Thi tốt nghiệp THPT, tuyển sinh ĐH, CĐ năm 2010: Nhất trí thi cụm, muốn có đề sớm!
Giadinh.net - Ngày 9/1/2010 tới, Bộ GD&ĐT sẽ tổ chức Hội nghị tuyển sinh 2010 qua 6 điểm cầu truyền hình tại Hà Nội, Thái Nguyên, Nghệ An, Đà Nẵng, TP HCM và Cần Thơ. Bộ cũng đang tiến hành lấy ý kiến của các địa phương, các trường ĐH, CĐ về những điểm mới cần sửa đổi trong quy chế tuyển sinh của năm 2010.
Nếu đề thi muộn: Bộ điện tỉnh đến lấy
Để chuẩn bị cho Hội nghị tuyển sinh này, Thứ trưởng Bộ GD&ĐT Phạm Vũ Luận vừa gửi công văn yêu cầu lấy ý kiến từ các Sở GD&ĐT, các trường ĐH, CĐ trong cả nước về việc đánh giá các kỳ thi tốt nghiệp THPT, tuyển sinh ĐH, CĐ, TCCN năm 2009.
Ngoài ra, các đơn vị cũng cho ý kiến về những điểm mới cần sửa đổi, bổ sung; những hạn chế cần khắc phục; các giải pháp để tổ chức tốt các kỳ thi và công tác tuyển sinh...; thảo luận về các nội dung sửa đổi, bổ sung Quy chế các kỳ thi và tuyển sinh; công tác thanh tra thi và tuyển sinh năm 2009 và phương hướng, nhiệm vụ công tác thanh tra thi và tuyển sinh năm 2010.
Theo ông Trần Trọng Khiếm, quyền Giám đốc Sở GD&ĐT Cần Thơ, đơn vị đang chuẩn bị các nội dung kiến nghị để báo cáo Bộ GD&ĐT. Tại các đầu cầu TP Hồ Chí Minh, Thái Nguyên và Đà Nẵng cũng đang gấp rút triển khai để chuẩn bị cho Hội nghị tuyển sinh lớn nhất năm.
Ông Nguyễn Hoàng Việt, Trưởng ban Đào tạo (ĐH Đà Nẵng) cho biết, cơ bản công tác tuyển sinh của Đà Nẵng năm nay giống năm ngoái. Tuy nhiên, trong tuyển sinh ĐH, CĐ hệ chính quy năm nào cũng lỗ, vì vậy nếu Bộ GD&ĐT xem xét tăng chi phí tuyển sinh vào năm 2010 được thì tốt.
 |
|
Cần cập nhật các thông tin trong cuốn “Những điều cần biết” để thí sinh thuận lợi hơn khi đăng ký dự thi. |
Ông Đậu Văn Phúc, Trưởng phòng Khảo thí và Kiểm định Chất lượng giáo dục (Sở GD&ĐT Nghệ An) kiến nghị, ở phần coi thi, Bộ GD&ĐT nên xem xét lại phần thanh tra vì nếu tiếp tục giữ nguyên việc điều chuyển thanh tra Bộ từ các trường ĐH, CĐ đến các Hội đồng thi sẽ kém hiệu quả và không khách quan. Vì vậy, thực tế việc thanh tra không đạt kết quả tốt như mong muốn ban đầu đặt ra.
Theo ông Phúc, một đội ngũ giảng viên lớn phải điều từ các trường đến địa phương, nếu có nhà nghỉ để thuê thì không nói nhưng vùng sâu vùng xa, các trường phải mượn nhà dân để đội ngũ này ở nhờ, gây khó khăn, phức tạp. Ngoài ra, việc Thanh tra bộ ở lại các trường trong thời gian thi khá lâu sẽ nảy sinh tình cảm với đơn vị tổ chức thi nên dễ có tình trạng châm chước, nới lỏng trong xử lý kỉ luật.
Về công tác chấm thi, ông Phúc vẫn nhất trí việc thi cụm và chấm chéo. Tuy nhiên, cần có kinh phí sớm. Kể cả kinh phí chấm phúc khảo cũng phải có quy định cụ thể. Ông cho biết, trong kì thi tốt nghiệp THPT 2009, Nghệ An chấm phúc khảo cho Hà Nội.
