Đưa phòng chống xâm hại tình dục thành môn học chính khóa

Sắp tới, phòng chống xâm hại tình dục sẽ là môn học chính khóa. Ảnh minh họa: Q.Anh

Nhiều học sinh chưa có kỹ năng tự vệ

Qua hàng loạt vụ việc xâm hại tình dục trẻ em gần đây, một số trường học ở các thành phố lớn như Hà Nội, TPHCM đã tổ chức các tiết học phòng chống xâm hại. Các tiết học này dù trước đây vốn được coi là “nhạy cảm”, song giờ đây lại rất thiết thực, khi các nhà trường thực sự quan tâm tới vấn đề này và tổ chức bài dạy, huấn luyện kỹ năng một cách khoa học, hấp dẫn, lôi cuốn học sinh.

Thông qua các tiết học này, học sinh dù còn nhỏ như ở cấp tiểu học cũng đã hiểu thế nào về giới, về phân biệt các hành vi xâm hại. Bài học tưởng chừng như rất đỗi quen thuộc như: Luôn giữ khoảng cách an toàn với người lạ, không được đi một mình ở những đoạn đường vắng mà không có bố mẹ, người thân đi cùng... lại giúp học sinh nâng cao nhận thức, biết cách phòng tránh xâm hại.

Giáo dục giới tính, kỹ năng phòng chống xâm hại tình dục là hoạt động thường xuyên tại Trường THCS Chu Văn An (quận Tây Hồ, Hà Nội) nhiều năm nay, nhưng theo cô Phạm Thị Anh Đào, Phó Hiệu trưởng nhà trường cho biết: “Trường đã nâng cao công tác an ninh trường học để phòng chống xâm hại học sinh. Trong nội dung hoạt động năm học, đã có nhiều bài học, clip và các tiết thực hành để giúp học sinh nhận biết, phòng tránh xâm hại dành cho học sinh. Tuy nhiên, thời lượng vẫn chưa đủ, thời gian tới trường sẽ tăng cường hơn nữa nội dung này và cải tiến nội dung để truyền đạt hiệu quả tới học sinh”.

Không chỉ lo thiếu thời lượng, Hiệu trưởng một số trường tiểu học ở Hà Nội cho biết, khá nhiều học sinh hiện nay chưa có các kỹ năng tự bảo vệ mình trước những nguy cơ bị xâm hại. Nâng cao kỹ năng sống là điều cần thiết, song ngoài lồng ghép trong một số tiết học đạo đức, kỹ năng sống, hoạt động tập thể, chương trình ngoại khóa..., các trường mới chỉ tổ chức truyền thông tại sân trường, mời bác sĩ tới nói chuyện chuyên sâu nhưng chủ yếu dành cho học sinh lớp 4, lớp 5.

Sẽ tăng thời lượng về giáo dục giới tính

Tại buổi họp báo quý 1 năm 2017 (do Bộ GD&ĐT vừa tổ chức), Thứ trưởng Bộ GD&ĐT Bùi Văn Ga cho hay, thời gian qua, nhiều vụ việc liên quan tới xâm hại trẻ em, mất an toàn trường học khiến dư luận bức xúc, ảnh hưởng uy tín toàn ngành. Bộ đã vào cuộc ngay, liên hệ trực tiếp với địa phương để chỉ đạo và giải quyết kịp thời. Cũng theo Thứ trưởng Bùi Văn Ga, sắp tới nội dung giáo dục giới tính, đặc biệt là phòng chống xâm hại trẻ em sẽ được tăng cường hơn nữa trong các chương trình học phổ thông.

Nói về “cơ chế” giáo dục giới tính trong các trường học hiện nay, ông Tạ Ngọc Ký, Phó Vụ trưởng Vụ Giáo dục Tiểu học (Bộ GD&ĐT) cho biết, trong chương trình giáo dục phổ thông, ngoài chương trình, nội dung thể hiện trong chương trình sách giáo khoa về giáo dục giới tính, phòng chống xâm hại trẻ em thì còn có các hoạt động ngoại khoá. Bộ cũng có thêm quy định quản lý hoạt động giáo dục kĩ năng sống và giáo dục ngoài giờ chính khoá… Đây chính là những cơ sở hành lang pháp lý cho các nhà trường triển khai việc tích hợp các nội dung về phòng tránh xâm hại trẻ em.

Trước việc dư luận xã hội mong chờ việc giáo dục giới tính, phòng chống xâm hại trẻ em sẽ được đưa vào giảng dạy như một nội dung chính trong thời gian tới, GS Nguyễn Minh Thuyết, Tổng chủ biên Chương trình giáo dục phổ thông mới cho hay, sách giáo khoa chương trình mới sẽ đề cập nhiều hơn tới vấn đề giới tính. Các bài học giúp học sinh nhận thức được việc bảo vệ mình trước vấn đề xâm hại sẽ có trong các môn như: Khoa học đời sống, Kiến thức pháp luật, Sinh học. Nó cũng được thực hiện tích hợp ở một số môn như môn Ngữ Văn.

“Nội dung giáo dục giới tính cũng được đề cập trong chương trình mới sách giáo khoa năm học 2018-2019. Tuy nhiên, theo tôi việc bảo vệ trẻ em không chỉ cần chương trình giáo dục tốt để trang bị kiến thức mà cần cả sự phối hợp từ gia đình, xã hội, của các cơ quan bảo vệ pháp luật. Trong đó, giáo dục và sự quan tâm của gia đình là hết sức quan trọng. Ngoài ra, các cơ quan pháp luật cũng cần xử lý các vụ việc thật nghiêm mới có thể hạn chế được tình trạng xâm hại trẻ em”, GS Nguyễn Minh Thuyết chia sẻ thêm.

Quang Anh