Nhận mã đề trong phòng thi, học trò "té ngửa" khi nhận ra ý nghĩa thâm sâu của giáo viên: Không xem kĩ chắc toàn 0 điểm

| Giáo dục

Người tinh ý đến mấy cũng khó nhận ra điểm khác biệt giữa 2 đề thi này.

Thời đi học có lẽ không ít người đã từng đôi lần nhìn ké bài bạn hay giúp bạn trả lời nốt một câu hỏi khó. Tuy biết rằng điều này là vi phạm nội quy nhưng “nhất quỷ, nhì ma, thứ ba học trò”, rất nhiều học sinh vẫn bất chấp để hòng đạt điểm cao hơn. Vì lẽ đó, các giáo viên ngày càng cao tay hơn trong việc phát minh ra những phương pháp chống gian lận mới để đảm bảo tính công bằng trong thi cử và kiểm tra.

Mới đây, một bài đăng trên mạng xã hội của tài khoản N.L có kèm bức ảnh chụp lại hai tờ đề kiểm tra môn Vật Lý lớp 11 đã thu hút sự quan tâm của cư dân mạng, không phải bởi nội dung thi “khó nhằn” mà lại nhờ một lý do không ngờ tới.

Nhận mã đề trong phòng thi, học trò té ngửa khi nhận ra ý nghĩa thâm sâu của giáo viên: Không xem kĩ chắc toàn 0 điểm - Ảnh 1.

Thoạt nhìn qua, hai đề thi không có gì đặc biệt. Tuy nhiên, điểm mấu chốt nằm ở phần phía trên của bài kiểm tra. Không đánh dấu mã đề bằng con số hay chữ cái như thông thường, giáo viên Vật Lý của lớp này đã chọn cách phân biệt bằng dấu chấm ở cạnh dòng “không kể thời gian giao đề”. Có lẽ nếu không nhờ chủ tài khoản vẽ hình mũi tên màu đỏ để giúp nhìn rõ, khó có ai nhận ra được sự khác biệt bé tí xíu này.

Bài đăng đã thu về hơn hai nghìn lượt thích cùng hàng trăm bình luận trong một nhóm cộng đồng về chủ đề học sinh. Phần lớn mọi người đều bày tỏ sự thán phục với chiêu tạo mã đề “thần thánh” này của giáo viên. Một số netizen còn hiến kế các cách tìm người có cùng đề với mình hiệu quả hơn.

Dưới đây là một số bình luận nổi bật của cư dân mạng:

- Lường thế nào được.

- Và kể từ đó tôi bắt đầu thấy các thầy cao tay hẳn lên.

- Chà chúng tôi đã rút kinh nghiệm không hỏi đề, chúng tôi hỏi câu hỏi để nhận dạng chung đề hay khác đề.

- Thế này thì tạch hơn nửa lớp như bao nhiêu.

- Thầy cao tay quá chịu rồi. Mấy câu đầu làm thế mồi câu, trùng cái là dính mấy câu sau ngay.

Ý kiến của bạn
Chặn lạm thu núp bóng 'tự nguyện'

Chặn lạm thu núp bóng 'tự nguyện'

Giáo dục -

Dự thảo Điều lệ Ban đại diện cha mẹ học sinh quy định rõ hơn giới hạn vận động, tiếp nhận và sử dụng các khoản hỗ trợ, nhấn mạnh nguyên tắc tự nguyện, không áp đặt mức đóng.

Hà Nội: Nghiên cứu đổi mới tuyển sinh lớp 10, giảm áp lực cho học sinh

Hà Nội: Nghiên cứu đổi mới tuyển sinh lớp 10, giảm áp lực cho học sinh

Giáo dục -

Ngày 28/8, tại Hội nghị thông tin chuyên đề và triển khai nhiệm vụ tuyên truyền trên báo chí tháng 9-2026 do Ban Tuyên giáo và Dân vận Thành ủy Hà Nội tổ chức, đại diện các sở, ngành thành phố Hà Nội đã trao đổi nhiều nội dung được báo chí quan tâm. Đặc biệt, việc sắp xếp mạng lưới trường học; phương thức tuyển sinh lớp 10; bảo đảm an toàn cho người dân, du khách trong dịp Quốc khánh 2/9...

Bạn cần đăng nhập để thực hiện chức năng này!

Bạn không thể gửi bình luận liên tục. Xin hãy đợi
60 giây nữa.