Bài thi Ngữ văn có chữ viết quá xấu đố ai đọc được khiến giám thị phải buông tay phê 2 câu, xem mà đồng cảm

| Giáo dục

Đố ai đọc được toàn bộ bài thi này viết gì, xin bái phục!

Hồi nhỏ khi vừa vào lớp 1, ai cũng được cô giáo luyện cho chữ viết thật nắn nót, đẹp đễ, ấy vậy mà theo thời gian mà nét chữ của nhiều người trở nên xiêu vẹo hẳn đi. Sương sương thì chỉ lệch khỏi dòng, hỏi hàng, còn nặng thì khiến người đối diện phải căng mắt hết cỡ vẫn chưa chắc dịch được chữ được viết là chữ gì.

Một học sinh mới đây cũng đã đăng tải bài kiểm tra Ngữ văn của mình lên MXH. Thông thường, môn học này ngoài khả năng cảm thụ văn học và các kiến thức thì trò nào có nét chữ đẹp, trình bày gọn sẽ rất dễ gây cảm tình với giáo viên. Nhưng cậu bạn này thì ôi thôi, bài làm đúng nghĩa chữ viết như gà bới. Phải dùng hết năng lực làm việc của mắt và độ nhanh nhạy của bộ não cũng khó thể tìm ra chữ nào có thể đọc và hiểu được.

 - Ảnh 1.

Trước bài làm với nét chữ xấu không thể tả này, đến giáo viên chấm thi cũng phải bó tay và phải ghi 1 câu cảm thán rằng "giám thị được một phen tra tân thị giác!" Vì chữ quá xấu, giám thị không thể đọc và hiểu hết nội dung được ghi trong bài làm, để tránh sai sót, giám thị này đã phải nhờ cô giáo khác chấm lại bài này giúp.

Trước tình huống này, nhiều người không khỏi buồn cười, thêm vào đó là thương cho cô giám thị phải chấm lấy bài thi này. Đúng là chữ viết rất quan trọng với học trò, dù không thể nắn nót hay đẹp thì ít ra chữ viết cũng nên dễ đọc. Người ta cũng thường bảo nhau rằng, xem qua nét chữ của một người có thể đoán được tính cách của người đó ra sao, có cẩn thận, ngăn nắp không hay là một người thiếu chỉn chu. Do vậy, việc rèn chữ không bao giờ là thừa cả.

Phía dưới nhiều netizen đã để lại bình luận sau khi xem bài thi gây ám ảnh thị lực này:

"Dịch được một nửa nhưng cuối cùng cũng phải bỏ cuộc!"

"Đọc được chữ ông này mới nhận ra chữ người mình quen vẫn còn đẹp chán!"

"Thấy chữ người ta cái mình tự tin lên rất nhiều!"

Bob V
Bình luận (0)
Ý kiến của bạn

Cùng chuyên mục

Cambridge tại HIMLAMIS: Kiến tạo nền tảng học tập quốc tế, phát triển tư duy cho học sinh

Cambridge tại HIMLAMIS: Kiến tạo nền tảng học tập quốc tế, phát triển tư duy cho học sinh

Giáo dục -

Trong bối cảnh giáo dục ngày càng hướng tới năng lực tư duy, khả năng thích ứng và hội nhập quốc tế, việc lựa chọn một chương trình học phù hợp trở thành mối quan tâm của nhiều phụ huynh. Một chương trình giáo dục hiện đại không chỉ trang bị kiến thức, mà còn cần giúp học sinh biết đặt câu hỏi, chủ động khám phá, vận dụng điều đã học và từng bước hình thành năng lực học tập lâu dài.

Thủ khoa 20/20 môn Toán kì thi HSG Hà Nội qua lời kể cô giáo cũ: Tự học, khiêm tốn

Thủ khoa 20/20 môn Toán kì thi HSG Hà Nội qua lời kể cô giáo cũ: Tự học, khiêm tốn

Giáo dục -

Nguyễn Thế Kỳ Vọng (học sinh lớp 12A14, trường THPT Quốc Oai - Hà Nội) là thủ khoa môn Toán tại kì thi học sinh giỏi (bảng không chuyên) cấp Thành phố Hà Nội năm 2026. Phía sau số điểm tuyệt đối ấy là nhiều năm tự học, theo đuổi các đội tuyển học sinh giỏi. Đó là cậu học trò được cô giáo cũ nhớ đến bởi sự cần cù, chịu khó và khiêm tốn.

Bạn cần đăng nhập để thực hiện chức năng này!

Bạn không thể gửi bình luận liên tục. Xin hãy đợi
60 giây nữa.