Để đường đến trường đỡ gian nan

Khả năng lây nhiễm khó xảy ra

Theo TS Hường, để lây nhiễm bệnh, ngoài vấn đề lượng virus trong máu còn phụ thuộc vào điều kiện lây như sự tiếp xúc trực tiếp giữa máu người bệnh với máu của người tiếp xúc, máu còn tươi. HIV không lây qua việc ăn cơm chung, chơi chung, siết tay hoặc ôm hôn nhẹ nhàng, ho, hắt hơi, dùng chung nhà vệ sinh, mặc chung quần áo, ngồi chung ghế, tắm chung hồ bơi. Việc chia sẻ đồ chơi, cho dù có ngậm trong miệng, cũng không có nguy cơ lây nhiễm.

TS Lê Thị Hường cũng nhấn mạnh, người có H đều mang virus trong các loại dịch của cơ thể, nhưng lượng khác nhau. Tỷ lệ lây sau một lần tiếp xúc có nguy cơ cao là khoảng 1/1.000-1/100. Nguồn phơi nhiễm phổ biến nhất là máu. Tuy nhiên, nguy cơ lây nhiễm virus HIV qua đường máu chỉ là 0,3%, trong khi nguy cơ lây nhiễm viêm gan C (3%) và viêm gan B (30%). Như vậy, khả năng lây nhiễm của HIV qua máu thấp hơn 10 lần so với virus viêm gan C, 100 lần so với viêm gan B.

Với các tương tác người bệnh, nguy cơ phơi nhiễm với máu qua da chỉ 0,3%, qua niêm mạc 0,09%. Máu và chất dịch cơ thể của người bệnh bắn vào vùng da lành thì không có nguy cơ. Các loại dịch tiết từ bệnh nhân HIV như sữa người, nước mắt, nước bọt mà không thấy máu, nước tiểu không có máu... không xem là nguyên nhân lây. Cho đến nay, chưa có trường hợp nào lây nhiễm HIV do tương tác nhẹ trong quá trình sống chung với người nhiễm.

Đồng quan điểm, TS Lê Nhân Tuấn, Giám đốc Trung tâm Phòng chống HIV/AIDS Hà Nội rằng, xét trên thực tế và khoa học, chưa có cơ sở nào chứng minh việc học chung sẽ bị lây nhiễm HIV.

TS Tuấn đưa ra ví dụ, trong quá trình học chung, trẻ nhỏ có thể cắn nhau nhưng tỷ lệ lây nhiễm rất hiếm vì vết cắn nhỏ thường không gây chảy máu. Trong nước bọt của trẻ nhiễm không có đủ hàm lượng virus HIV để lây nhiễm và nguy cơ lây nhiễm cực kỳ thấp. Hơn nữa, do hàm răng và cơ hàm răng của trẻ em còn yếu nên khi các cháu cắn nhau không gây dập nát cơ, không gây chảy máu nên không có khả năng lây bệnh. Việc lây nhiễm chỉ xảy ra khi có một hàm lượng virus rất lớn xâm nhập vào một vùng bị tổn thương lớn như chích ma túy, truyền máu...

 

Cần được tập huấn

Cô Đỗ Thị Minh, Phó chủ nhiệm CLB Hương Sen (CLB hoạt động vì người có H) nhấn mạnh, rào cản lớn nhất cho việc đưa trẻ có H đến trường vẫn là nhận thức. Số trẻ có H và trẻ bị ảnh hưởng bởi HIV/AIDS khi đến trường phải giấu nhân thân, phải học trường ở xa địa phương, trường tư, các lớp học tình thương. Vì vậy, cần nâng cao nhận thức cho ban giám hiệu, giáo viên và phụ huynh học sinh về HIV/AIDS và Luật phòng chống AIDS.

TS Lê Nhân Tuấn khẳng định, thay vì tách riêng trẻ có H, giáo viên các trường cần quan tâm theo dõi các cháu và chăm sóc đúng cách. Cần tuyên truyền cho phụ huynh, giáo viên, học sinh hiểu rằng không có nguy cơ từ việc học chung. Ngoài ra, cần có sự phối hợp chặt chẽ giữa ngành giáo dục, y tế, truyền thông trong việc đưa trẻ có H đến trường. Mỗi khi có sự truyền thông tốt, sự chia sẻ tốt từ cộng đồng, đường đến trường của trẻ có H sẽ đỡ gian nan hơn.

Để đảm bảo an toàn cho các cháu, TS Lê Thị Hường cho rằng, ban giám hiệu các trường học cần được tập huấn về HIV/AIDS để hiểu cách phòng bệnh và không có thái độ kỳ thị đối với các trẻ có H. Học sinh cũng cần được trang bị kiến thức phòng bệnh, cách xử trí khi thấy bạn bị chảy máu như không sờ tay vào chỗ chảy máu của bạn, báo ngay cô giáo biết để nhờ y tế nhà trường xử lý... Dạy trẻ không nên chơi các trò chơi bạo lực, không đánh nhau, không trao đổi dao cạo râu và bàn chải đánh răng. Tuân thủ nội quy vệ sinh chung như việc rửa tay với nước và xà phòng trước và sau khi chăm sóc vết thương có dính máu.

 

Phương Thuận