Những “trái ngọt” Olympic quốc tế 2009

 

Trong số những học sinh đạt huy chương, không thể không nhắc đến Hà Khương Duy -  học sinh dân tộc thiểu số đầu tiên đoạt huy chương Vàng (HCV) Olympic toán học quốc tế với điểm số 39/42, đứng thứ 3 trong thứ hạng quốc tế. Là người dân tộc Nùng, học tại Trường THPT Bố Hạ (Yên Thế, Bắc Giang), ngay từ nhỏ, Duy đã có năng khiếu về Toán.

 

Say mê môn học này, Duy luôn tìm đến những bài toán khó. Có những bài toán Duy ấp ủ hàng năm trời và phải tìm cách giải cho kỳ được. Được bố mẹ động viên và nhờ các anh chị là học trò của mẹ nộp hồ sơ và khuyến khích, Duy đã thi và đỗ vào khối chuyên Toán Tin của Đại học Khoa học tự nhiên (ĐH Quốc gia Hà Nội).

 

Ngay từ lớp 10, Khương Duy đã ở tốp học sinh hàng đầu của lớp và được vào nhóm luyện thi học sinh giỏi. Lớp 11, Duy đoạt giải Ba học sinh giỏi Toán toàn quốc. Lớp 12 Duy đoạt giải Nhì Toán toàn quốc và lần này, Duy đạt HCV Olympic Toán quốc tế. Duy cho biết, điều thật mừng là cả 5 bạn đi thi cùng em đều đoạt giải, 1 bạn cùng đoạt HCV, 2 bạn đoạt HCB và 2 bạn đoạt HCĐ.

 

Những học sinh đoạt HCB Olympic Vật lý quốc tế 2009.(Ảnh: AC)

 

Tin vui nối tiếp tin vui, đoàn học sinh Việt Nam thi Olympic Hóa quốc tế giành được 4 huy chương. Trong đó, đáng nể là bạn Vũ Minh Châu, lớp 12 A1 Hóa ĐH Khoa học tự nhiên (ĐH Quốc gia Hà Nội) lần thứ 2 liên tiếp đoạt HCV. Niềm vui của Châu như được nhân đôi khi ngày em bước lên bục nhận tấm HCV cũng là ngày em tròn 18 tuổi.

 

Minh Châu cho biết, đề Hoá năm nay hay và khó hơn năm ngoái, có phân cấp độ từ khó tới dễ. “Quan trọng nhất vẫn là tâm lý phải thật vững vàng” – Châu chia sẻ về kinh nghiệm làm bài. Theo Châu bên cạnh phần thực hành, làm tốt phần lý thuyết đã góp phần thành công cho bài thi đạt điểm cao.

 

Cũng trong tháng 7 vừa qua, Việt Nam đoạt thêm 5 HCB ở cuộc thi Olympic Vật lý quốc tế; 1 HCB và 3 HCĐ ở cuộc Olympic Sinh học quốc tế. 

 

 

Thành tích của các em cũng chính là niềm vui, niềm hạnh phúc và công lao dạy dỗ, vun trồng không thể kể hết của các bậc phụ huynh thầy cô.

 

Cô giáo Nông Thị Tình, người dân tộc Nùng, dạy môn Hóa tại Trường THPT Bố Hạ, mẹ của Duy cho hay, em là một người giản dị, ít nói, thật thà và rất sâu sắc. Chính vì vậy, những ngày Duy lên Hà Nội học, chị vừa mừng vừa lo. Mừng vì Duy đã khôn lớn, có điều kiện được học dưới sự dìu dắt của những người thầy giỏi nhưng cũng lo vì ở xa, cha mẹ không thể dạy dỗ, theo sát con thường xuyên.

 

Chị chia sẻ: “Thành tích của Duy là sự đền đáp mong đợi của gia đình và thầy cô. Tôi cũng phần nào yên tâm về ý chí và nỗ lực của cháu”. Chị cho biết, rất ủng hộ Duy sẽ trở thành nhà khoa học như mong muốn của Duy. Chị cứ trăn trở mãi về ước mơ du học của Duy để có cơ hội học tập hơn nữa, sau này cống hiến cho đất nước. Để Duy được du học là một việc rất khó khăn trong điều kiện kinh tế của gia đình, nhưng Duy đã hứa sẽ cố gắng học tập, tự kiếm học bổng du học. 

 

Hạnh phúc đến trào nước mắt là tâm trạng chung của những người bố, người mẹ của các em. Các em đều có ý chí học hành, nỗ lực vươn lên và rất hiếu thảo.  “Khi con đi thi, tâm thế ở nhà cũng hy vọng sẽ dành huy chương vì thấy cháu khá bản lĩnh và tự tin, đã qua thử lửa”, ông Phạm Hữu Lang - bố của Phạm Thành Long, HCB Olympic Vật lý quốc tế chia sẻ. Trước đó, Long đã giành HCB Olympic Vật lý châu Á - Thái Bình Dương. Hôm đón Long ở sân bay, bên cạnh gia đình có cả cô hiệu trưởng và bạn bè của Long ở Trường THPT chuyên Nguyễn Trãi, Hải Dương.

 

Vượt lên hoàn cảnh gia đình khó khăn, bố là bộ đội mất sức, mẹ đã nghỉ hưu, Phạm Văn Quyền, lớp 11, Trường THPT chuyên Lê Hồng Phong (Nam Định) đã đem về HCB Olympic Vật lý quốc tế. Thầy Phó Hiệu trưởng Lương Văn Thủy cho biết, Quyền học tập rất chăm chỉ, có ý chí, dù gia đình không khá giả, phải trọ học xa nhà (trường cách nhà gần 30 km). 

 

Còn Nguyễn Phan Minh - cũng đoạt Olympic Vật lý quốc tế, lớp 12 Trường THPT năng khiếu (ĐHQG TPHCM) -  càng học giỏi, chăm ngoan và tận tâm với mẹ hơn khi biết mẹ mắc bệnh nan y... 

 

Có thể nói, thành công của các em – niềm tự hào của đất nước, là những “trái ngọt”, kết quả của cả quá trình nỗ lực học tập và sự dạy dỗ của thầy cô, sự động viên của cha mẹ. Những “trái ngọt” đó nhân lên sức mạnh về tri thức, là những tấm gương sáng cho học sinh cả nước.