Quốc hội “bắt bệnh” về chất lượng giáo dục đại học: “Thăng cấp” không đúng sẽ bị hạ
GiadinhNet - Hôm nay (7/6), Quốc hội nghe và thảo luận tại hội trường về thực hiện chính sách pháp luật với việc thành lập trường, đầu tư và bảo đảm chất lượng đào tạo đối với giáo dục đại học.
Ông Đào Trọng Thi, Chủ nhiệm Ủy ban Văn hóa, Giáo dục, Thanh niên, Thiếu niên và Nhi đồng của Quốc hội đã trao đổi với GĐ&XH về vấn đề này.
Dư luận đang quan tâm tới vấn đề cấp phép thành lập trường đại học, báo cáo giám sát đánh giá thế nào về việc này, thưa ông?
 |
|
Ông Đào Trọng Thi |
- Gần đây, chúng ta có phong trào tỉnh nào cũng thành lập trường, đang có CĐ thì nâng lên ĐH, đang có trường trung cấp thì nâng lên CĐ, có những trường trung cấp vừa nâng lên CĐ đã lại lên ĐH. Có những trường trước đây chỉ là đào tạo chuyên ngành, thường là sư phạm, nâng cấp lên thành trường đào tạo đa ngành, khiến cho trường không đủ giáo viên và trang thiết bị để đào tạo những ngành khác, vì thế, chất lượng không đảm bảo...
Thiếu sót này là của Bộ GD-ĐT, khi thẩm định hồ sơ “nâng cấp” đã không tổ chức kiểm tra kỹ.
Việc xét duyệt lỏng lẻo dẫn tới các trường đại học “nở rộ”, theo ông cần giải pháp gì để chấn chỉnh?
- Báo cáo giám sát của Quốc hội cũng đặt vấn đề phải siết chặt hơn các yêu cầu đảm bảo chất lượng, các cam kết của nhà trường. Đối với những trường hợp đã vi phạm thì phải kiên quyết xử lý, những cơ sở cho đến nay vẫn chưa đảm bảo các yếu tố cho giáo dục thì xem xét việc tạm dừng không cấp chỉ tiêu hay chỉ giao chỉ tiêu phù hợp với năng lực.
Cơ sở nào có vi phạm nghiêm trọng thì hạ cấp, ví dụ như vừa nâng từ CĐ lên ĐH thì lại hạ xuống CĐ. Các cơ sở mà 10 năm vẫn chưa xây dựng được trường lớp và cũng không có khả năng xây dựng thì phải cho giải thể.
 |
|
Đẩy mạnh chất lượng giáo dục gắn “học” đi đôi với “hành”. (Ảnh: CH) |
Báo cáo giám sát có chỉ rõ trách nhiệm cụ thể không, thưa ông?
- Trong báo cáo có nêu trách nhiệm của nhiều cấp khác nhau, Quốc hội cũng có trách nhiệm trong việc ban hành các chế tài pháp luật chưa đầy đủ, ví như đến nay Luật giáo dục đại học chưa có.
Báo cáo giám sát cũng chỉ ra trách nhiệm của các cơ sở giáo dục đại học, năng lực không đủ nhưng cứ xin chỉ tiêu cao chạy theo số lượng. Trách nhiệm của người xét duyệt chỉ tiêu, xét duyệt quá lỏng lẻo.
Có ý kiến cho rằng sinh viên hiện nay thực dụng, chạy theo lối sống suy đồi của phương Tây. Ông đánh giá thế nào về quan điểm đó?
- Điều này phải nói một cách cụ thể. Phương Tây hay thế giới đều có những cái tốt đẹp mình cần tiếp thu có chọn lọc. Cái gì không phù hợp với thuần phong mỹ tục thì kiên quyết loại trừ.
Ngay cả thế hệ trẻ hiện nay tuy cũng có một bộ phận biểu hiện tiêu cực nhưng cũng không thể nói họ chỉ chạy theo lối sống thực dụng cả. Mà ngay cả thực dụng cũng cần đánh giá cho đúng, có những cái thực dụng mang tính tiêu cực nhưng cũng có cái thực dụng thể hiện cái năng động, cái tính thích nghi với điều kiện phát triển hiện nay. Nên đánh giá cần thận trọng nếu không dễ trở thành quy chụp cho giới trẻ.
Xin cảm ơn ông!
Võ Hải
Bình luận (0)
Ý kiến của bạn
Thông báo
