Hà Nội
23°C / 22-25°C

Chất lượng trường mầm non: Khó đạt chuẩn "5 sao"

Thứ bảy, 11:36 18/12/2010 | Xã hội

GiadinhNet - Bộ GD&ĐT vừa đưa ra tiêu chuẩn "5 sao" (5 tiêu chuẩn) để đánh giá chất lượng trường mầm non.

Theo đó, mỗi lớp chỉ có 25-30 trẻ và ít nhất 2,5 giáo viên phụ trách... Tuy nhiên thực tế với điều kiện khó khăn của các trường mầm non hiện nay, có lẽ những tiêu chuẩn này chỉ mang tính "tham khảo" và phải rất nhiều năm nữa mới đạt được.
 
Quy định trong... "mơ"?
 
Theo dự thảo, quy định mức biên chế sự nghiệp giáo dục ở các cơ sở giáo dục mầm non công lập, nhóm trẻ ở độ tuổi từ 3-12 tháng tuổi không quá 4 cháu/cô, từ 13-24 tháng tuổi là 10 cháu/cô (20 cháu/nhóm), từ 25-36 tháng tuổi là 15 cháu/cô (25 cháu/nhóm).
 
Chuẩn cũng quy định, lớp mẫu giáo học 2 buổi/ngày và phải có tối thiểu 2,5 giáo viên/lớp. Lớp mẫu giáo từ 3-4 tuổi không quá 25 trẻ/lớp, từ 4-5 tuổi không quá 30 trẻ/lớp, từ 5-6 tuổi không quá 35 trẻ/lớp. Dự thảo được các trường ủng hộ, phụ huynh yên tâm về những ngôi trường mầm non mà họ từng "mơ", tuy nhiên trên thực tế sẽ rất khó triển khai, đặc biệt là ở những thành phố lớn.
 

Nhiều trường mầm non hiện nay khó đạt chuẩn theo quy định mới của Bộ GD&ĐT (Ảnh chỉ có tính minh họa). Ảnh: Q.Huy

 
Tại Hà Nội, nhiều hiệu trưởng trường mầm non công lập các quận nội thành cho biết, việc áp dụng quy định này chỉ là chuyện "trong mơ", bởi trước sức ép nhu cầu mà các trường phải nhận tới 50-70 trẻ/lớp, trong khi đó lại thiếu thốn cơ sở vật chất, đội ngũ giáo viên cũng thiếu và còn nhiều bất cập.
 
Bất ngờ với quy định này, bà Nguyễn Thị Hiếu - Hiệu trưởng Trường mầm non công lập Minh Quang (xã Minh Quang, huyện Ba Vì, Hà Nội) cho biết: "Quy định rất phù hợp, nhưng triển khai ở trường Minh Quang thì rất khó. Hiện trường có 504 trẻ với 22 lớp học, nhưng chỉ có 29 giáo viên, trong đó 3 giáo viên Ban giám hiệu, thực tế chỉ có 26 giáo viên trực tiếp dạy. Nhiều lớp phải học ghép vì thiếu phòng học. Nếu theo quy định, trường sẽ phải biên chế thêm cả trăm giáo viên, xây dựng nhiều phòng học, thậm chí mở thêm trường trong xã để đáp ứng đủ nhu cầu đến lớp của trẻ trong địa bàn".
 
TS Nguyễn Tùng Lâm - Chủ tịch Hội Khoa học Tâm lý-Giáo dục Hà Nội cho biết: "Ở bậc học mầm non, trẻ cần được chăm sóc và đầu tư lớn nhất thì lại bị "thả" cho... xã hội hóa. Đầu tư nhiều cho các cấp học khác nhưng "bỏ trống" mầm non bấy lâu nay, để gia đình tự tìm cách xoay sở. Phụ huynh không có nhiều lựa chọn, phải gửi con vào trường tư thục, cơ sở trông trẻ không rõ chất lượng hoặc tìm mọi cách để "chạy" vào trường công lập đang quá tải".
 
"Quy định số giáo viên, số trẻ/lớp học theo Dự thảo khá phù hợp. Tuy nhiên, nếu đặt vào hoản cảnh hiện tại khó khả thi. Trường mầm non đang quá tải lại bị "gò" về số lượng trẻ, giáo viên thì quả là bài toán khó, tạo áp lực cho địa phương. Sự quan tâm, đầu tư cho giáo dục mầm non còn hạn hẹp thì tình trạng quá tải, thiếu giáo viên sẽ vẫn cứ tiếp diễn, không riêng gì mầm non. Quy định là tốt, nhưng phải xây dựng lộ trình cụ thể, cần sự quan tâm, đầu tư của các ban ngành, địa phương" - TS Lâm cho biết thêm.
 
Chỉ có tính tham khảo?
 
Theo Dự thảo Tiêu chuẩn đánh giá chất lượng giáo dục trường mầm non, đối với trường mầm non thuộc loại hình công lập và ngoài công lập, Bộ GD&ĐT đưa ra 5 tiêu chuẩn, kèm theo đó là các tiêu chí và hàng trăm chỉ số để đánh giá trường mầm non.
 
