Những món quà giản dị của giáo viên vùng cao

| Xã hội

GiadinhNet - Không có những chiếc phong bì hay tặng phẩm đắt tiền, quà nhận được chỉ là quyển sổ, tấm bưu thiếp hay những bông hoa rừng… nhưng với những giáo viên vùng cao luôn cảm thấy ấm lòng trước tình cảm của học sinh nghèo nơi đây.

Mỗi năm, đến Ngày Nhà giáo Việt Nam 20/11, tâm trạng của cô Ksos H’Nga, Hiệu trưởng Trường phổ thông Dân tộc nội trú huyện Ia Grai (tỉnh Gia Lai) lại nửa vui, nửa buồn. Vui vì học trò trân trọng giáo viên với những món quà nhỏ, nhưng cũng trăn trở vì thương học trò nghèo. Cô Ksos H’Nga chia sẻ: “Dịp này, các em lại háo hức tặng thầy, cô những tấm bưu thiếp tự làm. Món quà nhỏ, nhưng chúng tôi cảm thấy rất vui. Học sinh ở đây chủ yếu là người dân tộc thiểu số, còn nhiều thiếu thốn, vất vả. Cả huyện có 120 em học ở trường dân tộc nội trú, chỉ đáp ứng được rất ít nhu cầu học tập học sinh. Tôi mong rằng, sẽ có thêm trường tốt được xây dựng để các em được học tập trong điều kiện tốt hơn”.

Nhận được bông hoa rừng do học sinh cất công vào trong rừng sâu hái về, với cô Lê Thị Thía, giáo viên Trường THPT Yên Bình (huyện Yên Bình, tỉnh Yên Bái) đó là món quà rất ý nghĩa. Cô Thía tâm sự: “Học sinh trong trường đều là người dân tộc thiểu số, hộ nghèo. Nên vào dịp 20/11, quà cho giáo viên là những bông hoa rừng các em hái tặng, hay là quyển sổ ghi chép. Vào dịp này, chúng tôi đều động viên các em cố gắng học tập, không được bỏ học. Thương các em lắm, mong rằng, trong thời gian tới điều kiện ăn, ở, học tập của các em được cải thiện nhiều hơn”.

Nhiều năm ôn luyện đội tuyển học sinh giỏi môn Vật lý, học sinh mang về nhiều giải quốc gia, quốc tế, ngày 20/11 của cô giáo Trần La Giang (Trường THPT chuyên Sơn La, tỉnh Sơn La) là những món quà bình dị từ tấm lòng của học sinh. Cô Giang cho biết: “Vào dịp này các em đến nhà chơi, tặng hoa, cô trò động viên nhau cố gắng trong học tập. Vào ngày này, tôi cũng nhận được những cuộc điện thoại, tin nhắn chúc mừng của học sinh cũ, dù ở xa không về gặp cô được nhưng cũng thấy ấm lòng vì các em còn nhớ đến mình”.
 
Ngô Huy
legiangthuctap
Bình luận (0)
Ý kiến của bạn
Tags:

Cùng chuyên mục

Vì sao hiệu trưởng phải giao tiếp bằng tiếng Anh?

Vì sao hiệu trưởng phải giao tiếp bằng tiếng Anh?

Giáo dục -

Đưa tiếng Anh thành ngôn ngữ thứ hai trong trường học là chủ trương được kỳ vọng tạo đột phá cho giáo dục. Tuy nhiên, quy định hiệu trưởng, hiệu phó phải nói được tiếng Anh với người nước ngoài, giáo viên dạy các môn bằng tiếng Anh và hàng loạt tiêu chí đi kèm đang đặt ra bài toán về tính khả thi.

Ai có mức lương thấp nhất từ 1/1/2027?

Ai có mức lương thấp nhất từ 1/1/2027?

Đời sống -

GĐXH - Theo quy định, mức lương tối thiểu là mức thấp nhất làm cơ sở để doanh nghiệp thỏa thuận và trả lương cho người lao động, không được thấp hơn mức quy định tương ứng với địa bàn hoạt động của doanh nghiệp.

Những cây cầu nghìn tỷ đang thay đổi diện mạo hai bên bờ sông Hồng ở Hà Nội

Những cây cầu nghìn tỷ đang thay đổi diện mạo hai bên bờ sông Hồng ở Hà Nội

Đời sống -

GĐXH - Hà Nội đang tăng tốc thi công 7 dự án cầu vượt sông Hồng với quy mô lớn, nhiều hạng mục nền móng, trụ tháp và kết cấu nhịp dần thành hình. Những công trình này được kỳ vọng mở thêm các hướng kết nối, giảm áp lực cho những cây cầu hiện hữu và tạo động lực phát triển đô thị hai bên sông.

Nô nức tham gia kỷ niệm 950 năm Quốc Tử Giám: Giới trẻ hiểu sâu về di sản lịch sử - văn hóa chỉ bằng một thao tác quét mã QR

Nô nức tham gia kỷ niệm 950 năm Quốc Tử Giám: Giới trẻ hiểu sâu về di sản lịch sử - văn hóa chỉ bằng một thao tác quét mã QR

Xã hội -

GĐXH - Thay vì chỉ ghé thăm các di tích theo thói quen hay tìm kiếm thông tin rời rạc trên mạng, nhiều bạn trẻ tại Hà Nội đang lựa chọn trải nghiệm không gian văn hóa, lịch sử theo cách mới là tra cứu kiến trúc, điển tích và lưu giữ dấu ấn hành trình ngay trên những nền tảng số tích hợp trí tuệ nhân tạo (AI).

Bạn cần đăng nhập để thực hiện chức năng này!

Bạn không thể gửi bình luận liên tục. Xin hãy đợi
60 giây nữa.