Tiền nào, của ấy?

Giadinh.net - Ông cha nói vậy: “Tiền nào của ấy”, “đắt tiền kiến bò, rẻ tiền cò bay”... Có phải vì thấm nhuần đạo lý đó mà bộ GD&ĐT đề xuất tăng học phí. Tăng bao nhiêu? Những 6% thu nhập hộ gia đình. Tiền nhiều, chất lượng giáo dục sẽ cao? Chứ sao nữa!

> Lùi thời hạn thực hiện đề án học phí mới
> Bác đề án tăng học phí
> Dân nghèo “nín thở” chờ học phí mới
 
“Tiền nào của ấy”! Hãy xem(?!). Từ mấy phần trăm,  tăng lên 20% tổng thu ngân sách của nhà nước cho GD-ĐT. So với trước đây, chất lượng đã cao đến mức nào? Đang điều tra, đang có dự án điều tra chất lương GD-ĐT.
 
Nghe nói, Bộ GD&ĐT có nhiều dự án lắm, nào dự án thay sách giáo khoa, dự án bồi dưỡng giáo viên... Mà theo báo điện tử vietnamnet, mỗi dự án số tiền những 50 - 70 triệu USD! Cũng trên báo này, Gs Chu Hạo nói rằng ông rất băn khoăn về số tiền ngân sách nhà nước chi cho giáo dục được sử dụng thế nào, hiệu quả ra sao? Có thể tiết kiệm số tiền hàng chục triệu USD trong các dự án để bù vào số tiền học phí mà người dân nghèo phải đóng không?  
 
Ảnh: Hoàng Hà
 
Khi tôi đang ngồi viết bài báo này, mong góp một tiếng nói trong hàng ngàn, hàng vạn tiếng nói băn khoăn, bức xúc mà báo chí, dư luận đã phản ánh một phần. Vì đây là vấn đề liên quan tới hàng triệu gia đình, thì đứa cháu từ trong quê gọi điện ra lo lắng: “Cháu đọc báo thấy nói học phí của sinh viên đại học sắp tới tăng lên 500.000 đồng/tháng, cháu lấy tiền đâu mà học hở chú?”.  
 
“Tiền nào, của ấy” cháu ơi!
 
“Tiên học lễ, hậu học văn” cháu ơi!
 
Chẳng phải trường cháu treo khẩu hiệu ấy quanh năm, suốt tháng đó sao?!
 
Học lễ có phải là học làm người? Học làm người trước, làm người tử tế, làm người tốt, trung hiếu vẹn toàn, rồi mới học cái chữ, cái văn hoá đó sao!
 
Cái chất lượng giáo dục mà ta nói phải chăng sau khi học xong đại học, học xong trung học, tiểu học, họ đích thị là người tốt?
 
Vậy tại sao gần đây báo chí nói nhiều đến những tiêu cực trong học sinh, sinh viên vậy? Học sinh 9x dùng mã tấu chém nhau, kẻ nghiện games giết bố...
 
Chất lượng văn hoá: Dạy, học sao cho học sinh, sinh viên chủ động, sáng tạo chứ không phải học thuộc lòng như con vẹt! Các nước văn minh họ làm thế, ta làm khác chăng?
 
Tiền thu của dân, của nước quản lý ra sao cho minh bạch, rõ ràng, chi sao cho đúng, cho có hiệu quả, để tiền không rơi vào túi, làm giàu cho một ai, một nhóm người nào đó, chẳng phải là điều mà nhiều người băn khoăn đó sao?
 
Nếu không, tiền nào, chưa chắc đã của ấy!
 
Hà Xuân
kimvan