Hơn 500 học sinh Nghệ An nghỉ học sau hè
GiadinhNet - Theo thống kê của ngành giáo dục Nghệ An, bước sang năm học mới cũng có tới hơn 500 học sinh không trở lại trường sau kỳ nghỉ hè. Và đến thời điểm này, tỉnh hiện đang thiếu đến 1.700 giáo viên mầm non, 105 giáo viên tiểu học, trong khi đó bậc THCS thừa đến 882 giáo viên.
Năm học 2016 - 2017, toàn tỉnh Nghệ An có 1.575 trường ở các cấp học, có 765.227 học sinh. Trong khi các cấp tiểu học, THCS, THPT ổn định so với năm ngoái thì bậc mầm non tăng 7 trường nhưng vẫn chưa thể đáp ứng nhu cầu ra lớp của trẻ.
Các em học sinh miền núi tại một số trường học phải tự đi lấy nước về sinh hoạt hàng ngày.
Theo thống kê của Sở GD&ĐT Nghệ An, sau kỳ nghỉ hè toàn tỉnh có 510 em học sinh không trở lại trường. Trong đó có 305 học sinh cấp THCS và 205 học sinh cấp THPT. 237 học sinh bỏ học do hoàn cảnh gia đình khó khăn, 387 học sinh do học kém, 100 em do nhà cách trường quá xa, còn 101 học sinh còn lại bỏ học do các nguyên nhân khác.
Cũng dựa trên thống kê, theo định mức bố trí giáo viên tại Thông tư liên tịch số: 06/2015/TTLT-BGDĐT-BNV ngày 16/3/2015 của Bộ Giáo dục và đào tạo về danh mục khung vị trí việc làm và định mức số lượng người làm việc trong các cơ sở giáo dục mầm non công lập, thì trên phạm vi toàn tỉnh Nghệ An hiện nay thiếu 1.700 giáo viên mầm non, 105 giáo viên tiểu học, trong khi đó bậc THCS thừa 882 giáo viên. Đội ngũ giáo viên các trường THPT, trung tâm GDTX ổn định, không dôi dư.
Tổ chức lại bán trú cho học sinh cũng là cách để kéo các học sinh quay lại trường học.
Để chuẩn bị cho năm học mới, các nhà trường đã hoàn chỉnh việc tu sửa, nâng cấp, mua sắm cơ sở vật chất, trang thiết bị phục vụ công tác dạy và học. Toàn ngành đã đưa vào sử dụng 586 phòng học (trong đó mầm non 265 phòng, tiểu học 174 phòng, THCS 138 phòng, THPT 9 phòng).
Sở GD&ĐT Nghệ An đã dùng 1 tỷ đồng ngân sách để mua sách giáo khoa các lớp tiểu học, trung học cơ sở và trung học phổ thông cho học sinh các xã đặc biệt khó khăn, vùng cao, đảm bảo 100% học sinh các cấp học có đủ sách giáo khoa để học tập. UBND tỉnh Nghệ An cũng đã phê duyệt phương án cung ứng thiết bi dạy học năm học 2016-2017 với tổng số tiền 25 tỷ đồng.
Để chuẩn bị cho lễ khai giảng năm học mới, Sở GD&ĐT Nghệ An có Công văn yêu cầu 100% cơ sở giáo dục tổ chức khai giảng vào ngày 5/9/2016, bắt đầu từ 7h30 phút. Lễ khai giảng gồm phần “lễ” và phần “hội”. Trong đó, tập trung vào các nội dung như: Đón học sinh đầu cấp; chào cờ và hát Quốc ca, đọc thư của Chủ tịch nước, đọc diễn văn. Phần “hội” gồm màn đồng diễn thể dục, thể thao, văn hóa, văn nghệ hoặc các trò chơi dân gian tạo không khí vui tươi, phấn khởi.
Sở cũng yêu cầu các trường chuẩn bị chu đáo nội dung, đảm bảo phù hợp với lứa tuổi học sinh, tránh phô trương, hình thức. Riêng phần “lễ” không quá 40 phút; không để học sinh, nhất là học sinh mầm non, tiểu học ngồi nắng quá lâu hoặc ngồi dưới trời mưa; tạo điều kiện cho phụ huynh dự khai giảng cùng trẻ...
