Phim “bom tấn”

GiadinhNet - Cảnh nữ sinh bị đánh hội đồng được tung lên mạng mấy ngày qua làm sục sôi dư luận. Hình ảnh mấy mươi giây ngắn ngủi ghi được bằng điện thoại di động ấy xem ra có sức nặng hơn cả những bộ phim ăn khách nhất đang trình chiếu.

Trăm nghe không bằng một thấy. Có tận mắt chứng kiến cảnh nữ sinh “động võ” mới thấy những gì đồn đại về xuống cấp đạo đức trong giới ô mai áo trắng thật không ngoa. 
 
Kẻ hung hăng ra tay bạo lực, không chỉ muốn đối phương phải đau đớn về thể xác, mà phải chịu ê chề nhục nhã về nhân phẩm, kẻ đồng lõa tiếp tay bằng cách tham gia đánh hội đồng, kẻ bàng quan khoanh tay đứng nhìn.
 

Một cảnh quay trong video clip gây bất bình dư luận.

 
Nếu là hành vi của một kẻ trộm đồ trong siêu thị, hay vi phạm của một phương tiện giao thông, thì bấy nhiêu hình trong clip nọ, đủ làm bằng chứng đưa vụ việc ra xử lý. Còn tổng quan vụ bê bối vừa rồi, mới thấy bằng chứng cũng chưa phải là tất cả. Những học sinh không nhận mình là người trong “phim” đã đành, nhưng ngay cả người lớn liên quan cũng úp mở, lúc thì nói mâu thuẫn đã được giảng hòa, khi thì bảo hình ảnh trong clip mờ, không thể khẳng định đó có phải là học sinh của lớp. Dễ hiểu, chẳng phải phụ huynh nào cũng chịu để con cái mình đối mặt với kỷ luật, chẳng phải giáo viên nào cũng muốn học trò bị đưa ra kiểm điểm. Qua phúc đáp của những người lớn, đâu đó vẫn là những ranh giới chẳng rõ ràng giữa những lỗi lầm có “ý thức” hay chỉ là “vô thức” của các em. Thái độ lưỡng lự đó cũng có thể hiểu sự bế tắc trước biểu hiện bạo lực trong giới học sinh đã đến hồi báo động, vô tình làm thói hư tật xấu có... đất diễn.
 
Người ta vẫn thường nhắc đến “bộ ba” gia đình, nhà trường, xã hội trong việc giáo dục nhân cách trẻ em. Trường hợp nữ sinh bị đánh hội đồng trên, nếu động thái “nhà không hay, trường không biết” đang cho thấy những yếu kém trong quản lý giám sát việc học hành vui chơi của học sinh ở hai “môi trường” cận kề, thì sự lên tiếng của xã hội, sau khi tiếp nhận những thước phim “bom tấn”, đang cho thấy những phản ứng tích cực, buộc ngành giáo dục phải lên tiếng, công an vào cuộc, góp phần bài trừ biểu hiện không lành mạnh.
 
Hiệu ứng đó không chỉ cần khơi nguồn từ những đoạn clip quay “vụng” tung lên mạng, mà lâu dài cần có những giám sát “trực quan” của của các cơ quan chức năng, để ngăn chặn, xử lý hiệu quả tiêu cực xã hội.
 
Hiếu Sự
kimvan