Học sinh lớp 1 nhặt được 10 triệu đồng ở cổng trường và tìm người đánh rơi trả lại

| Giáo dục

GĐXH - Sau khi tan học buổi trưa, em Hằng bất ngờ nhặt được ví da ở cổng trường bên trong có 10 triệu đồng và nộp lại cho cô giáo chủ nhiệm để tìm người đánh rơi trả lại.

Xác nhận sự việc với PV Gia đình & Xã hội, đại diện UBND xã Nguyên Hòa, huyện Phù Cừ (Hưng Yên) cho biết, cách đây ít ngày một em học sinh tiểu học trên địa bàn nhặt được số tiền 10 triệu đồng. Sau đó em học sinh này cùng BGH nhà trường mang đến Công an xã trình báo để tìm người đánh rơi trả lại.

Cụ thể, vào trưa 13/2, trong lúc tan học, em Trần Minh Hằng-học sinh lớp 1B, trường tiểu học Nguyên Hòa bất ngờ nhặt được 1 ví da bên trong có 10 triệu đồng và em mang nộp cho cô giáo chủ nhiệm. Đến đầu giờ chiều cùng ngày, đại diện BGH nhà trường cùng em Hằng đến trụ sở Công an xã Nguyên Hòa trình báo; đồng thời giao nộp toàn bộ số tài sản trên cho công an.

Học sinh lớp 1 nhặt được 10 triệu đồng ở cổng trường và tìm người đánh rơi trả lại - Ảnh 1.

Em Trần Minh Hằng-học sinh lớp 1B trường tiểu học Nguyên Hòa

Đại diện trường tiểu học Nguyên Hòa cho biết: Ngoài việc giáo dục kiến thức cho học sinh, nhà trường còn chú trọng giáo dục đạo đức nhân cách, đặc biệt là tính trung thực. Việc làm của em Hằng không chỉ thể hiện đức tính trung thực mà còn góp phần lan tỏa phong trào mỗi tuần một câu chuyện đẹp, tấm gương sáng, một cuốn sách hay trong nhà trường.

Để khích lệ, động viên hành động nhặt được của rơi trả người đánh rơi, UBND xã Nguyên Hòa và BGH nhà trường đã tổ chức tuyên dương, khen thưởng đột xuất em Trần Minh Hằng; đồng thời lan tỏa việc làm đẹp của em trong cộng đồng...

Đức Tùy
Bình luận (0)
Ý kiến của bạn
Tags:

Cùng chuyên mục

Cambridge tại HIMLAMIS: Kiến tạo nền tảng học tập quốc tế, phát triển tư duy cho học sinh

Cambridge tại HIMLAMIS: Kiến tạo nền tảng học tập quốc tế, phát triển tư duy cho học sinh

Giáo dục -

Trong bối cảnh giáo dục ngày càng hướng tới năng lực tư duy, khả năng thích ứng và hội nhập quốc tế, việc lựa chọn một chương trình học phù hợp trở thành mối quan tâm của nhiều phụ huynh. Một chương trình giáo dục hiện đại không chỉ trang bị kiến thức, mà còn cần giúp học sinh biết đặt câu hỏi, chủ động khám phá, vận dụng điều đã học và từng bước hình thành năng lực học tập lâu dài.

Thủ khoa 20/20 môn Toán kì thi HSG Hà Nội qua lời kể cô giáo cũ: Tự học, khiêm tốn

Thủ khoa 20/20 môn Toán kì thi HSG Hà Nội qua lời kể cô giáo cũ: Tự học, khiêm tốn

Giáo dục -

Nguyễn Thế Kỳ Vọng (học sinh lớp 12A14, trường THPT Quốc Oai - Hà Nội) là thủ khoa môn Toán tại kì thi học sinh giỏi (bảng không chuyên) cấp Thành phố Hà Nội năm 2026. Phía sau số điểm tuyệt đối ấy là nhiều năm tự học, theo đuổi các đội tuyển học sinh giỏi. Đó là cậu học trò được cô giáo cũ nhớ đến bởi sự cần cù, chịu khó và khiêm tốn.

Bạn cần đăng nhập để thực hiện chức năng này!

Bạn không thể gửi bình luận liên tục. Xin hãy đợi
60 giây nữa.