Bộ GD-ĐT yêu cầu xử lý vụ thầy giáo tại Đắk Lắk hành hung đồng nghiệp

| Giáo dục

GĐXH - Bộ GD-ĐT yêu cầu Sở GD-ĐT Đắk Lắk khẩn trương kiểm tra, xác minh và báo cáo sự việc thầy giáo của Trường THPT Võ Nguyên Giáp hành hung đồng nghiệp.

Theo Báo Đắk Lắk Điện tử, Cục Nhà giáo và Cán bộ quản lý giáo dục (Bộ GD-ĐT) vừa có văn bản số 1571/NGCBQLGD-VP ngày 8/10/2025 gửi Sở GD-ĐT tỉnh Đắk Lắk yêu cầu báo cáo vụ việc xảy ra tại Trường THPT Võ Nguyên Giáp.

Công văn nêu rõ, Bộ GD-ĐT nhận được phản ánh qua báo chí về việc sáng 3/10/2025, một thầy giáo dạy Toán của Trường THPT Võ Nguyên Giáp (xã Ea Ô) hành hung một thầy giáo khác ngay tại sân trường.

Hành vi này vi phạm nghiêm trọng quy định về đạo đức nhà giáo, ảnh hưởng xấu đến môi trường sư phạm.

Bộ GD-ĐT yêu cầu Sở GD-ĐT tỉnh Đắk Lắk khẩn trương kiểm tra, xác minh và báo cáo sự việc trên về Bộ GD-ĐT (qua Cục Nhà giáo và Cán bộ quản lý giáo dục) trước ngày 14/10/2025. Trong đó làm rõ diễn biến vụ việc, trách nhiệm của tập thể, cá nhân có liên quan và biện pháp xử lý đã được thực hiện.

Bộ GD-ĐT yêu cầu xử lý vụ thầy giáo tại Đắk Lắk hành hung đồng nghiệp - Ảnh 1.

Thầy Sinh bị đồng nghiệp hành hung tại sân trường. Ảnh: TPO

Trước đó, Bộ GD&ĐT nhận được phản ánh qua báo chí về việc vào sáng ngày 3/10/2025, một thầy giáo dạy Toán của Trường THPT Võ Nguyên Giáp hành hung một thầy giáo khác ngay tại sân trường. Hành vi này vi phạm nghiêm trọng quy định về đạo đức nhà giáo, ảnh hưởng xấu đến môi trường sư phạm.

Theo TPO, khoảng 7h10 ngày 3/10, thầy Nguyễn Trúc Sinh (Bí thư Đoàn trường, giáo viên môn Giáo dục Quốc phòng và An ninh) đang làm nhiệm vụ kiểm tra nề nếp học sinh và giám sát trật tự theo phân công của Ban Giám hiệu. Tại đây, thầy Sinh nhắc nhở ông Đàng Tảng (giáo viên dạy Toán của trường) về việc đỗ xe sai vị trí quy định.

Thay vì tiếp thu, ông Tảng phản ứng dữ dội, dùng lời lẽ đe dọa và hai lần dùng tay bóp mạnh vào cổ khiến thầy Sinh bị đau và có dấu hiệu tổn thương vùng cổ. Nhà trường đã ghi lại hình ảnh thương tích và gửi kèm theo văn bản báo cáo đến các cơ quan chức năng.

Trong báo cáo, Ban Giám hiệu nhà trường khẳng định, hành vi của thầy Đàng Tảng không chỉ xâm hại thân thể và tinh thần đồng nghiệp mà còn gây sốc tâm lý cho học sinh, ảnh hưởng nghiêm trọng đến môi trường giáo dục cần sự an toàn và gương mẫu từ đội ngũ nhà giáo.

Ngoài sự việc trên, nhà trường cũng phản ánh rằng ông Tảng thường xuyên có thái độ hung hăng, thiếu hợp tác, không tôn trọng đồng nghiệp và học sinh. Ông nhiều lần tự ý bỏ họp, vi phạm quy chế làm việc, gây khó khăn cho hoạt động chuyên môn và tổ chức trong trường.

