Bị đánh hội đồng bằng mũ bảo hiểm, nữ sinh lớp 8 phải nhập viện

| Giáo dục

Ngày 11/3, ngành chức năng huyện Tam Bình (Vĩnh Long) đang làm rõ vụ nữ sinh lớp 8 trên địa bàn bị một nhóm thiếu nữ dùng nón bảo hiểm đánh dã man, phải nhập viện điều trị.

Gần đây, trên mạng xã hội xuất hiện 2 clip ghi lại cảnh một nữ sinh bị nhóm thiếu nữ vây đánh bằng nón bảo hiểm. Nữ sinh bị đánh chỉ biết ôm đầu, khóc xin tha.

Lãnh đạo Công an huyện Tam Bình cho biết, đã nắm được vụ việc và cử lực lượng cảnh sát hình sự xác minh làm rõ.

Bị đánh hội đồng bằng mũ bảo hiểm, nữ sinh lớp 8 phải nhập viện - Ảnh 1.

Nữ sinh lớp 8 bị nhóm thiếu nữ dùng nón bảo hiểm đánh dã man. Ảnh: Chụp màn hình

Theo cơ quan chức năng, 2 clip trên được quay vào ngày 31/1 và 23/2, tại một đoạn đường vắng và công viên ở huyện Tam Bình.

Nạn nhân là em L.T.N.D (14 tuổi, học sinh lớp 8 Trường THCS Phú Thịnh). Người được cho chủ mưu của vụ việc là V.P.T (19 tuổi, ngụ thị xã Bình Minh).

Theo xác minh ban đầu, cuối tháng 12/2022, nhóm của T. hẹn em D. ra đoạn đường vắng thuộc ấp Phú Ninh, xã Song Phú, huyện Tam Bình để đánh.

Sau đó, ngày 31/1 và 23/2, nhóm của T. tiếp tục hẹn D. ra khu vực vắng người và dùng dùng nón bảo hiểm để đánh nữ sinh lớp 8 gây thương tích ở đầu và tay. Nữ sinh D. được người nhà đưa đi điều trị tại Bệnh viện Chợ Rẫy (TP.HCM).

Hai clip xuất hiện trên mạng xã hội được nhóm của T. quay lại. Hiện, gia đình của nữ sinh D. đã đến công an xã trình báo vụ việc.

Sau khi tiếp nhận tin báo, cơ quan CSĐT Công an huyện Tam Bình làm thủ tục xử lý tin báo theo quy định, tiến hành điều tra, xác minh. Cơ quan công an đã kết hợp chính quyền địa phương, gia đình và nhà trường mời làm việc với nhóm khoảng 12 học sinh tham gia đánh nữ sinh D.

Bình luận (0)
Ý kiến của bạn

Cùng chuyên mục

Cambridge tại HIMLAMIS: Kiến tạo nền tảng học tập quốc tế, phát triển tư duy cho học sinh

Cambridge tại HIMLAMIS: Kiến tạo nền tảng học tập quốc tế, phát triển tư duy cho học sinh

Giáo dục -

Trong bối cảnh giáo dục ngày càng hướng tới năng lực tư duy, khả năng thích ứng và hội nhập quốc tế, việc lựa chọn một chương trình học phù hợp trở thành mối quan tâm của nhiều phụ huynh. Một chương trình giáo dục hiện đại không chỉ trang bị kiến thức, mà còn cần giúp học sinh biết đặt câu hỏi, chủ động khám phá, vận dụng điều đã học và từng bước hình thành năng lực học tập lâu dài.

Thủ khoa 20/20 môn Toán kì thi HSG Hà Nội qua lời kể cô giáo cũ: Tự học, khiêm tốn

Thủ khoa 20/20 môn Toán kì thi HSG Hà Nội qua lời kể cô giáo cũ: Tự học, khiêm tốn

Giáo dục -

Nguyễn Thế Kỳ Vọng (học sinh lớp 12A14, trường THPT Quốc Oai - Hà Nội) là thủ khoa môn Toán tại kì thi học sinh giỏi (bảng không chuyên) cấp Thành phố Hà Nội năm 2026. Phía sau số điểm tuyệt đối ấy là nhiều năm tự học, theo đuổi các đội tuyển học sinh giỏi. Đó là cậu học trò được cô giáo cũ nhớ đến bởi sự cần cù, chịu khó và khiêm tốn.

Bạn cần đăng nhập để thực hiện chức năng này!

Bạn không thể gửi bình luận liên tục. Xin hãy đợi
60 giây nữa.