Môi trường giáo dục hướng nghiệp cho trẻ vừa học vừa chơi

Hầu như chúng ta đều biết, hoạt động vui chơi giúp trẻ tương tác rất tốt với môi trường, tạo ra sự phấn khích, tâm lý thoải mái khi vận động thể chất nên có lợi cho sức khỏe và phát triển trí tuệ của trẻ.

Trên thực tế, việc thúc đẩy quyền vui chơi, giải trí của trẻ làm thế nào để kết hợp với giáo dục thực tiễn (học đi đôi với hành) đang thực sự là một bài toán nan giải, vì hiện nay hầu hết những địa chỉ nghỉ ngơi, thư giãn cuối tuần cho trẻ em trong thành phố chỉ mang tính vui chơi, giải trí đơn thuần.

Trao đổi với chị Lê Thị Thu Tâm (Q.Tân Bình, TPHCM) – hiện là trưởng đại diện công ty truyền thông lớn tại TPHCM, là mẹ của bé Su – tên thường gọi của Lê Nhật Diệp (2007), chị chia sẻ: “Trẻ muốn nói với chúng ta – người lớn – rất nhiều điều mà chúng ta cần biết để giúp trẻ lớn lên. Chúng ta hãy đi theo và lặng lẽ quan sát xem trẻ thực sự thích gì, muốn gì thông qua những biểu hiện bằng hành động thường ngày, thông qua những trò chơi mà trẻ hứng thú… Tất cả sẽ cho thấy trẻ là ai, đang cảm nhận như thế nào, có thể làm gì, muốn trở thành người như thế nào.”

Ngắm Su mỗi ngày, chị Tâm biết Su rất thích đóng vai nữ bác sĩ, sau giờ làm việc chị thường dành thời gian để chơi với con. Những lúc gần đây chị bất ngờ khi Su tự tạo ra những tình huống nhiều khi còn thật hơn ngoài đời. Su có những phản ứng và những câu hỏi đôi khi đặt chị vào tình huống khó xử như “Con làm bác sĩ, sao mẹ không làm cô quay phim để còn chiếu lên tivi nữa”…

Thành phố hướng nghiệp cho trẻ em lớn hàng đầu Châu Á đã có mặt tại Việt Nam

Với mô hình “giáo trí”, chơi mà học, Vietopia tạo nên một môi trường giáo dục mới, kỳ vọng đáp ứng được mong muốn của các bậc phụ huynh nói riêng và cả xã hội nói chung. Bằng phương pháp “Giáo dục nhập vai”, Vietopia giúp trẻ thực hiện được ước mơ tự hóa thân thành người lớn, học về nghề nghiệp và kỹ năng sống để thành công trong tương lai.

Như trường hợp của bé Su con chị Tâm, khi trở thành “công dân” của “Thành phố giáo dục Vietopia”, “nữ bác sĩ Su” được học những kiến thức cụ thể, sinh động nhất với những đồ vật thật mà trước đây Su chỉ mới thấy trên tivi. Su lại còn có cơ hội xử lý tình huống thật với các bạn lính cứu hỏa, anh lái xe, chị quay phim… Các bé được tự do tính toán, sắp xếp công việc trong quá trình tham gia mô hình ngành nghề. Chị Tâm và các phụ huynh thì nhờ đó mà biết được sở thích, khả năng của con để định hướng nghề nghiệp phù hợp với con trong tương lai.

Ở nước ngoài, mục đích của việc đưa các hoạt động giáo dục hướng nghiệp vào thời khóa biểu là để giúp trẻ khám phá kiến thức cũng như kích thích sự tò mò. Cách học thực tiễn là học phải đi đôi với hành, giúp trẻ có thể sáng tạo, làm việc theo nhóm và đặc biệt là phải tự lập. Không chỉ là vui chơi thuần túy, mà qua đó trẻ rèn luyện kỹ năng sống, trang bị kiến thức để đối phó với những “bài toán” của cuộc sống.

Các chuyên gia giáo dục, bác sĩ, nhà tâm lý học cho rằng hãy dạy trẻ từ những điều nhỏ nhất. Nếu con bạn mà có đến nũng nịu: "Mẹ ơi, con muốn đi chơi!" thì dù có bận bịu đến đâu, hãy cố gác lại công việc đang dở dang, dắt con đến các sân chơi giải trí mang tính giáo dục như Vietopia, ngồi thư thả ngắm nhìn con mình thoả thích nhập vai vào những nghề nghiệp mà bé yêu thích. Biết đâu khi đó chúng ta sẽ được "một vé đi tuổi thơ”.