Giáo dục giới tính cho... phụ huynh

Sau 3 năm triển khai giáo dục giới tính và sức khoẻ sinh sản (GT & SKSS) cho phụ huynh học sinh, đến nay tỉ lệ trẻ vị thành niên (VTN) nạo phá thai của quận Tân Phú đã giảm thấy rõ, chỉ còn khoảng 1% trên tổng số trường hợp nạo phá thai của quận. Đây cũng là quận duy nhất của TPHCM triển khai mô hình này, không chỉ cho bậc THPT, THCS mà cả phụ huynh bậc tiểu học.

Phụ huynh cũng “mù tịt”

Trong buổi truyền thông về giáo dục GT & SKSS  lứa tuổi VTN mà Phòng Giáo dục quận Tân Phú tổ chức cho phụ huynh học sinh bậc THPT vào giữa tháng 10/2007, một phụ huynh đã phát biểu với tư vấn viên trong tiếng nức nở và trạng thái cực kỳ hoảng sợ, chỉ vì bà đã nhìn thấy con mình thủ dâm! Với bà, đó là một điều cực kỳ tồi tệ, chẳng khác gì một tội ác mà bà “không biết ngăn chặn bằng cách nào”! Đó không phải là trường hợp duy nhất mà các tư vấn viên gặp phải trong các buổi truyền thông dành cho phụ huynh.

 Không những thiếu hiểu biết, nhiều phụ huynh lại cho rằng việc giáo dục GT & SKSS là không đúng vì các em còn quá nhỏ. Có phụ huynh chẳng ngần ngại đã “hỏi tội” các tư vấn viên và thầy cô giáo một cách rất gay gắt rằng: “Tôi không biết các thầy cô đã dạy cháu cái gì, mà về nhà cháu lại dám hỏi tôi rằng có phải đường tiểu và đường quan hệ tình dục là khác nhau, làm thế nào để phân biệt? Trẻ em mà lại dạy điều đó để làm gì?”, trong khi con gái của chị đã bước vào lớp 11!

Theo một cán bộ của Ủy ban DSGĐTE quận Tân Phú, khi đưa câu hỏi giả định: “Nếu con gái các bạn hỏi rằng ở tuổi cháu có thể quan hệ tình dục được không, các bạn sẽ nói gì?”, hầu hết các câu trả lời bảo rằng sẽ “cho một trận”, thay vì giải đáp, trò chuyện và phân tích cho các em. Và gần như 100% cho rằng “có cho vàng nó cũng không dám nói thế”.

“Khi chúng tôi đưa 5 tiết về giáo dục giới tính vào dạy trong chương trình lớp 5, các phụ huynh bắt đầu phản ứng rất dữ dội. Và chúng tôi đã biết rằng, việc giáo dục này có lẽ nên bắt đầu từ phụ huynh học sinh, vì một khi đối tượng này cũng chưa nhận thức đúng đắn về tầm quan trọng của sự hiểu biết đầy đủ về giới tính, tình dục cho các em, thì việc chúng ta muốn các em hiểu sẽ rất khó khăn” –  bà Hoàng Thị Hồng Hải, Trưởng phòng Giáo dục quận Tân Phú cho biết.

Giáo dục giới tính học đường: Chưa tới nơi tới chốn

Vấn đề mang thai hay nạo phá thai ở lứa tuổi VTN hiện nay phần lớn đều gắn liền với sự thiếu hiểu biết về SKSS. Theo ông Võ Phi Châu –  Chủ nhiệm Ủy ban DSGĐTE quận 4, có một thực tế là: “Hầu hết các em đều chỉ tìm hiểu vấn đề giới tính qua bạn bè. Thế nhưng khi hỏi các em có tin rằng bạn bè biết nhiều hơn mình không, 100% đều bảo rằng không. Chính sự không hiểu biết của cha mẹ đã khiến các em đi đến con đường tìm hiểu kiến thức sai trái”.

Hiện nay, tại 24 quận, huyện của TPHCM đều đã có giáo dục GT & SKSS cho các em tại các trường học, nhưng hầu hết đây chỉ là những hoạt động lồng ghép, kết hợp giữa nhà trường và Ủy ban DSGĐTE quận, huyện. Thậm chí, việc giáo dục này cũng rất sơ sài và có nhiều điều còn hạn chế. “Khi chúng tôi đến trường để tổ chức các buổi truyền thông, chỉ có cấp 3 là được thiết lập từng phòng học, còn cấp 2 thì nhà trường yêu cầu chúng tôi sinh hoạt truyền thông dưới cờ, sau khi các em chào cờ xong. Mà như thế thì em nào dám hỏi, dám nói? Làm sao hiệu quả” –  một cán bộ của Ủy ban DSGĐTE quận 8 bày tỏ.

Em Nguyễn Thị Kim Tuyền, học sinh lớp 10B3 trường PTTH Lê Thánh Tôn cho biết: “Số buổi truyền thông tổ chức ở trường em rất ít, chỉ 1-2 buổi cho một năm học, còn không đủ cho các em hỏi những cái thắc mắc nói chi là được nghe những điều chưa biết”. Có thể nói, giới trẻ đang thiếu kiến thức về tình dục, về giới tính, về SKSS  –  đó không phải là điều còn mới mẻ; giáo dục giới tính cho trẻ VTN là một điều cực kỳ cần thiết.

Nhưng hiện nay, Việt Nam vẫn là nước có tỉ lệ nạo phá thai đứng thứ 3 thế giới, trong đó đối tượng VTV chiếm không ít. Dĩ nhiên, rất nhiều lý do cho hiệu quả thấp của việc giáo dục này, trong đó nhận thức và kiến thức của các bậc phụ huynh là một điều cực kỳ quan trọng. Do đó, mô hình “đánh thẳng” vào phụ huynh học sinh như quận Tân Phú rất đáng để nghiên cứu và nhân rộng.

Thu Hường