Cần một quy chế ứng xử

| Xã hội

GiadinhNet - Thông tin về vụ việc, phụ huynh bắt cô giáo quỳ gối đang không ngừng lan rộng trên mạng xã hội với nhiều chiều bình luận.

Vụ việc trên xảy ra tại trường Tiểu học Bình Chánh, xã Nhựt Chánh, huyện Bến Lức (Long An) vào ngày 28/2. Nguyên nhân dẫn đến sự việc trên được xác định là do phụ huynh phản ứng trước việc cô giáo đã phạt một số học sinh quỳ gối nên các cháu sợ, không dám đến trường suốt mấy ngày.

Phản đối hành động bắt cô giáo phải quỳ gối trước mặt học sinh và phụ huynh, nhiều người bày tỏ quan điểm rằng: Dù với bất cứ lý do nào đi nữa thì cũng không thể chấp nhận việc phụ huynh xúc phạm nhân phẩm, hành xử bạo lực với giáo viên.

Nickname Lê Trang bình luận: “Hiện nay không cho phép giáo viên được đánh học sinh nhưng ngày xưa, việc thầy giáo phạt học sinh bằng roi vọt rồi mời phụ huynh lên thông báo là chuyện hết sức bình thường. Phụ huynh "được" mời lên không một lời trách móc mà còn nhã nhặn: "Trăm sự nhờ thầy! Cháu có hư hỏng thầy (cô) cứ phạt! Cô giáo có lỗi thì có các cấp liên quan xử lý, không vì lý do gì mà nhóm phụ huynh có quyền làm nhục cô giáo. Như thế còn gì là sự tôn sư trọng đạo, phép tắc ở nơi trồng người?".

Có người lại trách cứ Ban giám hiệu, sự việc xảy ra nếu Hiệu trưởng mời phụ huynh học sinh và cô giáo lên để nghe các bên trình bày sự việc, ai sai tùy mức độ mà xử lý. Nếu làm được như vậy thì cô giáo đâu đến mức phải quỳ? Người lại trách cứ các bậc cha mẹ, nếu dạy con tốt thì không cần phải ầm ĩ lo lắng trẻ sợ đến trường kiểu này.

Tuy nhiên, cũng có không ít ý kiến cho rằng, hình thức phạt của cô giáo với học sinh là không phù hợp, ảnh hưởng đến tâm lý học sinh. Các em học sinh dù nhỏ tuổi vẫn phải được tôn trọng. Cô phạt quỳ cũng là hành vi bạo hành, làm nhục các em. “Ngành Giáo dục cần xem lại việc đào tạo kỹ năng giáo dục, làm sao để các em vui vẻ, an toàn, được tôn trọng ở trường. Giáo viên phải được bảo vệ, nhưng các em là những người chưa trưởng thành cần phải được bảo vệ hơn. Giáo viên mà bắt học sinh quỳ gối là những người yếu về cách quản lý, kỹ năng giảng dạy, cần phải bồi dưỡng thêm. Bộ GD&DT nên có những quy định cụ thể về việc giáo viên được làm và không nên làm khi đứng lớp”, bạn Kỳ An bày tỏ.

Mọi người có quyền bất khả xâm phạm về thân thể, được pháp luật bảo hộ về sức khoẻ, danh dự và nhân phẩm; không bị tra tấn, bạo lực, truy bức, nhục hình hay bất kỳ hình thức đối xử nào khác xâm phạm thân thể, sức khỏe, xúc phạm danh dự, nhân phẩm. Khi các con mắc lỗi, các cô giáo chỉ cần phê vào vở của con và gọi điện thoại cho phụ huynh để có biện pháp xử lý. Cô giáo phạt học sinh quỳ đến mức các cháu sợ hãi không dám đi học thật sự không nên.

Qua vụ việc trên, nhà trường nói riêng, ngành giáo dục nói chung cần xây dựng và ban hành Quy chế ứng xử trong trường học rõ ràng đặc biệt là các vấn đề liên quan đến ứng xử thầy - trò; có như vậy mới tránh được những cảnh đáng tiếc xảy ra.

Mai Hạnh

Bình luận (0)
Ý kiến của bạn
Tags:

Cùng chuyên mục

Đà Nẵng: Bắt tạm giam đối tượng chiếm đoạt 30.000 USD của người nước ngoài

Đà Nẵng: Bắt tạm giam đối tượng chiếm đoạt 30.000 USD của người nước ngoài

Pháp luật -

Ngày 30/9, Phòng Cảnh sát hình sự, Công an thành phố Đà Nẵng cho biết, đã khởi tố vụ án, khởi tố bị can và ra lệnh tạm giam đối với Trần Văn Quân (sinh năm 1983, quê thành phố Hải Phòng; tạm trú tại phường An Hải, thành phố Đà Nẵng) về hành vi “Lạm dụng tín nhiệm chiếm đoạt tài sản”.

Giữ nghề, giữ môi trường: Câu chuyện làng nhôm Bình Yên ở Ninh Bình

Giữ nghề, giữ môi trường: Câu chuyện làng nhôm Bình Yên ở Ninh Bình

Đời sống -

GĐXH - Từng tạo việc làm và sinh kế cho nhiều hộ dân, nghề tái chế, cô đúc nhôm ở Bình Yên, xã Nam Ninh, tỉnh Ninh Bình đã trở thành một phần đời sống của làng quê qua nhiều năm. Nhưng cùng với sự phát triển của nghề là những áp lực đối với môi trường. Từ thực tế đó, địa phương đang từng bước cải tạo hạ tầng, kiểm soát hoạt động sản xuất và định hướng di dời những cơ sở không bảo đảm yêu cầu môi trường, với mục tiêu để nghề truyền thống có thể tiếp tục tồn tại theo hướng bền vững.

Tổng Chủ biên chương trình giáo dục trải nghiệm: Không bắt buộc đưa học sinh đi xa trải nghiệm

Tổng Chủ biên chương trình giáo dục trải nghiệm: Không bắt buộc đưa học sinh đi xa trải nghiệm

Giáo dục -

“Đưa học sinh ra ngoài nhà trường không phải hình thức bắt buộc. Nếu trường tổ chức cần xây dựng kế hoạch phù hợp và đặt yêu cầu an toàn lên hàng đầu”, theo PGS.TS Đinh Thị Kim Thoa, Tổng chủ biên chương trình Giáo dục Trải nghiệm và Trải nghiệm - hướng nghiệp, Chương trình GDPT 2018.

Bạn cần đăng nhập để thực hiện chức năng này!

Bạn không thể gửi bình luận liên tục. Xin hãy đợi
60 giây nữa.