Thêm một số tỉnh, thành chốt môn thứ ba thi lớp 10

Mới đây, Sở GD-ĐT Hải Phòng ra thông báo về môn thi thứ 3 vào lớp 10 năm học 2025-2026. Cụ thể, môn thi được chọn là Ngoại ngữ, bao gồm một trong các môn Tiếng Anh, Tiếng Pháp, Tiếng Nga, Tiếng Nhật, Tiếng Hàn Quốc, Tiếng Trung Quốc. Thí sinh sẽ làm bài thi dưới dạng trắc nghiệm trong thời gian 60 phút.

Vào ngày 23/1, Sở GD-ĐT Thái Bình cũng thông báo Tiếng Anh là môn thi thứ 3 vào lớp 10 công lập năm học 2025-2026. Như vậy, học sinh tỉnh này sẽ thi 3 môn gồm Ngữ văn, Toán và Tiếng Anh.

Trước đó, ngày 22/1, Sở GD-ĐT tỉnh Quảng Nam thống nhất ý kiến và chọn Tiếng Anh là môn thi thứ 3 vào lớp 10.

Như vậy đến thời điểm hiện tại, các tỉnh, thành đều đang dự kiến kỳ thi lớp 10 với ba môn Ngữ văn, Toán, Tiếng Anh. Danh sách như sau:

Ngày 8/1, Bộ GD-ĐT đã ban hành quy chế tuyển sinh THCS và THPT. Theo quy chế này, các tỉnh có thể chọn thi tuyển, xét tuyển vào lớp 10 hoặc kết hợp các phương thức trên.

Với thi tuyển, kỳ thi gồm Toán, Văn và môn thứ 3 (hoặc bài thi tổ hợp). Môn thứ ba do Sở D-ĐT lựa chọn từ các môn được đánh giá bằng điểm số, gồm: Ngoại ngữ 1, Giáo dục công dân, Khoa học Tự nhiên, Lịch sử và Địa lý, Công nghệ, Tin học.

Điểm đáng lưu ý là các tỉnh, thành không chọn một môn thứ 3 quá ba năm liên tiếp.

Thời gian làm bài của môn Văn là 120 phút, Toán 90, môn thứ ba 60 hoặc 90 phút, bài thi tổ hợp 90 hoặc 120 phút.

Các tỉnh, thành có thể công bố môn thi thứ ba sau khi kết thúc học kỳ I nhưng không muộn hơn 31/3 hàng năm.

Đối với các trường THPT thuộc Bộ GD-ĐT, đại học, trường đại học, viện nghiên cứu có tổ chức thi tuyển riêng, môn thi thứ ba hoặc bài thi tổ hợp của một số môn học còn lại do Bộ GD-ĐT, đại học, trường đại học, viện nghiên cứu trực tiếp quản lý lựa chọn.

TPHCM chính thức đề xuất chọn Ngoại ngữ là môn thứ ba thi lớp 10

Theo Sở GD-ĐT TPHCM việc lựa chọn ngẫu nhiên những môn không thuộc định hướng, gây ra sốc tâm lý, căng thẳng trước kỳ thi. Môn Ngoại ngữ làm môn thứ 3 thi lớp 10 đảm bảo được vấn đề giữ ổn định tâm lý, phù hợp với mục tiêu định hướng nghề nghiệp.