Mạo danh trường đại học ở Huế ra văn bản tổ chức chương trình giao lưu sinh viên

| Giáo dục

GĐXH - Sau khi nhận được phản ánh về việc xuất hiện văn bản giả mạo, Trường Đại học Sư phạm, Đại học Huế phát đi cảnh báo gửi tới sinh viên, đồng thời trình báo cơ quan công an để làm rõ.

Ngày 24/2, lãnh đạo Trường Đại học Sư phạm, Đại học Huế cho biết, trường vừa phát đi thông báo cảnh báo về việc có đối tượng giả mạo văn bản của đơn vị về việc tổ chức chương trình giao lưu sinh viên tại Úc.

Mạo danh trường đại học ở Huế ra văn bản tổ chức chương trình giao lưu sinh viên - Ảnh 1.

Văn bản mạo danh Trường Đại học Sư phạm, Đại học Huế.

Theo đó, văn bản này dưới hình thức thông báo gửi đến các giảng viên, sinh viên và được ghi thời gian ban hành vào ngày 16/02/2025 dưới danh nghĩa của Trường Đại học Sư phạm, Đại học Huế.

Nội dung trong văn bản nói về việc chính phủ Úc tổ chức giao lưu sinh viên và cấp các suất học bổng ngắn hạn với số lượng có hạn. Cùng đó, trong văn bản yêu cầu các sinh viên nhà trường nếu muốn tham gia thì làm các thủ tục như: nộp sơ yếu lý lịch, sao kê chứng minh tài chính với số dư tối thiểu 500.000.000 đồng…

TS. Lê Hồ Sơn, Hiệu trưởng Trường Đại học Sư phạm, Đại học Huế cho biết, nhà trường không phát đi văn bản trên và các thông tin, chữ ký, con dấu trong văn bản đều là giả mạo.

"Trường đã phát đi cảnh báo tới cán bộ, giảng viên và đặc biệt các em sinh viên liên quan đến văn bản giả mạo trên để tránh bị các đối tượng xấu lợi dụng thực hiện các hành vi lừa đảo. Đồng thời, sự việc cũng được trình báo cơ quan công an để làm rõ", TS. Lê Hồ Sơn cho biết.

Mạo danh thầy giáo để lừa tiền ủng hộ của nữ sinh nghèo ở HuếMạo danh thầy giáo để lừa tiền ủng hộ của nữ sinh nghèo ở Huế

GĐXH - Đối tượng xấu mạo danh tài khoản Zalo của một thầy giáo ở Huế nhằm lừa đảo, chiếm đoạt số tiền ủng hộ của một nữ sinh nghèo vừa mất mẹ.


Hoàng Dũng
Bình luận (0)
Ý kiến của bạn
Tags:

Cùng chuyên mục

Cambridge tại HIMLAMIS: Kiến tạo nền tảng học tập quốc tế, phát triển tư duy cho học sinh

Cambridge tại HIMLAMIS: Kiến tạo nền tảng học tập quốc tế, phát triển tư duy cho học sinh

Giáo dục -

Trong bối cảnh giáo dục ngày càng hướng tới năng lực tư duy, khả năng thích ứng và hội nhập quốc tế, việc lựa chọn một chương trình học phù hợp trở thành mối quan tâm của nhiều phụ huynh. Một chương trình giáo dục hiện đại không chỉ trang bị kiến thức, mà còn cần giúp học sinh biết đặt câu hỏi, chủ động khám phá, vận dụng điều đã học và từng bước hình thành năng lực học tập lâu dài.

Thủ khoa 20/20 môn Toán kì thi HSG Hà Nội qua lời kể cô giáo cũ: Tự học, khiêm tốn

Thủ khoa 20/20 môn Toán kì thi HSG Hà Nội qua lời kể cô giáo cũ: Tự học, khiêm tốn

Giáo dục -

Nguyễn Thế Kỳ Vọng (học sinh lớp 12A14, trường THPT Quốc Oai - Hà Nội) là thủ khoa môn Toán tại kì thi học sinh giỏi (bảng không chuyên) cấp Thành phố Hà Nội năm 2026. Phía sau số điểm tuyệt đối ấy là nhiều năm tự học, theo đuổi các đội tuyển học sinh giỏi. Đó là cậu học trò được cô giáo cũ nhớ đến bởi sự cần cù, chịu khó và khiêm tốn.

Bạn cần đăng nhập để thực hiện chức năng này!

Bạn không thể gửi bình luận liên tục. Xin hãy đợi
60 giây nữa.