Nhỏ lẻ, khó có sự nghiêm túc
Giadinh.net - Kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2009, Sở GD&ĐT Quảng Ngãi dự kiến thành lập 15 cụm thi trong toàn tỉnh, trong đó có 11 cụm thi dành cho học sinh THPT, 4 cụm thi hệ giáo dục thường xuyên với số lượng ước tính gần 20 nghìn thí sinh và trên 800 phòng thi.
Các cụm thi ở thứ tự 1,2,4,5 và 6 gồm: Cụm trường THPT Bình Sơn (thị trấn Châu Ổ, huyện Bình Sơn), cụm trường THPT số 1 Sơn Tịnh (thị trấn Sơn Tịnh, huyện Sơn Tịnh), cụm trường THPT số 1 Tư Nghĩa (thị trấn La Hà, huyện Tư Nghĩa), cụm trường THPT số 1 Mộ Đức (thị trấn Mộ Đức, huyện Mộ Đức) và cụm trường THPT số 1 Đức Phổ (thị trấn Đức Phổ, huyện Đức Phổ) có cách phân chia từ cụm thi đến các hội đồng thi của Sở GD&ĐT không giống ai.
Mỗi cụm thi trên đều trộn chung, lập danh sách thí sinh các trường theo ban. Song các hội đồng thi lại không tập trung về trung tâm các thị trấn, huyện mà chuyển về các trường khiến cự li thí sinh đi đến các hội đồng thi trở nên rất xa, có trường hợp lên tới 40 – 50km.
Ví như, có những thí sinh của trường THPT Thu Xà, thay vì lên các Hội đồng thi đặt tại Thị trấn La Hà (huyện Tư Nghĩa), cách khoảng 16km, thì phải đến Hội đồng thi Trường THPT số 2 Tư Nghĩa (thuộc xã Nghĩa Thắng) cách Thu Xà gần 40km, để thi.
Quy chế thi tốt nghiệp THPT năm 2009 của Bộ GD&ĐT nêu rõ: “Tổ chức thi tốt nghiệp theo các cụm trường. Mỗi cụm ít nhất 3 trường THPT, tập trung về thành phố, thị xã, thị trấn nơi có điều kiện tốt hơn để tổ chức thi. Mỗi cụm trường thành lập một Hội đồng coi thi”. Sở GD &ĐT Quảng Ngãi đã triển khai, thực hiện không đúng tinh thần của Bộ GD&ĐT. Làm như vậy vừa gây khó khăn cho nhiều thí sinh trong việc đi lại, vừa không đảm bảo điều kiện tốt cho việc điều hành, tổ chức thi, do các hội đồng thi phân tán, cự ly đi lại quá xa.
Do điều kiện đặc biệt nên Sở GD&ĐT Quảng Ngãi đang xin Bộ GD&ĐT được thành lập 2 hội đồng riêng lẻ cho thí sinh hai trường THPT Ba Tơ và trường THPT Lý Sơn. Đối với thí sinh trường THPT Lý Sơn (thuộc huyện đảo Lý Sơn), những năm trước đây từng vào đất liền thi chung với thí sinh các trường Bình Sơn, Lê Khiết...
Kết quả, tỉ lệ đậu tốt nghiệp (so với mặt bằng chung trong tỉnh) không cao. Nhưng kể từ 2 năm nay, thi riêng ở đảo, thí sinh trường THPT Lý Sơn đạt kết quả khá cao “qua mặt” nhiều trường có điều kiện tốt hơn trong đất liền. Kết quả, tỷ lệ bất thường ấy khiến dư luận Quảng Ngãi nghi ngờ, đặt câu hỏi về công tác tổ chức thi riêng lẻ ở ngoài đó 2 năm qua đã thực sự nghiêm túc, công bằng như trong đất liền chưa?
Chúng tôi nhận thấy, cách tổ chức thi tốt nghiệp theo cụm trường của Bộ GD&ĐT, mỗi tỉnh thành cũng có đến mười mấy cụm thi, vài chục hội đồng thi, phân tán, nhỏ lẻ như thế khó đạt sự nghiêm túc, đồng bộ thực sự. Như vậy làm sao tiến tới một kỳ thi chung được? Tiến tới, mỗi tỉnh chỉ có từ 1 đến 3 cụm thi, với 5, 7 hội đồng thi, tất cả đều tập trung, dồn hết về trung tâm tỉnh lỵ. Làm được vậy mới có thể tin tưởng, hy vọng vào sự chính xác, công bằng, nghiêm túc, đồng bộ của kết quả kỳ thi tốt nghiệp THPT.
Hữu Tình