Học toán và tìm hiểu khoa học qua tiếng Anh cho học sinh tiểu học

Đây là phương pháp mới, giúp các em giảm tải chương trình tiểu học và có điều kiện tiếp cận nhiều hơn với những môn học khó nếu biết dạy đúng phương pháp.

Học mà chơi

Theo bà Nguyễn Thị Kim Dư, Giám đốc Trung tâm Anh ngữ Luân Đôn, đơn vị đầu tiên sẽ triển khai phương pháp dạy Toán và Khoa học bằng tiếng Anh tại các trung tâm ở Hà Nội vào đầu tháng 11 này, Toán và Khoa học là những môn học giúp trẻ phát triển tư duy.

Thế nhưng đây lại là những môn học khô khan và khó nhớ. Để giúp các em định hình logic toán học ngay từ những ngày đầu đến trường, giáo trình học Toán và Khoa học qua tiếng Anh sẽ gồm những con số, công thức toán học, hình học, màu sắc, phép tính... học sinh chuyển thể chúng sang tiếng Việt và tiếng Anh.

Ở sách khoa học, sách sẽ biên soạn những kiến thức có liên quan đến cuộc sống xung quanh các em như: Nước với sự sống, các bộ phận trên cơ thể người... Các em sẽ khám phá những khoa học ứng dụng này và trình bày những điều mình hiểu bằng tiếng Anh.

Tài liệu của chương trình với mỗi bộ môn Toán hay Khoa học đều gồm 2 cuốn: Sách lý thuyết và sách bài tập. Điều đặc biệt là trong những cuốn giáo trình này, mỗi bài học sau phần lý thuyết đều có phần thực hành.

Chương trình học cũng thông qua các hoạt động nhóm, sử dụng những hình ảnh, miếng dán, thậm chí có cả chiếc gương soi và kèm cả đĩa VCD ở từng chuyên đề cụ thể có ý nghĩa thực tiễn cao, gần gũi để học sinh hiểu được từ ngữ, phát biểu ý kiến bằng tiếng Anh. Từ đó, hướng các em phát huy tính sáng tạo, tư duy trong học tập. Như vậy, các em đã có thể cùng lúc học được nhiều bộ môn: Toán, Khoa học và tiếng Anh để ứng dụng trong đời sống.

Với hai cuốn giáo trình này, các em sẽ được học trong vòng 4 tháng, qua 14 bài học trong 16 buổi. Mỗi buổi học kéo dài trong 3 tiếng với một giáo viên tiếng Việt và một giáo viên tiếng Anh.

Áp lực - nếu không biết cách học

Chương trình tăng cường tiếng Anh ở cấp tiểu học đã được nhiều địa phương đưa ra từ nhiều năm nay. Trước đây, việc học tiếng Anh của học sinh ở cấp tiểu học chủ yếu vẫn dựa theo giáo trình Let’s go, với 4 chủ điểm chủ yếu liên quan đến văn hoá và giao tiếp như: Giao tiếp bạn bè, trường học...

Thay vì dạy 8 tiết tăng cường tiếng Anh theo chương trình này, hiện tại nhiều trường tiểu học tại TP. Hồ Chí Minh đã chuyển sang chương trình tăng cường tiếng Anh bằng cách dạy Toán và Khoa học bằng tiếng Anh. Đây là chương trình được biên soạn và chỉnh sửa theo giáo trình của Anh. Giáo trình này đã được sử dụng tại Hồng Kông, do NXB Longman phát hành nên khá thích hợp với phương pháp dạy học của nước ta.

Phương pháp này nhằm giúp học sinh dần tích lũy được những thuật ngữ đơn giản của môn học, làm quen và đọc được tài liệu. Bên cạnh đó, những thuật ngữ đó sẽ kết nối thành những bài toán nhỏ, đơn giản là phép tính và những sự vật. Đây là chương trình tự nguyện nên trường nào thấy có điều kiện đáp ứng được thì triển khai.

Tại Hà Nội, việc triển khai phương pháp dạy học mới này được thực hiện khá dè dặt. Theo con số chưa đầy đủ, hiện chỉ có hai trường tiểu học (trường Hoàng Diệu Victoria và trường Đoàn Thị Điểm) áp dụng phương pháp dạy Toán và Khoa học bằng tiếng Anh vì nhiều trường còn quan ngại chuyện áp lực học tập với học sinh.

Tuy nhiên theo bà Dư, phương pháp dạy học này đã được áp dụng từ lâu tại  Hồng Kông, Singapore, Thái Lan và có tác dụng rất lớn. Nếu chúng ta có phương pháp giảng dạy phù hợp, sẽ tạo cho học sinh sự hứng khởi mà không làm cho không khí giờ học nặng nề. Như vậy, không những phương pháp dạy học mới này không làm chương trình nặng thêm mà ngược lại, cùng lúc các em có thể tiếp thu được kiến thức của nhiều môn qua những giờ học thú vị.

Lương Mỹ