Cha mẹ đã biết về "trí thông minh đa diện" của trẻ?

Điều này được chứng minh qua thuyết “Trí thông minh đa dạng” được định nghĩa vào năm 1983 bởi Howard Gardner- một nhà tâm lý học người Mỹ. Thuyết đã chỉ ra rằng trí thông minh được đánh giá thông qua 8 loại: Ngôn ngữ, Logic/toán học, hình ảnh/không gian, âm nhạc, cơ thể/vận động, giao tiếp xã hội, cá nhân độc lập, và tự nhiên. Hiểu rõ năng khiếu của từng trẻ là rất quan trọng trong việc phát huy tối đa tiềm năng trí tuệ.

Vào ngày 20/7/2013, Trường mầm non Canada Maple Bear tổ chức chương trình tư vấn: Trí thông minh đa diện trong phát huy tối đa tiềm năng trí tuệ của trẻ. Với diễn giả chương trình là Bà Janice Leroux, Chuyên gia giáo dục tới từ Canada. Chương trình đưa ra những khái niệm về trí thông minh đa dạng, giúp chúng ta hiểu thêm về nhu cầu, tiềm năng và phương pháp học tập của từng trẻ. Chương trình mô phỏng hoạt động giảng dạy tại Maple Bear giúp trẻ khơi gợi và phát huy tối đa tiềm năng trí tuệ. Buổi tư vấn còn là dịp để các vị phụ huynh trao đổi cùng các chuyên gia giáo dục, các thầy cô giáo về các phương pháp phát huy tiềm năng trí tuệ cho trẻ.

Các bậc phụ huynh tham gia buổi hội thảo vào tháng 6 vừa qua tại Maple Bear

Phụ huynh và giáo viên đang trao đổi về các phương pháp giáo dục

Trong suốt quá trình hội thảo, bé được vui chơi và chăm sóc bởi các giáo viên Maple Bear.

Nhiều trẻ cảm thấy rất hứng thú khi lần đầu làm quen với  môi trường mầm non

Bà Janice Leroux, Hiệu trưởng trường mầm non Canada Maple Bear Hà Nội - nhà quản lý giáo dục tới từ Canada. Bà có bằng cử nhân giáo dục (BEd) và bằng sau đại học về giáo dục (PBDE) của trường Đại học Manitoba, chứng chỉ chuyên ngành quản lý, cấp độ II từ Sở Giáo Dục bang Manitoba. Bà có hơn 30 năm kinh nghiệm giảng dạy và là hiệu trưởng của các trường công tại Manitoba, Canada.