UNESCO khảo sát về chỉ số phát triển giáo dục: Việt Nam ở tốp giữa

UNESCO đưa ra chỉ số EDI (chỉ số phát triển giáo dục cho mọi người) tập trung vào 4 mục tiêu: Phổ cập giáo dục tiểu học, xoá mù chữ cho người lớn, cân bằng và bình đẳng giới, chất lượng giáo dục.

 

Việt Nam hiện đang trong giai đoạn trung gian trong việc đạt được mục tiêu giáo dục cho mọi người.

 

Giống như một số nước khu vực Đông Nam Á, Việt Nam đang gặp phải những thách thức lớn như: Giảm số lượng trẻ em thất học, cải thiện chất lượng giáo dục, mở rộng việc chăm sóc giáo dục mầm non, tỷ lệ biết chữ ở người lớn và tăng cường tỷ lệ tham gia giáo dục trung học.

 

UNESCO đưa ra khuyến nghị, các quốc gia cần phân bổ một lượng ngân sách ít nhất 6% GDP cho giáo dục. Trong khu vực Đông Nam Á, Malaysia đứng thứ 56, Indonesia đứng thứ 62, Myanmar đứng thứ 94, Philippines xếp thứ 82, Campuchia đứng thứ 103.