Trước tính chất nghiêm trọng của vụ việc, Trường THPT Võ Nguyên Giáp đề nghị Sở GD&ĐT và Công an xã Ea Ô vào cuộc xác minh, điều tra, làm rõ và xử lý nghiêm.

Sau khi tiếp nhận báo cáo từ trường, Sở GD-ĐT cũng đã có văn bản số 967/SGDĐT-TCCB ngày 7/10/2025 gửi Trường THPT Võ Nguyên Giáp về việc xử lý vụ việc xảy ra tại khuôn viên nhà trường.

Lãnh đạo Trường THPT Võ Nguyên Giáp cho biết, theo hồ sơ, ông Tảng đã nhiều lần bị kỷ luật. Trước khi được điều chuyển về Trường THPT Võ Nguyên Giáp, ông Tảng từng giảng dạy tại Trường THPT Trần Nhân Tông và bị kỷ luật, khiển trách do vi phạm đạo đức nhà giáo, xúc phạm và tát học sinh, lăng mạ đồng nghiệp...

Chủ tịch UBND TP Hà Nội chỉ đạo làm rõ vụ thầy giáo hành hung bốChủ tịch UBND TP Hà Nội chỉ đạo làm rõ vụ thầy giáo hành hung bố

Giadinh.net - Báo GĐ&XH có loạt bài phản ánh hành vi đánh bố của thầy giáo Nguyễn Hữu Trường – Giáo viên trường Tiểu học Chu Phan B, huyện Mê Linh, Hà Nội.

Tin mới nhất vụ thầy giáo hành hung cô giáo của con ở Đắk NôngTin mới nhất vụ thầy giáo hành hung cô giáo của con ở Đắk Nông

GĐXH - UBND huyện Đắk Glong (tỉnh Đắk Nông) vừa có báo cáo liên quan đến vụ việc phụ huynh xông vào nhà đánh cô giáo vì con bị hạnh kiểm trung bình.

L.Vũ (th)
Bình luận (0)
Ý kiến của bạn
Tags:

Cùng chuyên mục

Cambridge tại HIMLAMIS: Kiến tạo nền tảng học tập quốc tế, phát triển tư duy cho học sinh

Cambridge tại HIMLAMIS: Kiến tạo nền tảng học tập quốc tế, phát triển tư duy cho học sinh

Giáo dục -

Trong bối cảnh giáo dục ngày càng hướng tới năng lực tư duy, khả năng thích ứng và hội nhập quốc tế, việc lựa chọn một chương trình học phù hợp trở thành mối quan tâm của nhiều phụ huynh. Một chương trình giáo dục hiện đại không chỉ trang bị kiến thức, mà còn cần giúp học sinh biết đặt câu hỏi, chủ động khám phá, vận dụng điều đã học và từng bước hình thành năng lực học tập lâu dài.

Thủ khoa 20/20 môn Toán kì thi HSG Hà Nội qua lời kể cô giáo cũ: Tự học, khiêm tốn

Thủ khoa 20/20 môn Toán kì thi HSG Hà Nội qua lời kể cô giáo cũ: Tự học, khiêm tốn

Giáo dục -

Nguyễn Thế Kỳ Vọng (học sinh lớp 12A14, trường THPT Quốc Oai - Hà Nội) là thủ khoa môn Toán tại kì thi học sinh giỏi (bảng không chuyên) cấp Thành phố Hà Nội năm 2026. Phía sau số điểm tuyệt đối ấy là nhiều năm tự học, theo đuổi các đội tuyển học sinh giỏi. Đó là cậu học trò được cô giáo cũ nhớ đến bởi sự cần cù, chịu khó và khiêm tốn.

Bạn cần đăng nhập để thực hiện chức năng này!

Bạn không thể gửi bình luận liên tục. Xin hãy đợi
60 giây nữa.