Một lớp có 24 học sinh đỗ trường chuyên ở Hà Nội

| Xã hội

Lớp 9A01 trường THCS - THPT Lương Thế Vinh, Hà Nội, có 24 em đỗ trường chuyên. Học sinh có điểm cao nhất là 55,5.

Hà Nội vừa công bố điểm chuẩn vào lớp 10 trường chuyên và công lập. Thông tin từ trường THCS - THPT Lương Thế Vinh cho biết lớp 9A01 có 24 em đỗ trường chuyên. Trên mạng xã hội, nhiều phụ huynh bày tỏ lời cảm ơn thầy giáo chủ nhiệm và nhà trường.

Chia sẻ với PV, thầy Trương Văn Sang - giáo viên chủ nhiệm lớp 9A01 - cho hay cả lớp có 34 học sinh thi chuyên, 6 bạn không thi. Trong số 24 em đỗ trường chuyên, 12 người đỗ từ 2-3 trường.

Cụ thể, Đào Thị Phương Anh đỗ chuyên Hóa 3 trường THPT chuyên ĐH Khoa học Tự nhiên (ĐH Quốc gia Hà Nội), THPT chuyên ĐH Sư phạm, THPT chuyên Hà Nội - Amsterdam.

Phạm Hải Anh đỗ chuyên Anh của THPT chuyên ĐH Sư phạm, THPT chuyên Ngoại ngữ và THPT chuyên Hà Nội - Amsterdam.

Nguyễn Huy Hoàng đỗ chuyên Toán, Lý của THPT chuyên ĐH Khoa học Tự nhiên (ĐH Quốc gia Hà Nội), THPT chuyên ĐH Sư phạm, THPT Chu Văn An.

Đặng Hoàng Khánh Phương đỗ chuyên Anh của 3 trường là THPT chuyên ĐH Sư phạm, THPT chuyên Ngoại ngữ và THPT chuyên Hà Nội - Amsterdam.

Nguyễn Huy Hoàng và Đặng Hoàng Khánh Phương đều đỗ 3 trường chuyên ở Hà Nội.
Nguyễn Huy Hoàng và Đặng Hoàng Khánh Phương đều đỗ 3 trường chuyên ở Hà Nội.

Lớp 9A01 có Trương Hồng Minh đạt điểm số cao nhất, lên tới 55,5. Tỷ lệ học sinh đỗ nguyện vọng 1 là 92,5%.

Thầy Sang bảo kết quả học tập trên là do sự cố gắng của học sinh, cùng hỗ trợ rất lớn của gia đình. Bên cạnh đó, các giáo viên cũng động viên, hướng dẫn tận tình các em trong suốt thời gian học tập.

"Nhắc nhở các con ngủ sớm, không thức quá khuya ảnh hưởng ngày hôm sau, ăn uống đủ bữa, không để cơ thể mệt mỏi dẫn đến tiếp thu bài kém hiệu quả... là những việc tôi thường làm mỗi ngày với các con. Trong giờ học, thầy cô kể thêm những câu chuyện hài hước để học sinh thư giãn, thoải mái", nam giáo viên chủ nhiệm cho hay.

Tập thể lớp 9A01 cùng giáo viên chủ nhiệm.
Tập thể lớp 9A01 cùng giáo viên chủ nhiệm.

Khi được hỏi về môi trường kỷ luật nghiêm khắc của trường Lương thế Vinh có tác động như thế nào đối với học trò, thầy Sang nói trước mỗi năm học, các em đều được học nội quy của nhà trường rất kỹ, và viết bản cam kết để thực hiện. Ngoài ra, trong lớp 9A01, thầy Sang cũng thiết lập một số kỷ luật riêng cùng bảng phân công nhiệm vụ hàng ngày, học trò tự giác làm theo.

