Gia đình và nhà trường ở đâu khi học sinh đánh nhau?

| Xã hội

GiadinhNet - Những ngày gần đây liên tiêp xuất hiện các vụ học sinh đánh nhau, “hội đồng” bạn rồi quay clip, tung lên mạng, gây nhức nhối đối với gia đình, nhà trường và cả dư luận xã hội.

Cách đây ít ngày, clip 4 học sinh lớp 7 (Trường THCS Trần Phú - Huế) đánh hội đồng bạn gái ngay tại trường học khiến nhiều người phẫn nộ. Điều xót xa là khi trận đòn thù giáng tới tấp lên đầu nạn nhân, gần chục học sinh nam nữ xung quanh vẫn vỗ tay cổ vũ reo hò, không hề ngăn cản.

Sau clip nói trên “lên sóng” trên mạng internet, lại xuất hiện một video đánh nhau giữa một nam sinh và nữ sinh ở Huế trên mạng xã hội facebook. Đoạn clip này dài hơn 2 phút, ghi lại cảnh một nam sinh mặc đồng phục đánh, bạt tai và giật tóc một nữ sinh. Trong khi đó, nữ sinh này cũng có những hành động đánh trả trong sự chứng kiến của nhiều học sinh khác.

 

Nam sinh và nữ sinh ở Huế đánh nhau trong tiếng reo hò của các bạn học và quay clip.
Nam sinh và nữ sinh ở Huế đánh nhau trong tiếng reo hò của các bạn học và quay clip.

 

Nhận xét về những vụ bạo lực học đường gần đây, TS. Nguyễn Tùng Lâm - Chủ tịch Hội Khoa học Tâm lý - Giáo dục Hà Nội cho biết, việc học sinh đánh nhau đa phần là thể hiện tâm lý muốn khẳng định mình của tuổi mới lớn nên thường dễ xảy ra xô xát. Đây không hẳn là chuyện lạ, nhưng buộc người lớn chúng ta phải tìm các biện pháp ngăn chặn.

Cũng theo TS. Lâm, nhà trường không đơn thuần chỉ thông báo kỉ luật học sinh mà phải giáo dục, chỉ ra sự vô cảm của những người đứng xem, thấy bạn đánh nhau thì hò hét cổ vũ, còn đứng cầm điện thoại mà quay video nữa. Hành động này chẳng khác nào là việc đánh nhau được cổ vũ, khích lệ để nổi tiếng.

“Đằng sau hàng loạt vụ đánh nhau cũng cần thấy rằng công tác giáo dục ở các nhà trường vẫn còn lỏng lẻo, các em thiếu kỹ năng sống, cách phòng ngừa bạo lực học đường và tự bảo vệ mình. Các trường hãy đưa các vụ việc để dạy các em, coi như đó là một bài học. Còn đối với gia đình, cần quan tâm dõi theo con em mình, lắng nghe những chia sẻ và chỉ ra những hành động sai, giúp con em mình không phạm phải” - TS. Lâm đưa ra lời khuyên.

Trong năm học này, nhiều lãnh đạo trường bị kỷ luật do học sinh đánh nhau. Cụ thể, UBND huyện Phú Bình (Thái Nguyên) đã ban hành các hình thức kỉ luật liên quan đến vụ việc em Nguyễn Thị T (lớp 8, Trường THCS Kha Sơn) bị đánh trong hai năm học lớp 6, 7. Hiệu trưởng xuống chức thành Hiệu phó, điều chuyển công tác khác…

Cuối tháng 4/2015, UBND TP. Trà Vinh (tỉnh Trà Vinh) cũng đã công bố quyết định kỷ luật 4 cán bộ, giáo viên Trường THCS Lý Tự Trọng liên quan đến vụ nữ sinh lớp 7 bị một nhóm bạn đánh “hội đồng”, quay clip tung lên mạng.

