường và cả hệ thống giáo dục ĐH...

Báo cáo của Bộ GD&ĐT cũng thừa nhận, trong công tác thành lập trường, triển khai thực hiện quy hoạch mạng lưới trường đại học, cao đẳng cũng còn bộc lộ những hạn chế. Ngoài ra, Bộ GD&ĐT chưa có quy định bắt buộc về kiểm tra thực tế các điều kiện cần thiết khi cho phép mở ngành đào tạo và tuyển sinh (chỉ kiểm tra dựa theo hồ sơ). Chế tài xử lý đối với các trường không thực hiện đúng cam kết về các điều kiện mở ngành và tuyển sinh chưa đủ mạnh.

Theo Phó Thủ tướng, Bộ trưởng Bộ GD&ĐT Nguyễn Thiện Nhân, hiện tại chưa có quy định các trường phải xây dựng chuẩn năng lực người tốt nghiệp (chuẩn đầu ra) nên chưa có cơ sở đánh giá đúng chất lượng đào tạo. Hệ thống quản lý chất lượng trong giáo dục đại học chậm được hình thành (năm 2004 Cục Khảo thí và Kiểm định chất lượng giáo dục mới được thành lập).

Để nâng cao chất lượng và chuẩn hoá các đầu vào của hệ thống giáo dục ĐH, ngoài việc quy hoạch đội ngũ giáo viên trình độ thạc sĩ, tiến sĩ đến năm 2020 ở tất cả các trường ĐH-CĐ, từ năm học 2009 - 2010, thực hiện sinh viên tham gia đánh giá giảng dạy của 100% giảng viên. Việc mở ngành ở các cơ sở giáo dục sẽ được kiểm tra trước đó 3 tháng, 3 năm sau đó mỗi năm kiểm tra lại một lần.   
 
 H. Nguyên
phuoclong