Hồ Hà
Hà Nội siết chất lượng dịch vụ cấp cứu ngoại viện bằng cơ chế giám sát mới, chuẩn hóa chất lượng cấp cứu cho người dân
Thời sự - 8 giờ trướcGĐXH - UBND TP Hà Nội vừa ban hành Quyết định số 85/2026/QĐ-UBND quy định tiêu chí, tiêu chuẩn chất lượng, cơ chế giám sát, đánh giá, kiểm định và nghiệm thu dịch vụ sự nghiệp công sử dụng ngân sách nhà nước trong lĩnh vực cấp cứu ngoại viện.
Hà Nội điều chỉnh, tăng cường mạng lưới xe buýt phục vụ Đề án Vùng phát thải thấp lõi Hoàn Kiếm
Thời sự - 9 giờ trướcGĐXH - Tối 1/7, UBND TP Hà Nội thống nhất chủ trương điều chỉnh các tuyến xe buýt hiện có để phục vụ lộ trình triển khai Đề án Vùng phát thải thấp, đồng thời giao các sở, ngành rà soát kỹ phương án mở mới tuyến buýt, bảo đảm kết nối đồng bộ, sử dụng hiệu quả ngân sách.
Hà Nội đưa chính sách BHYT đến gần người dân bằng nhiều hình thức
Thời sự - 9 giờ trướcGĐXH - Hà Nội sẽ triển khai đợt cao điểm tuyên truyền về chính sách bảo hiểm y tế (BHYT) từ ngày 30/6 đến 5/7/2026 với nhiều hình thức đa dạng, từ truyền thông số đến tuyên truyền trực tiếp tại cơ sở. Trọng tâm là phổ biến những điểm mới của Luật BHYT năm 2024 và các chính sách có hiệu lực từ ngày 1/7/2026, giúp người dân hiểu đúng, hưởng đầy đủ quyền lợi và tích cực tham gia BHYT.
'Bốc đầu' xe máy trên đường, nam thanh niên nhận cái kết nhớ đời
Xã hội - 9 giờ trướcGĐXH - Trong quá trình lưu thông trên đường, nam thanh niên Đ.V.T.Đ có hành vi "bốc đầu xe" máy và bản thân không đội mũ bảo hiểm, không có gương chiếu hậu, không có giấy phép lái xe, không có chứng nhận đăng ký xe.
Phạt người đàn ông 7,5 triệu đồng do bình luận tiêu cực, xúc phạm uy tín cơ quan, tổ chức
Xã hội - 10 giờ trướcGĐXH - Làm việc với cơ quan công an, ông T khai nhận toàn bộ hành vi sai phạm của mình và cho biết, bản thân không có động cơ, mục đích chống phá, gây phức tạp về an ninh, trật tự.
Chỉ 2 trường công lập tại Hà Nội hạ điểm chuẩn lớp 10
Xã hội - 10 giờ trướcSở GD&ĐT Hà Nội vừa công bố điểm chuẩn trúng tuyển bổ sung (đợt 2) vào lớp 10 THPT công lập không chuyên năm học 2026-2027.
Biết phạm pháp vẫn lao vào 'việc nhẹ lương cao': Vì sao?
Pháp luật - 11 giờ trướcGĐXH - Mặc dù nhiều người biết rõ công việc về "việc nhẹ, lương cao" mình sẽ làm là vi phạm pháp luật, nhưng vẫn chấp nhận tham gia vì hám lợi và mong muốn có thu nhập cao mà không phải bỏ nhiều công sức lao động.
Miền Bắc lại sắp đón một đợt mưa rất to trong 3 ngày liên tiếp
Đời sống - 13 giờ trướcGĐXH - Theo dự báo thời tiết, từ khoảng ngày 4-7/7, khu vực Bắc Bộ có khả năng xuất hiện một đợt mưa lớn diện rộng. Cảnh báo ngập úng, sạt lở đất, lũ quét xảy ra tại nhiều nơi.
Công thức tính điểm xét tốt nghiệp THPT 2026, thí sinh cần biết ngay
Giáo dục - 13 giờ trướcGĐXH - Từ năm 2026, điểm xét tốt nghiệp THPT được tính theo công thức mới. Dưới đây là thông tin cụ thể.
Lộ diện thủ khoa toàn quốc kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2026 đến từ Hải Phòng
Giáo dục - 14 giờ trướcGĐXH - Em Phạm Bích Phương, học sinh Trường THPT Thanh Miện II (thành phố Hải Phòng), là một trong hai thủ khoa toàn quốc với tổng điểm 38,5.
Số cuối ngày sinh Âm lịch hé lộ người có đường công danh sáng lạn
Đời sốngGĐXH - Theo tử vi, con số cuối trong ngày sinh Âm lịch được cho là có thể phản ánh một phần tính cách, năng lực và tiềm năng phát triển của mỗi người.