Học chữ sớm làm hạn chế khả năng tư duy của trẻ

Nhiều người vẫn cho rằng để con học chữ càng sớm bao nhiêu sẽ càng tốt bấy nhiêu, tuy nhiên chính điều này lại gây ra những bất cập trong việc phát triển trí tuệ một cách toàn diện của trẻ.

Bắt đầu từ 3 tuổi trở đi trẻ đặc biệt thích xem sách báo, tạp chí có nhiều tranh ảnh, màu sắc sặc sỡ. Mặc dù không biết chữ nhưng qua tranh vẽ trẻ có thể tự sáng tạo ra những câu chuyện của riêng mình mà vẫn hợp với hình ảnh trong sách. Thậm chí trẻ còn tự vẽ lại những hình ảnh mà trẻ tưởng tượng ra sau khi nghe những câu chuyện cổ tích ngày xửa ngày xưa… Giúp trẻ hoàn thành tốt giai đoạn phát triển khả năng tư duy, tưởng tượng đó là cách tạo nên những thiên tài của mẹ đơn giản và lâu bền nhất.

Tuy nhiên rất nhiều ông bố bà mẹ vì muốn con mình nhanh giỏi nên có xu hướng cho con học chữ từ rất sớm (khoảng 2 – 3 tuổi). Thực ra việc biết chữ sớm như vậy sẽ hạn chế khả năng phán đoán, óc phân tích của trẻ với những hiện tượng xung quanh, nó khiến trẻ phải đi tắt và bỏ qua giai đoạn “tự sáng tác truyện”, một trong những yếu tố hình thành nên 1% thông minh (99% còn lại là cần cù) của trẻ.