Tuy nhiên, do chưa có quy định cụ thể về kinh phí chấm phúc khảo nên đã sang mùa tuyển sinh năm 2010 nhưng Hà Nội vẫn chưa biết căn cứ vào đâu để chuyển kinh phí chấm phúc khảo cho Nghệ An. Về đề thi, theo ông Phúc, do địa bàn tỉnh rộng, có huyện cách trung tâm 250km nên phải mất thời gian in sao sớm. Vì vậy, Bộ GD&ĐT nên có đề sớm hơn mọi năm. Nếu đề thi có muộn quá, Bộ có thể gọi tỉnh trực tiếp đến nhận!
Cuốn “Những điều cần biết”: Ít thông tin, cũ!
Trước đó, Bộ GD&ĐT đã công bố cấu trúc đề thi và hình thức thi tốt nghiệp THPT và tuyển sinh ĐH, CĐ năm 2010, có nhiều thay đổi so với năm 2009. Theo đó, cấu trúc đề thi tốt nghiệp THPT dành cho đối tượng thí sinh học ban khoa học tự nhiên, ban khoa học xã hội và nhân văn, ban khoa học cơ bản, thí sinh học trường trung học kỹ thuật và thí sinh tự do sẽ được ra theo nội dung chương trình giáo dục phổ thông cấp THPT hiện hành, chủ yếu là chương trình lớp 12.
Đối với các môn toán, vật lý, hóa học, sinh học, ngữ văn, lịch sử, địa lý, đề thi mỗi môn sẽ bao gồm hai phần. Phần chung cho tất cả thí sinh sẽ được ra theo nội dung giao thoa giữa hai chương trình chuẩn và nâng cao.
Phần riêng sẽ được ra theo từng chương trình: chuẩn và nâng cao. Đối với môn ngoại ngữ, đề thi mỗi môn chỉ có phần chung dành cho tất cả thí sinh, ra theo nội dung giống nhau giữa chương trình chuẩn và chương trình nâng cao. Đặc biệt, thí sinh không bắt buộc phải làm phần riêng phù hợp với chương trình được học mà chọn một trong hai phần riêng để làm.
Nếu thí sinh làm cả hai phần riêng sẽ không được chấm phần riêng. Đề thi tuyển sinh ĐH, CĐ nằm trong chương trình THPT hiện hành, chủ yếu là chương trình lớp 12.
Năm nay, nhiều trường ĐH lớn dự kiến tăng chỉ tiêu tuyển sinh. Ông Nguyễn Hoàng Việt cho biết, chỉ tiêu tuyển sinh của ĐH Đà Nẵng năm nay tăng từ 7-9%. Khối ĐH Quốc gia TP Hồ Chí Minh năm nay mở nhiều ngành mới, dự kiến tăng chỉ tiêu tuyển sinh năm 2010 lên 12.985 thí sinh.
Theo đó, Trường ĐH Bách khoa, ĐH Quốc tế đều tăng chỉ tiêu vì dự kiến mở một số ngành mới. Cụ thể Trường ĐH Bách khoa mở 1 ngành mới và xét tuyển thêm kỹ sư chất lượng cao Việt - Pháp cho ngành mới này; ĐH Quốc tế có 2 ngành mới: Kỹ thuật công nghiệp và hệ thống (dự kiến khối A, D1) và ngành Kỹ thuật Y sinh (dự kiến khối A, B). Trường ĐH KH XH&NV có 4 ngành mới dự kiến được đưa vào năm 2010, đó là ngành Du lịch, Ngữ văn Tây Ban Nha, Hàn Quốc học, Nhật Bản học.
Khối trường ĐH Quốc gia Hà Nội dự kiến năm 2010 toàn khối tuyển 5.500 chỉ tiêu, trong đó có 150 chỉ tiêu dành cho các ngành học mới.
Ông Nguyễn Văn Nhã, Trưởng ban Đào tạo (ĐH Quốc gia Hà Nội) cho biết, Bộ yêu cầu các trường “3 công khai” nhưng trong cuốn “Những điều cần biết” có quá ít “đất” nên các trường được đăng quá ít thông tin. Trong khi đó, những thông tin đã đăng tải lâu nay lại quá cũ, ít cập nhật gây thiệt thòi cho thí sinh trước khi dự thi.
Ông Nhã kiến nghị, năm tới, nếu có thể Bộ GD&ĐT tăng thêm thời lượng cho các trường trong cuốn “Những điều cần biết”.
Lương Mỹ
Bình luận (0)
Ý kiến của bạn
Thông báo
