Bí mật của cục tẩy: Cô giáo nhìn cục tẩy biết tính cách học sinh, bạn thuộc loại nào?

Mới đây, trong một buổi họp phụ huynh, một giáo viên Trung Quốc đã trình bày một bài thuyết trình PowerPoint gây chú ý. Bài thuyết trình này cho thấy năm loại cục tẩy khác nhau, tương ứng với năm trạng thái nghe giảng của học sinh.

Cục tẩy sạch sẽ, nguyên vẹn cho thấy học sinh chăm chú nghe giảng và làm bài tập cẩn thận, ít khi phải tẩy xóa. Loại cục tẩy thứ hai có một vài lỗ nhỏ, nhưng hình dạng tổng thể vẫn còn nguyên vẹn. Điều này cho thấy học sinh đôi khi mất tập trung nhưng phần lớn thời gian vẫn duy trì được sự chú ý.

Đối với những cục tẩy có các vết cắt, rách ở các góc cạnh, bề mặt sần sùi, học sinh thường xuyên mất tập trung và vô thức biến cục tẩy thành đồ chơi. Còn với cục tẩy chi chít lỗ nhỏ và các vết cắt ở các góc, học sinh có thể đã không tập trung cả buổi học. Họ liên tục vo tròn, bóp nát và chọc cục tẩy. Thậm chí, có những trường hợp cục tẩy "biến mất", có thể do bị làm rơi hoặc bị xé nhỏ đến mức không thể tìm thấy. Điều này cho thấy học sinh không chú tâm vào việc học và cục tẩy đã trở thành "nạn nhân" của sự xao nhãng.

Hiện tượng này được gọi là "hiệu ứng cục tẩy" trong giáo dục. Nó dùng để đánh giá mức độ tập trung trong lớp học thông qua việc quan sát tình trạng cục tẩy của học sinh. "Hiệu ứng cục tẩy" chủ yếu được áp dụng để phân tích thói quen học tập của học sinh tiểu học.

Cô giáo Lý Bình, giáo viên chủ nhiệm tại trường Thực nghiệm Anji, thành phố Hàng Châu (Trung Quốc), đã quan sát thấy không chỉ chọc, cắt cục tẩy, một số học sinh còn biến cục tẩy và thước kẻ thành đồ chơi. Tuy nhiên, tình trạng này ít xảy ra hơn ở học sinh lớp lớn vì chúng thấy những trò chơi với cục tẩy và thước kẻ quá trẻ con.

Nguồn: ETtoday