Trên thực tế, chuyện bạo lực học đường đã không còn là điều khá mới mẻ, thế nhưng khi xã hội lên án, phẫn nộ trước các clip “hội đồng” bạn học được đưa lên mạng nhưng hiện trạng vẫn chưa được có dấu hiệu giảm.

Điều đó đặt ra nhiều hơn trách nhiệm của gia đình, đặc biệt là đối với các nhà trường. Cần xem những vụ bạo lực học đường là hệ quả và là trách nhiệm của nhà trường trong việc quản lý, nắm bắt học sinh.

Quang Huy/Báo Gia đình & Xã hội

Ngô Quang Huy
Bình luận (0)
Ý kiến của bạn
Tags:

Cùng chuyên mục

Đà Nẵng: Bắt tạm giam đối tượng chiếm đoạt 30.000 USD của người nước ngoài

Đà Nẵng: Bắt tạm giam đối tượng chiếm đoạt 30.000 USD của người nước ngoài

Pháp luật -

Ngày 30/9, Phòng Cảnh sát hình sự, Công an thành phố Đà Nẵng cho biết, đã khởi tố vụ án, khởi tố bị can và ra lệnh tạm giam đối với Trần Văn Quân (sinh năm 1983, quê thành phố Hải Phòng; tạm trú tại phường An Hải, thành phố Đà Nẵng) về hành vi “Lạm dụng tín nhiệm chiếm đoạt tài sản”.

Giữ nghề, giữ môi trường: Câu chuyện làng nhôm Bình Yên ở Ninh Bình

Giữ nghề, giữ môi trường: Câu chuyện làng nhôm Bình Yên ở Ninh Bình

Đời sống -

GĐXH - Từng tạo việc làm và sinh kế cho nhiều hộ dân, nghề tái chế, cô đúc nhôm ở Bình Yên, xã Nam Ninh, tỉnh Ninh Bình đã trở thành một phần đời sống của làng quê qua nhiều năm. Nhưng cùng với sự phát triển của nghề là những áp lực đối với môi trường. Từ thực tế đó, địa phương đang từng bước cải tạo hạ tầng, kiểm soát hoạt động sản xuất và định hướng di dời những cơ sở không bảo đảm yêu cầu môi trường, với mục tiêu để nghề truyền thống có thể tiếp tục tồn tại theo hướng bền vững.

Tổng Chủ biên chương trình giáo dục trải nghiệm: Không bắt buộc đưa học sinh đi xa trải nghiệm

Tổng Chủ biên chương trình giáo dục trải nghiệm: Không bắt buộc đưa học sinh đi xa trải nghiệm

Giáo dục -

“Đưa học sinh ra ngoài nhà trường không phải hình thức bắt buộc. Nếu trường tổ chức cần xây dựng kế hoạch phù hợp và đặt yêu cầu an toàn lên hàng đầu”, theo PGS.TS Đinh Thị Kim Thoa, Tổng chủ biên chương trình Giáo dục Trải nghiệm và Trải nghiệm - hướng nghiệp, Chương trình GDPT 2018.

Hà Nội: Cận cảnh phố sau cải tạo không còn cây xanh, cuộc sống người dân đảo lộn

Hà Nội: Cận cảnh phố sau cải tạo không còn cây xanh, cuộc sống người dân đảo lộn

Đời sống -

GĐ&XH – Sau khi ngõ 15 Ngọc Hồi được mở rộng thành phố Bùi Huy Đáp khang trang, áp lực ùn tắc giao thông đã giảm rõ rệt. Tuy nhiên, hơn 9 tháng qua, việc toàn bộ hàng cây xanh cũ bị di dời và không có cây mới thay thế khiến tuyến phố trở nên trơ trọi, cuộc sống lẫn sinh kế của người dân nơi đây hoàn toàn bị đảo lộn dưới cái nắng gay gắt.

Bạn cần đăng nhập để thực hiện chức năng này!

Bạn không thể gửi bình luận liên tục. Xin hãy đợi
60 giây nữa.