Thí sinh đạt 29,35 điểm trượt ĐH Y Dược TP.HCM

Chia sẻ sáng 1/8, V.H.H. cho biết kỳ thi THPT quốc gia năm nay, em có điểm thi như sau: Toán 9,6 ; Hóa 9,75 ; Sinh 10; Tiếng Anh 8,8.

Tổ hợp xét tuyển khối B của H. là 29,35 điểm (do thuộc khu vực 3 nên không có điểm cộng). Theo quy tắc làm tròn, điểm của nam sinh giảm xuống còn 29,25.

Thí sinh này đăng ký nguyện vọng lần lượt là: Y đa khoa - ĐH Y Dược TP.HCM; Y đa khoa - ĐH Y khoa Phạm Ngọc Thạch; Y đa khoa - ĐH Quốc gia TP.HCM; ĐH Y Dược Cần Thơ.

Nhà trường lấy 29,25 điểm là mức tối thiểu và xét tiêu chí một: Môn Tiếng Anh đạt từ 9 điểm trở lên; tiêu chí 2: Sinh( với ngành Y) từ 9,75 điểm). Vì môn Tiếng Anh có điểm 8,8, nam sinh này trượt nguyện vọng một. Trong danh sách thí sinh trúng tuyển không có tên của H.

Điểm chuẩn và tiêu chí phụ của ĐH Y Dược TP.HCM.

H. bày tỏ sự băn khoăn: “Tại sao trường không xét tiêu chí một là điểm gốc (chưa làm tròn) như của ĐH Y Hà Nội và ĐH Y Phạm Ngọc Thạch? Điều này khiến em bị thiệt thòi hơn khi điểm gốc của em là 29,35, cao hơn điểm chuẩn nhưng lại bị trượt nguyện vọng một”.

Theo nam sinh, với cách làm tròn điểm này, cậu mất đi ước mơ, quyết tâm, ấp ủ từ bé trong sự oan ức. Điều này khiến cậu và gia đình rất buồn và thất vọng, bởi các thí sinh khác đạt 29,15 điểm cũng được làm tròn lên 29,25 và có khả năng đỗ.

Nam sinh TP.HCM đề xuất: “Em cần Bộ GD&ĐT và ĐH Y Dược TP.HCM đưa ra cách giải quyết hợp lý cho em và những thí sinh tham dự”.

'Quy tắc làm tròn điểm không gây bất công cho thí sinh'

Trả lời Zing.vn, bà Nguyễn Thị Kim Phụng - Vụ trưởng Vụ Giáo dục Đại học, Bộ GD&ĐT thông tin: Quy chế làm tròn điểm đến 0,25 có từ rất lâu, không phải chỉ năm nay mới có các trường hợp học sinh hơn kém nhau 0,05; 0,1 đến 0,2 điểm được làm tròn.

Bà Phụng phân tích thông thường, các thí sinh có sự chênh lệch trong làm tròn do hơn kém nhau một câu trắc nghiệm. Nếu căn cứ trên điểm thi tổng, thí sinh có thể cảm thấy thiệt thòi. Tuy nhiên, hơn kém nhau một câu trắc nghiệm không đánh giá được thí sinh nào giỏi hơn, thí sinh nào kém hơn nên ở quy tắc làm tròn không có sự bất công.

Chiều 1/8, chúng tôi đã liên hệ làm việc với ĐH Y Dược TP.HCM, nhưng trường chưa trả lời về vấn đề này.

"Ví dụ, một thí sinh làm bài thi trắc nghiệm được 20,4 điểm và một em khác đạt 20,6 điểm đều làm tròn thành 20,5. Trong trường hợp này, không thể khẳng định thí sinh 20,6 điểm giỏi hơn em đạt 20,4 điểm. Bởi trong thi trắc nghiệm, đa số thí sinh không trả lời được câu nào sẽ khoanh bừa câu đó, có thể ghi điểm ở câu ăn may này.

Nếu thi tự luận, khoảng cách là 0,5 điểm thì ở thi trắc nghiệm, điểm cách nhau 0,25. Đây là con số rất chi tiết. Nếu điểm thi càng chi tiết hơn nữa lại là cách độc tôn sự ăn may”, bà Phụng phân tích về lý thuyết điểm làm tròn.

Theo bà Nguyễn Thị Kim Phụng, các trường đại học đặt ra tiêu chí phụ như: Xét điểm làm tròn hay chưa làm tròn, điểm môn Ngoại ngữ cao hơn hay xét theo thứ tự nguyện vọng cao hơn... là việc tuyển sinh của trường dựa trên quy chế của Bộ GD&ĐT.

Điều này giúp trường lựa chọn thí sinh trong trường hợp nhiều em có điểm thi tương đương nhau.

Làm tròn điểm được tính như thế nào?

Theo quy định của Bộ GD&ĐT, điểm xét tuyển đại học được làm tròn đến hai chữ số thập phân, cộng với điểm ưu tiên đối tượng, khu vực.

Điểm xét tuyển đại học là tổng điểm 3 môn theo tổ hợp xét tuyển do trường quy định cho ngành đó, cộng với điểm ưu tiên đối tượng, khu vực và được làm tròn đến hai số thập phân, sau đó làm tròn theo bước 0,25.

Cụ thể, lấy 0,25 chia 2, nếu điểm dưới mức này thì làm tròn xuống mức dưới, trên mức này thì làm tròn lên mức trên. Như vậy, số điểm thí sinh được tăng hoặc bị hạ khi làm tròn sẽ không quá 0,125.

Ví dụ, thí sinh đạt tổng điểm 3 môn là 24,35 sẽ được làm tròn thành 24,25, tức là hạ 0,1 điểm. Thí sinh đạt tổng 3 môn là 24,88 sẽ làm tròn thành 25, tăng 0,12 điểm.

Quy định chi tiết về mức điểm được làm tròn đến hai chữ số thập phân như sau:

Quy tắc làm tròn điểm.

Theo Zing