Nam sinh Bắc Giang 'thắng lớn', thủ khoa cả 3 khối thi ĐH Bách Khoa Hà Nội

| Giáo dục

Với Đỗ Đức Tú, người đứng đầu ở cả 3 tổ hợp kỳ thi đánh giá tư duy của Trường ĐH Bách khoa Hà Nội năm nay, để đạt được kết quả thi tốt như vậy, quan trọng nhất là tự học và luyện đề thật nhiều.

Với Đỗ Đức Tú, người đứng đầu ở cả 3 tổ hợp kỳ thi đánh giá tư duy của Trường ĐH Bách khoa Hà Nội năm nay, để đạt được kết quả thi tốt như vậy, quan trọng nhất là tự học và luyện đề thật nhiều.

Đỗ Đức Tú, học sinh chuyên Toán Trường THPT Chuyên Bắc Giang đạt kết quả cao nhất với 26,61 điểm ở tổ hợp K00. Ở tổ hợp K01, kết quả thi của Tú là 27,37 và ở tổ hợp K02 là 27,05.

Vẫn còn nguyên sự vui mừng như khi mới nghe tin, Tú "khoe" sáng nay cô giáo là người đầu tiên gọi báo tin cho em biết kết quả thi.

"Khi đó em còn chưa dậy để xem điểm".

Nam sinh Bắc Giang 'thắng lớn', thủ khoa cả 3 khối thi ĐH Bách Khoa Hà Nội - Ảnh 1.

Tú nói khi thi xong, em dự kiến mình được khoảng 25-26 điểm vì có những câu rất khó. Vì vậy, em hoàn toàn bất ngờ với kết quả thi thực tế.

"Hôm làm bài thi, có một câu hỏi đề Toán làm em trăn trở mãi mà không tìm được cách giải. Cho đến khi chỉ vừa ra khỏi phòng thfi em mới nghĩ ra cách giải đúng".

Kết quả thi tốt nghiệp của Tú cũng rất tốt. Tính theo khối thi A0, em được 28,4 điểm, trong top 200 thí sinh khối A0 toàn quốc. Môn Văn Tú đạt 8,5 điểm, Tiếng Anh được 9,2 điểm.

Với Tú, để đạt được kết quả thi tốt như vậy, với cậu quan trọng nhất là tự học và luyện đề thật nhiều.

"Từ năm lớp 11, em đã xác định mình sẽ thi vào Trường ĐH Bách khoa Hà Nội vì thấy mình hợp với các môn kỹ thuật, đến năm lớp 12 thì em "chốt". Với các môn không thuộc khối A, em tập trung nghe giảng ở trên lớp. Khi các thầy cô ôn tập, em nghe thật kỹ. Chỉ tới giai đoạn nước rút em mới dành thêm thời gian cho các môn này".

Nam sinh Bắc Giang 'thắng lớn', thủ khoa cả 3 khối thi ĐH Bách Khoa Hà Nội - Ảnh 2.

Thời gian buổi chiều ở nhà, em chủ yếu tự học các môn thi theo khối A. Em giải các đề mà thầy cô cho rồi tự tìm kiếm thêm các đề thi khác.

Môn Tiếng Anh em không luyện nhiều lắm. Em thích học Tiếng Anh bằng cách xem phim, nghe nhạc. Với những tích lũy về từ vựng và trải nghiệm với tiếng Anh từ phim và các bài hát, em thấy mình có thể áp dụng được khá nhiều khi làm bài thi".

Nói về sở thích cá nhân, Tú cho biết em hay đọc truyện, xem phim, nghe nhạc và dành thười gain đi bộ mỗi tối. Cậu nam sinh này tự thấy điểm mạnh của bản thân là sự chăm chỉ, còn điều em muốn khắc phục nhất là trở nên khéo léo hơn khi giao tiếp với mọi người.

Với kết quả rất tốt đạt được ở cả hai kỳ thi quan trọng, Tú sẽ đăng ký xét tuyển và chắc chắn đỗ ngành Khoa học máy tính của Trường ĐH Bách khoa Hà Nội. Nam sinh cho biết em sẽ dự thi vào lớp cử nhân tài năng của trường, và "em cũng chưa tính gì xa hơn".

Bình luận (0)
Ý kiến của bạn

Cùng chuyên mục

Cambridge tại HIMLAMIS: Kiến tạo nền tảng học tập quốc tế, phát triển tư duy cho học sinh

Cambridge tại HIMLAMIS: Kiến tạo nền tảng học tập quốc tế, phát triển tư duy cho học sinh

Giáo dục -

Trong bối cảnh giáo dục ngày càng hướng tới năng lực tư duy, khả năng thích ứng và hội nhập quốc tế, việc lựa chọn một chương trình học phù hợp trở thành mối quan tâm của nhiều phụ huynh. Một chương trình giáo dục hiện đại không chỉ trang bị kiến thức, mà còn cần giúp học sinh biết đặt câu hỏi, chủ động khám phá, vận dụng điều đã học và từng bước hình thành năng lực học tập lâu dài.

Thủ khoa 20/20 môn Toán kì thi HSG Hà Nội qua lời kể cô giáo cũ: Tự học, khiêm tốn

Thủ khoa 20/20 môn Toán kì thi HSG Hà Nội qua lời kể cô giáo cũ: Tự học, khiêm tốn

Giáo dục -

Nguyễn Thế Kỳ Vọng (học sinh lớp 12A14, trường THPT Quốc Oai - Hà Nội) là thủ khoa môn Toán tại kì thi học sinh giỏi (bảng không chuyên) cấp Thành phố Hà Nội năm 2026. Phía sau số điểm tuyệt đối ấy là nhiều năm tự học, theo đuổi các đội tuyển học sinh giỏi. Đó là cậu học trò được cô giáo cũ nhớ đến bởi sự cần cù, chịu khó và khiêm tốn.

Bạn cần đăng nhập để thực hiện chức năng này!

Bạn không thể gửi bình luận liên tục. Xin hãy đợi
60 giây nữa.