Những bước phát triển đáng lưu ý của bé 9 tháng tuổi

Bé có thể làm gì ở mốc 9 tháng tuổi này?

Xã hội/ Cảm xúc

- Bé có thể sợ người lạ.

- Bé có thể sẽ bám chặt lấy người thân.

- Có đồ chơi yêu thích.

- Hiểu nghĩa của từ ''Không''.

- Phát nhiều âm khác nhau như ''mẹ mẹ'', ''bà bà''.

- Bắt chước âm thanh và hành động của người khác.

- Dùng ngón tay để chỉ.

- Khi nhìn thấy vật rơi bé dõi theo hướng rơi của vật.

- Tìm đồ vật bé nhìn thấy bạn giấu bé.

- Chơi ú òa.

- Cho các thứ vào mồm.

- Chuyển đồ thuần thục từ tay này sang tay kia.

- Nhặt những vật nhỏ như hạt đậu, đỗ bằng ngón cái và ngón trỏ.

Vận động/ Phát triển thể chất

- Đứng, chững.

- Tự ngồi không cần trợ giúp.

- Bò.

- Có thể tìm vào ngồi vào đúng chỗ của mình.

- Bám, vịm vào vật để đứng lên.

- Chú ý tới cách bé phản ứng với môi trường mới hoặc người lạ; cố gắng tiếp tục làm những điều giúp bé vui vẻ.

- Bé di chuyển, khám phá xung quanh nhiều hơn, hãy ở gần bé để bé yên tâm.

- Tiếp tục theo sát thời gian biểu của bé, điều đó đặc biệt quan trọng vào thời điểm này.

- Chơi các trò chơi luân phiên kiểu ''đến lượt mẹ, đến lượt con”.

- Hãy nói cho bé nghe những gì bạn nghĩ là bé đang cảm thấy. Ví dụ, bạn nói, "Con đang buồn à. Để mẹ làm cho con vui nhé".

- Miêu tả những gì bé đang nhìn, ví dụ: "Quả bóng tròn, màu đỏ".

- Khi bé chỉ tay vào một vật nào đó, hãy nói cho bé nghe về vật đó.

- Bắt chước âm thanh và những từ bé nói.

- Nói những điều bạn muốn bé làm. Ví dụ, thay vì nói "Không được đứng'', bạn nói ''Ngồi xuống nào con''.

- Dạy bé nguyên nhân và kết quả bằng cách đẩy cho ô tô đồ chơi chạy, bỏ các khối hình vào trong hộp rồi lại lấy ra khỏi hộp.

- Chơi trò ú òa hoặc trốn tìm.

- Đọc sách và nói chuyện với bé.

- Tạo không gian thoáng rộng, an toàn cho bé chơi và khám phá.

- Đặt bé cạnh các đồ vật an toàn để bé bám đứng lên.

- Không dồn lực xuống chân khi được cho đứng có trợ giúp.

- Không ngồi được dù có trợ giúp.

- Không bập bẹ ''bà bà'', ''mẹ mẹ''.

- Không phản ứng lại khi được gọi tên.

- Không phân biệt được người thân.

- Không nhìn vào chỗ được chỉ.