Thi tốt nghiệp THPT 2012: Tỷ lệ đỗ sẽ tăng đột biến?

Quy chế có phần “dễ dãi” này khiến dư luận lo ngại về tính minh bạch và dự báo tỷ lệ đỗ tốt nghiệp tăng mức kỷ lục trong kỳ thi này.

 

Kỳ thi tốt nghiệp THPT năm nay được dự báo có tỷ lệ đỗ tăng cao. Ảnh: Q.Anh

 

3 đối tượng được miễn thi

 

Được mang Atlat Địa lí vào phòng thi Theo Quy chế thi tốt nghiệp THPT, thí sinh được phép mang vào phòng thi các vật dụng liên quan đến việc làm bài thi: Bút viết, thước kẻ, bút chì đen, tẩy chì, compa, êke, thước vẽ đồ thị, dụng cụ vẽ hình. Lưu ý, các vật dụng này không được gắn linh kiện điện, điện tử; Máy tính bỏ túi không có thẻ nhớ và không soạn thảo được văn bản. Thí sinh được mang vào phòng thi Atlat Địa lí Việt Nam do NXB Giáo dục Việt Nam ấn hành, không được đánh dấu hoặc viết thêm bất cứ nội dung gì trong tài liệu.

Bộ GD&ĐT vừa chính thức ban hành Quy chế thi tốt nghiệp THPT. Về đề thi, theo Thứ trưởng Bộ GD&ĐT Nguyễn Vinh Hiển: “Đề thi nội dung nằm trong chương trình THPT hiện hành, chủ yếu lớp 12. Đề thi nhằm kiểm tra bao quát kiến thức cơ bản, năng lực vận dụng kiến thức, sự hiểu biết về thực hành của người học.

 

 Có sự phân loại trình độ của người học và phù hợp với thời gian quy định từng môn thi. Mỗi môn thi có đề thi chính thức và đề thi dự bị, đề thi và hướng dẫn chấm thi của mỗi môn thi thuộc danh mục tài liệu tối mật theo quy định hiện hành của Thủ tướng Chính phủ cho đến thời điểm hết giờ làm bài của môn thi đó”.

Cũng theo Thứ trưởng Nguyễn Vinh Hiển, năm nay sẽ miễn thi các môn văn hoá cho học sinh lớp 12 tham gia kỳ thi chọn đội tuyển quốc gia dự thi Olympic quốc tế, khu vực; Tham gia cuộc thi quốc tế, khu vực về thể dục thể thao, văn hoá văn nghệ và người học khiếm thị. Tuy nhiên, những học sinh này phải đáp ứng điều kiện về số ngày nghỉ, học lực và hạnh kiểm.

 

Ngoài ra, đặc cách tốt nghiệp cho thí sinh bị ốm hay có việc đột xuất đặc biệt, không quá 10 ngày trước ngày thi hoặc ngay trong buổi thi đầu tiên, không thể dự thi. Các trường hợp này do Hội đồng chấm thi xem xét, quyết định và nếu được chỉ nhận xếp loại tốt nghiệp trung bình.

Kỳ thi năm nay, thí sinh cũng cần lưu ý các trường hợp bị đình chỉ thi và huỷ kết quả thi nếu vi phạm mang vào phòng thi các vật dụng trái với quy định trong thời gian thi. Sử dụng tài liệu liên quan đến việc làm bài thi và các phương tiện thu phát thông tin trong và ngoài phòng thi. Nhận bài giải sẵn của người khác, chuyển giấy nháp, bài thi cho thí sinh khác…

 

Dễ nảy sinh tiêu cực?

Theo Bộ GD&ĐT, kỳ thi năm 2012 Bộ sẽ bãi bỏ tổ chức thi theo cụm, chấm chéo bài thi tự luận giữa các địa phương. Các địa phương xây dựng kế hoạch, lựa chọn tổ chức thi cho phù hợp, không bắt buộc phải tổ chức thi theo cụm. Theo đó, thí sinh và phụ huynh sẽ được hưởng lợi khi không phải đi thi ở xa như trước đây. Việc bỏ chấm chéo cũng khiến địa phương vui mừng vì không phải vận chuyển bài thi cho tỉnh khác chấm. Năm nay, Bộ GD&ĐT cũng không bố trí lực lượng thanh tra ủy quyền cố định tại các địa phương mà lực lượng thanh tra ủy quyền được tổ chức kiểm tra lưu động.

Ủng hộ việc “cởi trói” cho địa phương trong kỳ thi tốt nghiệp THPT, song cũng rất cần cơ chế giám sát, xử lý nghiêm. PGS Văn Như Cương, Hiệu trưởng Trường THPT dân lập Lương Thế Vinh (Hà Nội) cho biết: “Việc bỏ thi cụm, chấm chéo và giao tổ chức kỳ thi tốt nghiệp THPT cho các sở GD&ĐT là điều nên làm. Bởi kỳ thi có nghiêm túc hay không nếu Hội đồng thi cố tình nảy sinh tiêu cực thì dù Bộ có bố trí lực lượng thanh tra dày đến đâu cũng không thể kiểm soát nổi. Có rất nhiều hình thức để giám sát, mấu chốt đặt ra là Bộ cần phải xử lý mạnh tay đối với những người chịu trách nhiệm ở địa phương có tình trạng gian lận”.

Còn ông Nguyễn Tùng Lâm, Hiệu trưởng Trường THPT Đinh Tiên Hoàng (Hà Nội), cho rằng: “Đối với quy chế thi, việc thi cụm, chấm chéo không thật sự là giải pháp mạnh mang lại hiệu quả tích cực, vì nếu muốn người ta vẫn có thể tiêu cực bình thường”. Vị Hiệu trưởng này cũng đặt ra băn khoăn, nếu như không có sự quản lý chặt chẽ thì sẽ không thể ngăn chặn tiêu cực trong thi cử. Ông Lâm nói: “Khi đã không kiểm soát được thì tỷ lệ tốt nghiệp chỉ là “chuyện” của địa phương”.

Trong kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2011, một số tỉnh Đồng bằng sông Cửu Long đã “bắt tay” nhau để nới lỏng chấm thi nhằm có một kết quả tốt nghiệp đẹp cho địa phương. Sau kỳ thi, Bộ GD&ĐT cũng đã thừa nhận rằng ở một số địa phương có tỷ lệ cao bất thường, cần kiểm ra, làm rõ nhưng đến nay, vẫn chưa công bố kết quả. Bên cạnh đó, khi giao quyền chủ động cho các sở GD&ĐT thì Giám đốc Sở phải chịu trách nhiệm về tỉ lệ tốt nghiệp, tuy nhiên các vị giám đốc này sẽ phải chịu nhiều sức ép bởi tỉ lệ tốt nghiệp. Dù rằng, việc trao quyền tự chủ tổ chức thi cho địa phương là nên làm, tuy nhiên nhiều ý kiến cho rằng tỉ lệ tốt nghiệp năm nay vẫn sẽ tăng cao khi địa phương được trao nhiều quyền tự chủ hơn nữa khi mà “bệnh thành tích” vẫn chưa có “thuốc” đặc trị như hiện nay.

 

Quang Anh