“Ý thức tự học của các con lớp 9A01 rất tốt, hầu hết hoàn thành nhiệm vụ mà thầy, cô bộ môn giao. Các con cũng thi đua, đề xuất phần thưởng dành cho các bạn đạt điểm cao ở những kỳ thi thử, học kỳ để cùng có động lực cố gắng”, thầy Sang nói.

Về triết lý giáo dục nghiêm khắc của trường, thầy Sang cho rằng nội quy và kỷ luật đều cần thiết trong môi trường giáo dục, cũng như cơ quan, tổ chức. Sự nghiêm khắc của thầy cô giúp học sinh học tập nghiêm túc và có trách nhiệm hơn.

Theo Tri thức trực tuyến

Bình luận (0)
Ý kiến của bạn
Tags:

Cùng chuyên mục

Đà Nẵng: Bắt tạm giam đối tượng chiếm đoạt 30.000 USD của người nước ngoài

Đà Nẵng: Bắt tạm giam đối tượng chiếm đoạt 30.000 USD của người nước ngoài

Pháp luật -

Ngày 30/9, Phòng Cảnh sát hình sự, Công an thành phố Đà Nẵng cho biết, đã khởi tố vụ án, khởi tố bị can và ra lệnh tạm giam đối với Trần Văn Quân (sinh năm 1983, quê thành phố Hải Phòng; tạm trú tại phường An Hải, thành phố Đà Nẵng) về hành vi “Lạm dụng tín nhiệm chiếm đoạt tài sản”.

Giữ nghề, giữ môi trường: Câu chuyện làng nhôm Bình Yên ở Ninh Bình

Giữ nghề, giữ môi trường: Câu chuyện làng nhôm Bình Yên ở Ninh Bình

Đời sống -

GĐXH - Từng tạo việc làm và sinh kế cho nhiều hộ dân, nghề tái chế, cô đúc nhôm ở Bình Yên, xã Nam Ninh, tỉnh Ninh Bình đã trở thành một phần đời sống của làng quê qua nhiều năm. Nhưng cùng với sự phát triển của nghề là những áp lực đối với môi trường. Từ thực tế đó, địa phương đang từng bước cải tạo hạ tầng, kiểm soát hoạt động sản xuất và định hướng di dời những cơ sở không bảo đảm yêu cầu môi trường, với mục tiêu để nghề truyền thống có thể tiếp tục tồn tại theo hướng bền vững.

Tổng Chủ biên chương trình giáo dục trải nghiệm: Không bắt buộc đưa học sinh đi xa trải nghiệm

Tổng Chủ biên chương trình giáo dục trải nghiệm: Không bắt buộc đưa học sinh đi xa trải nghiệm

Giáo dục -

“Đưa học sinh ra ngoài nhà trường không phải hình thức bắt buộc. Nếu trường tổ chức cần xây dựng kế hoạch phù hợp và đặt yêu cầu an toàn lên hàng đầu”, theo PGS.TS Đinh Thị Kim Thoa, Tổng chủ biên chương trình Giáo dục Trải nghiệm và Trải nghiệm - hướng nghiệp, Chương trình GDPT 2018.

Hà Nội: Cận cảnh phố sau cải tạo không còn cây xanh, cuộc sống người dân đảo lộn

Hà Nội: Cận cảnh phố sau cải tạo không còn cây xanh, cuộc sống người dân đảo lộn

Đời sống -

GĐ&XH – Sau khi ngõ 15 Ngọc Hồi được mở rộng thành phố Bùi Huy Đáp khang trang, áp lực ùn tắc giao thông đã giảm rõ rệt. Tuy nhiên, hơn 9 tháng qua, việc toàn bộ hàng cây xanh cũ bị di dời và không có cây mới thay thế khiến tuyến phố trở nên trơ trọi, cuộc sống lẫn sinh kế của người dân nơi đây hoàn toàn bị đảo lộn dưới cái nắng gay gắt.

Bạn cần đăng nhập để thực hiện chức năng này!

Bạn không thể gửi bình luận liên tục. Xin hãy đợi
60 giây nữa.