Theo đó, "5 sao" tiêu chuẩn bao gồm: Tổ chức và quản lý nhà trường; Cán bộ quản lý, giáo viên và nhân viên; Cơ sở vật chất và trang thiết bị; Quan hệ giữa nhà trường, gia đình, xã hội; Kết quả chăm sóc, giáo dục trẻ. Các chỉ số để đánh giá tiêu biểu như: Đủ giáo viên, 100% giáo viên đạt trình độ chuẩn, ít nhất 20% trên chuẩn; Phòng giáo dục thể chất, nghệ thuật 60m²; Bếp ăn theo quy trình chế biến; Khu vực trẻ chơi ngoài trời sạch sẽ, có ít nhất 5 loại đồ chơi ngoài trời, có cây xanh...
 
Ngoài ra, đánh giá trường qua trẻ như: Trẻ tích cực tham gia hoạt động văn nghệ, khả năng cảm nhận vần điệu, nhịp điệu của bài thơ, ca dao, đồng dao, hát làn điệu dân ca; Tự tin, biết bày tỏ cảm xúc và ý kiến cá nhân...
 
Bà Nguyễn Thị Hiếu cho biết: "Theo những tiêu chí này, ngoài việc thiếu giáo viên, Trường mầm non Minh Quang cũng như nhiều trường khác trong huyện Ba Vì hầu như thiếu đủ thứ, từ phòng học, phòng giáo dục thể chất, nghệ thuật, khu vực trẻ chơi ngoài trời được lát gạch, láng xi măng... cho đến 5 loại đồ chơi ngoài trời đảm bảo an toàn, phù hợp với trẻ, có vườn hoa cho trẻ...".
 
Bà An Thúy Hà - Hiệu trưởng Trường mầm non Ngôi nhà Misha (Q. Thanh Xuân, Hà Nội) - cho biết: "Với các trường mầm non ngoài công lập, cơ sở vật chất, trường lớp chủ yếu đi thuê, hoặc cá nhân đầu tư. Bản thân trường Misha có thể đáp ứng về chất lượng giáo viên, số lượng trẻ ở các lớp và diện tích phòng ngủ, phòng sinh hoạt, nhà bếp...
 
Tuy nhiên, bố trí khu vườn rộng cho trẻ vui chơi, đặt trò chơi ngoài trời... e rằng là khó, bởi diện tích chủ yếu làm phòng học, vui chơi cho trẻ. Để đạt chuẩn theo hàng trăm mục đề ra, theo tôi được biết chỉ có vài trường quốc tế ở Hà Nội, hoặc một số trường công lập được thành phố đặc biệt quan tâm đầu tư ".
 
Theo TS Nguyễn Tùng Lâm, các tiêu chuẩn cũng là mục tiêu để các trường hướng tới, nhằm nâng cao chất lượng. Hiện cũng đã có các tiêu chí để đánh giá các trường mầm non đạt chuẩn quốc gia. Tuy nhiên, theo các tiêu chí của dự thảo, rất ít trường mầm non ở Hà Nội đạt chuẩn. So với hoàn cảnh hiện nay, các tiêu chí ấy chỉ mang tính "tham khảo" cho địa phương, giúp các địa phương có lộ trình xây dựng trường mầm non theo các tiêu chí ấy mà thôi.
 
"Năm 2011, định mức lao động các trường mầm non Hà Nội được đề xuất là 22.043 người, trong đó số người làm việc tại 500 trường mầm non tự chủ là 21.037 người, số cô nuôi trong các trường mầm non công lập là 1.006 người. Lộ trình tăng biên chế giáo viên mầm non công lập và tự chủ theo phổ cập giáo dục mầm non cho trẻ 5 tuổi đến năm 2015 cho 2.266 lớp sẽ vào khoảng 4.905 biên chế (mỗi lớp có 2-3 biên chế)".
 
Bà Phạm Thị Hồng Nga - Phó giám đốc Sở GD&ĐT Hà Nội
 
Ngô Quang Huy
kimvan
Bình luận (0)
Xem thêm bình luận
Ý kiến của bạn
Nhóm trẻ có hành vi nằm trên mặt đường cao tốc

Nhóm trẻ có hành vi nằm trên mặt đường cao tốc

Xã hội - 9 giờ trước

GĐXH - Công an Quảng Trị vừa kịp thời phát hiện và đưa một nhóm trẻ đang chạy nhảy, nằm chơi trên mặt đường cao tốc rời khỏi khu vực nguy hiểm. Ngay sau đó, cơ quan chức năng đã làm việc với phụ huynh để phối hợp giáo dục, nhắc nhở.

