Từ sổ liên lạc giấy đến điện thoại di động

Tuy nhiên, kể từ đầu năm học 2012-2013, các bậc phụ huynh đã có thể cập nhật tình hình học tập của con ngay trên điện thoại di động với tính năng SMS Parents do Viettel phối hợp với Bộ Giáo dục Đào tạo và nhà trường triển khai. Nhiều chuyên gia đã gọi SMS Parent là “sổ liên lạc trên di động” bởi nó giúp phụ huynh nhận được các thông tin, thông báo từ nhà trường về tất cả các vấn đề liên quan đến tình hình học tập, sinh hoạt của con em định kỳ theo ngày, tháng, học kỳ, năm học qua số điện thoại di động.

Thông tin cung cấp cho phụ huynh gồm 2 loại tin nhắn tự động theo định kỳ và tin nhắn chủ động với đầy đủ thông tin về kết quả học tập, rèn luyện như điểm thi, hạnh kiểm, học lực, thông báo đột xuất…

Trường trung học Lương Thế Vinh (TP. HCM) không phải là đơn vị duy nhất triển khai “sổ liên lạc trên di động” vào đầu năm học mới. Sau khi triển khai SMAS 2.0 miễn phí cho gần 16.000 trường học trên toàn quốc, SMS Parents là tính năng mới được Viettel phối hợp Bộ Giáo dục Đào tạo và các trường triển khai đồng bộ kể từ năm học mới 2012-2013.

Anh Quách Tuấn Long, phụ huynh có con gái học lớp 11 tại Hà Nội cho biết: “Trước đây, tôi cảm thấy rất tiện lợi trong việc theo sát học tập của con nhờ sổ liên lạc điện tử. Tuy nhiên, nếu nhà trường cập nhật tình hình qua điện thoại di động thì sẽ tiện lợi hơn rất nhiều”.

Trong khi đó, chị Hoàng Ngọc Bích (TP.HCM) – có con trai học lớp 9 thì tâm sự, chị thường xuyên theo dõi tình hình học tập của con qua “sổ liên lạc điện tử” (từ phần mềm SMAS 2.0 của Viettel). Nhờ có “sổ liên lạc điện tử”, chị nắm rất rõ tình hình của con trai ở trường và kịp thời động viên, khuyến khích con mỗi khi con đạt kết quả tốt hoặc gặp khó khăn trong học tập.

Tuy nhiên, chị Bích cho rằng, các công cụ điện tử chỉ hỗ trợ cha mẹ trong việc theo dõi tình hình học tập của con chứ không thể thay thế cho những cuộc trao đổi trực tiếp. “Tôi đã được thông báo về tính năng mới SMS Parents và thấy nó giúp mình nắm bắt thông tin về con mình ở trường tiện lợi hơn trước nhiều. Tuy nhiên, nếu thiếu đi việc trò chuyện với con thường xuyên thì SMS Parents hay bất cứ công cụ vào dù tiện lợi hơn nhiều đi chăng nữa cũng không ổn”.

Chị Bích phân tích thêm: “Nếu có thông tin mà chẳng biết khích lệ con đúng lúc, trao đổi với con về những điều nó còn băn khoăn thì cũng chẳng ích gì. Nó giống như việc có được thông tin nhưng rồi… để đấy”.

Nhận định của chị Bích cũng được giới chuyên gia công nghệ nói chung và Viettel – đơn vị triển khai SMAS 2.0 và SMS Parents chia sẻ. Một đại diện của Viettel cho biết: “CNTT và viễn thông di động đem lại những công cụ tiện lợi, giúp ngành giáo dục có cơ hội phát triển nhanh hơn. Khi Viettel đầu tư vào SMAS 2.0 rồi cung cấp tính năng SMS Parents, chúng tôi muốn tạo thêm một kênh trao đổi thông tin hiệu quả giữa gia đình và nhà trường, chứ điều này không thể thay thế được những cuộc trao đổi trực tiếp giữa cha mẹ và con cái cũng như tương tác với nhà trường trong nhiều trường hợp”.

Nguyễn Tuấn