Thiếu trầm trọng giáo viên đạt chuẩn
GiadinhNet - Đội ngũ giáo viên dạy ngoại ngữ vẫn còn thiếu nhiều, đặc biệt là số giáo viên đạt chuẩn... dẫn đến nhiều khả năng khó hoàn thành những mục tiêu đề ra.
Đó là khó khăn được đưa ra tại Hội nghị trực tuyến triển khai Đề án dạy và học ngoại ngữ trong hệ thống giáo dục quốc dân giai đoạn 2008-2020 tại Bộ GD&ĐT.
Theo kết quả thực hiện Đề án từ 2008-2010, Bộ GD&ĐT đã xây dựng xong Chương trình thí điểm dạy tiếng Anh bậc tiểu học và đang xây dựng cho bậc THCS và THPT. Đưa vào áp dụng bộ sách giáo khoa tiếng Anh lớp 3, các dự án dạy tiếng Pháp, thí điểm tiếng Nhật, tiếng Đức đang thực hiện hiệu quả, nhiều trường ĐH, CĐ được đầu tư và thí điểm chương trình, phương pháp bồi dưỡng giáo viên mới... Tuy nhiên, Đề án còn gặp nhiều khó khăn trong đào tạo, chuẩn hóa đội ngũ giáo viên ở các địa phương.
Theo lãnh đạo Sở GD&ĐT TPHCM, nhiều năm triển khai chương trình tiếng Anh tăng cường vào giảng dạy cho học sinh từ lớp 1 đến lớp 12 nhưng chất lượng dạy học ngoại ngữ chưa cao. Đội ngũ giáo viên còn hạn chế, phương pháp dạy lạc hậu. Lãnh đạo Sở GD&ĐT Đà Nẵng cũng cho biết, ở bậc tiểu học đội ngũ giáo viên đáp ứng yêu cầu còn rất thấp, thiếu cả về số lượng lẫn năng lực chuyên môn...
Thứ trưởng Bộ GD&ĐT Nguyễn Vinh Hiển cho rằng: "Khó khăn nhiều nhất là khâu đào tạo và bồi dưỡng được đội ngũ giáo viên đạt chuẩn. Trong khi đó, số lượng giáo viên của Đề án lên đến gần 80.000 người". Phó thủ tướng Nguyễn Thiện Nhân yêu cầu: "Trong những năm tới, cần cố gắng đưa tiếng Anh vào giảng dạy trong các môn học, biến nó thành một công cụ học tập. Bộ GD&ĐT cần đẩy mạnh việc giao nhiệm vụ cho các trường, các khoa đào tạo ngoại ngữ giữ vai trò đào tạo giáo viên ngoại ngữ". Theo mục tiêu của Đề án, giai đoạn 2011 - 2015 sẽ tiếp tục thực hiện việc triển khai đại trà chương trình ngoại ngữ 10 năm ở phổ thông và chương trình dạy và học ngoại ngữ tăng cường đối với các bậc, trình độ đào tạo.
Quang Huy