Gã thanh niên trộm nhiều tài sản cùng 2 nhẫn vàng trong ô tô

Gã thanh niên trộm nhiều tài sản cùng 2 nhẫn vàng trong ô tô

Pháp luật - 10 giờ trước

GĐXH - Trong dịp nghỉ lễ vừa qua, một công dân ở tỉnh Quảng Ninh bị kẻ xấu đột nhập xe ô tô trộm 40 triệu đồng tiền mặt, 2 nhẫn vàng và 1 nhẫn Rolex. Bằng các biện pháp nghiệp vụ, cơ quan Công an nhanh chóng xác minh, làm rõ đối tượng gây án.

Mô hình 'Xã, phường xã hội chủ nghĩa' mà Hà Nội sắp thí điểm có điểm nổi bật gì?

Mô hình 'Xã, phường xã hội chủ nghĩa' mà Hà Nội sắp thí điểm có điểm nổi bật gì?

Thời sự - 12 giờ trước

GĐXH - Ngày 5/5, phiên họp tập thể UBND thành phố thường kỳ tháng 5/2026 đã thông qua nội dung tại dự thảo Đề án xây dựng mô hình "Xã, phường xã hội chủ nghĩa" tại thành phố.

Giáo dục tài chính Cha-Ching đến Tây Ninh, mở rộng tiếp cận hàng nghìn trẻ em trên toàn quốc

Giáo dục tài chính Cha-Ching đến Tây Ninh, mở rộng tiếp cận hàng nghìn trẻ em trên toàn quốc

Xã hội - 13 giờ trước

Qua các hình thức như các trò chơi tình huống, đố vui và hoạt động nhóm, gần 100 học sinh Tây Ninh đã lần đầu tiếp cận những khái niệm quản lý tài chính theo cách gần gũi và dễ hiểu.

Bao vây khu vực rừng núi bắt kẻ chuyên đột nhập nhà dân ở Huế

Bao vây khu vực rừng núi bắt kẻ chuyên đột nhập nhà dân ở Huế

Pháp luật - 13 giờ trước

GĐXH - Khi bị lực lượng Công an bao vây tại khu vực rừng núi thuộc xã Bình Điền (TP Huế), Hạnh chống trả quyết liệt, tìm cách bỏ trốn nhưng bị khống chế, bắt giữ.

Kỳ thi tốt nghiệp THPT mang lại lợi ích gì cho học sinh?

Kỳ thi tốt nghiệp THPT mang lại lợi ích gì cho học sinh?

Giáo dục - 13 giờ trước

GĐXH - Kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2026 tiếp tục được tổ chức theo chương trình Giáo dục phổ thông 2018, mang lại nhiều lợi ích thiết thực cho học sinh từ khâu ôn tập đến quy trình làm hồ sơ xét tuyển.

Hà Nội: Phố Tân Mỹ 'oằn mình' dưới bụi bặm và dàn xe tải trọng lớn

Hà Nội: Phố Tân Mỹ 'oằn mình' dưới bụi bặm và dàn xe tải trọng lớn

Đời sống - 14 giờ trước

GĐXH - Những ngày đầu tháng 5, tuyến phố Tân Mỹ (Từ Liêm, Hà Nội) trở thành nỗi ám ảnh của người tham gia giao thông. Hoạt động thi công dự án hồ điều hòa Phú Đô kéo theo hàng loạt xe tải trọng lớn cày nát mặt đường, cuốn theo những làn bụi trắng xóa, bủa vây cuộc sống người dân.

Người phụ nữ thoát bẫy lừa đảo 680 triệu đồng nhờ cảnh giác

Người phụ nữ thoát bẫy lừa đảo 680 triệu đồng nhờ cảnh giác

Pháp luật - 14 giờ trước

GĐXH - Nhận cuộc gọi từ người tự xưng cán bộ công an thông báo liên quan khoản nợ 680 triệu đồng, một phụ nữ 64 tuổi ở Hà Tĩnh nhanh chóng trình báo cơ quan chức năng, tránh được việc bị lừa đảo.

Miền Bắc, miền Trung bước vào đợt nắng nóng mới, dự báo nền nhiệt nơi nào cao nhất?

Miền Bắc, miền Trung bước vào đợt nắng nóng mới, dự báo nền nhiệt nơi nào cao nhất?

Đời sống - 14 giờ trước

GĐXH - Theo dự báo thời tiết, hầu khắp cả nước đều có nắng nóng, mức nhiệt cao nhất có nơi đến 34 độ. Dự báo về chiều tối nhiều khu vực tiếp tục có mưa rào và dông kèm thời tiết cực đoan có thể xảy ra.

Hà Nội: Hiện trạng khu vực xây dựng công viên đầu tiên của dự án trục đại lộ cảnh quan sông Hồng

Hà Nội: Hiện trạng khu vực xây dựng công viên đầu tiên của dự án trục đại lộ cảnh quan sông Hồng

Thời sự - 15 giờ trước

GĐXH - Với quy mô gần 20ha tại phường Phú Thượng, dự án công viên công cộng được kỳ vọng sẽ trở thành điểm nhấn xanh trong không gian đô thị phía Bắc Hà Nội. Đây là một trong những hạng mục đầu tiên triển khai thuộc quy hoạch trục Đại lộ cảnh quan sông Hồng.

Top