Mơ ước của cô học trò được Tổng thống Mỹ tặng giấy khen

Chúng tôi may mắn gặp gia đình anh Nguyễn Phước Hoà (SN 1949) và chị Nguyễn Thị Mỹ Dung (quê Đà Nẵng, định cư tại Mỹ) có cô con gái Nguyễn Thị Mỹ Ý (SN 1996) trong lúc gia đình đang nghỉ hè tại Đà Nẵng.

Mới học hết lớp 5 nhưng kiến thức, sự hiểu biết của Ý “lớn” hơn nhiều so với bạn đồng lứa. Theo lời kể của bố mẹ Mỹ Ý lúc khoảng 4 tuổi, chưa biết chữ nhưng Ý có một năng khiếu rất... lạ. Hễ ai đó đọc hoặc kể một câu chuyện sơ qua một lần là Ý nhớ như in, kể lại vanh vách. Đến tuổi đi học, Ý theo học ở trường Tiểu học Phù Đổng, một trong những trường có chất lượng vào bậc nhất tại Đà Nẵng. Năm lớp 1 em đạt kết quả xuất sắc, lớp 2 đạt học sinh giỏi. 

Sang Mỹ, những ngày đầu bạn mới, thầy cô mới và cách học mới với lại chưa biết tiếng Anh, em gặp không ít khó khăn, nhất là vấn đề về giao tiếp. Em quyết tâm học tiếng Anh, chỉ 3 tháng đầu đã hiểu cơ bản tiếng Anh. Một năm sau em đã vượt qua các bạn đồng lứa, người bản địa về giao tiếp và phân tích ngữ pháp.

Ý kể, sang bên Mỹ từ năm 2004, lúc đầu em học lớp 2 ở quận Cam (California), sang lớp 3 học ở trường Highland (Florida) rồi sau đó chuyển qua trường Liede Ementary. Nhờ vậy, em học được nhiều cách phát âm và đọc, học lưu loát hơn.

Ở bên Mỹ chỉ học 5 môn: Toán, Khoa học, Lịch sử, Đọc và Văn phạm. Kết quả cuối khối lớp 5, Ý học giỏi tất cả các môn, luôn dẫn đầu cả lớp. Môn Toán và môn Khoa học thang điểm là 2.100 điểm, nhưng Ý đạt đến 2.400 điểm. Môn Lịch sử (không có thang điểm) nhưng Ý đạt kết quả rất cao. Còn môn Đọc (một trong những môn quan trọng nhất), Ý đạt 2565 điểm, vượt 165 điểm.

Chính môn này em được cấp bằng xuất sắc về đọc nhanh (Accelerated Reader)  của Bộ Giáo dục Mỹ. Đặc biệt, em vô cùng vui sướng và bất ngờ khi được Tổng thống Mỹ G.W. Bush tặng Giấy khen cho thành tích xuất sắc 3 môn (trong 5 môn) của mình.

Nói về phương pháp dạy và học ở Mỹ, Ý cho biết: “Bên đó học khác ở mình. Cô giáo đóng vai trò là người hướng dẫn. Có những môn, lên lớp, cô giáo ra bài, làm xong rồi cô giảng giải. Có môn cô giáo phân từng nhóm cùng làm, điểm chấm chung; có những môn học ngoại khoá để phát huy khả năng hiểu biết thực tế, xã hội của học sinh ngay từ tiểu học. Trong 5 môn học chính, cô giáo phát hiện em nào có thế mạnh, năng khiếu nào là nhà trường hỏi ý kiến gia đình để chuyên sâu vào môn đó”.

Với trường hợp của Ý, trong năm học vừa qua kết quả học các môn đều xuất sắc. Cô giáo đã trao đổi với gia đình, sau khi bố chấp thuận ký đơn, cô gửi đơn lên hiệu trưởng để xin học vượt cấp. Được sự đồng ý của cấp trên, trường cho em làm bài test. Em đã hoàn thành tốt bài test của mình, năm học tới em sẽ được học vượt cấp 2 lớp. Nếu trong quá trình học, em (hoặc bạn nào đó) học tốt, có nguyện vọng xin đăng ký học vượt cấp (từng môn) thì nhà trường cho làm bài test, nếu đạt điểm cho phép thì được học vượt cấp tiếp.

Bí quyết học tập của Ý là đọc sách nhiều. Bên cạnh đó, em phải nghe và nói nhiều tiếng Anh. Phải tham khảo bài học trước khi lên lớp. Phải tập trung nghe giảng, không hiểu thì hỏi thầy cô hoặc trao đổi với bạn bè ngay tại lớp. Ngoài ra, trong quá trình học ngoại khoá phải phát huy đúng sở thích, năng khiếu của mình.

Khi được hỏi: “Ước mơ của em sau này là gì”, Ý khẳng định: “Em muốn học trường đại học danh tiếng ở Mỹ - ĐH Havard. Em sẽ là một giảng viên giỏi và trở lại Việt Nam. Ngoài công việc chính của mình, em sẽ mở một lớp học (dạy miễn phí) cho các bạn nghèo, hiếu học ở quê hương mình”.

Chúng tôi chúc em, một cô bé học giỏi, yêu quê hương với ước mơ trong sáng, giàu nhiệt huyết, hoàn thành nguyện ước của mình!

Xuân Hoài (thực hiện)