Quảng Bình: Một thí sinh tử vong trước khi thi tốt nghiệp

| Giáo dục

Trưa 28/6, Sở GD&ĐT tỉnh Quảng Bình có báo cáo nhanh về buổi thi môn Ngữ văn thi TN THPT. Theo đó, có 46 thí sinh vắng thi, trong đó có 1 thí sinh mất trước khi thi.

Theo đó, tổng số thí sinh dự thi môn Văn sáng nay là 11.033 thí sinh/11.079 thí sinh đăng ký dự thi. Có 46 thí sinh vắng thi, trong đó có 1 thí sinh mất trước khi thi, 1 thí sinh không đủ điều kiện dự thi, 5 thí sinh bị tai nạn đang nằm viện, 24 thí sinh miễn thi, 15 thí sinh vắng không có lý do.

Quảng Bình: Một thí sinh tử vong trước khi thi tốt nghiệp - Ảnh 1.

Sáng nay, các thí sinh đã hoàn thành môn Văn.

Tại điểm thi trường THPT chuyên Võ Nguyên Giáp, thí sinh tự do Phạm Minh Dũng (SN 2000), trú huyện Tuyên Hóa, cho biết: “Em thấy đề Văn năm nay vừa sức, hy vọng em sẽ đạt được số điểm như mong muốn để đậu vào trường đại học mà mình đăng ký”.

Theo đánh giá chung, tại Quảng Bình tình hình buổi thi diễn ra bình thường, không có cán bộ làm nhiệm vụ thi và thí sinh vi phạm quy chế thi.

Kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2023, toàn tỉnh có 11.618 TS đăng ký dự thi; trong đó có 10.808 TS đang học lớp 12 chiếm tỷ lệ 96,77% và 360 TS tự do.

Để tổ chức tốt kỳ thi, các ngành, đơn vị, địa phương đã chủ động xây dựng, triển khai các phương án bảo đảm an ninh, an toàn cho kỳ thi và hỗ trợ TS dự thi.  Sở GD&ĐT tỉnh Quảng Bình đã thành lập 30 điểm thi chính thức với 497 phòng thi, 30 phòng dự phòng, 23 phòng chờ thi, 30 điểm thi dự phòng với 631 phòng dự phòng.

Hội đồng thi điều động hơn 2.000 cán bộ, giáo viên, nhân viên tham gia các khâu của kỳ thi, có 33 thí sinh đủ điều kiện miễn thi, trong đó có 32 khuyết tật nặng, 1 tham dự kỳ thi chọn đội tuyển quốc gia dự thi Olympic quốc tế năm 2023, có 231 thí sinh miễn thi Ngoại ngữ.

Bình luận (0)
Ý kiến của bạn

Cùng chuyên mục

Cambridge tại HIMLAMIS: Kiến tạo nền tảng học tập quốc tế, phát triển tư duy cho học sinh

Cambridge tại HIMLAMIS: Kiến tạo nền tảng học tập quốc tế, phát triển tư duy cho học sinh

Giáo dục -

Trong bối cảnh giáo dục ngày càng hướng tới năng lực tư duy, khả năng thích ứng và hội nhập quốc tế, việc lựa chọn một chương trình học phù hợp trở thành mối quan tâm của nhiều phụ huynh. Một chương trình giáo dục hiện đại không chỉ trang bị kiến thức, mà còn cần giúp học sinh biết đặt câu hỏi, chủ động khám phá, vận dụng điều đã học và từng bước hình thành năng lực học tập lâu dài.

Thủ khoa 20/20 môn Toán kì thi HSG Hà Nội qua lời kể cô giáo cũ: Tự học, khiêm tốn

Thủ khoa 20/20 môn Toán kì thi HSG Hà Nội qua lời kể cô giáo cũ: Tự học, khiêm tốn

Giáo dục -

Nguyễn Thế Kỳ Vọng (học sinh lớp 12A14, trường THPT Quốc Oai - Hà Nội) là thủ khoa môn Toán tại kì thi học sinh giỏi (bảng không chuyên) cấp Thành phố Hà Nội năm 2026. Phía sau số điểm tuyệt đối ấy là nhiều năm tự học, theo đuổi các đội tuyển học sinh giỏi. Đó là cậu học trò được cô giáo cũ nhớ đến bởi sự cần cù, chịu khó và khiêm tốn.

Bạn cần đăng nhập để thực hiện chức năng này!

Bạn không thể gửi bình luận liên tục. Xin hãy đợi
60 giây nữa.