Vụ cô giáo cắt tóc học sinh ngay trên bục giảng: ‘Ở nước ngoài, đây là hành vi tấn công, bạo lực trẻ em'

Vĩnh Phúc: Một học sinh bị cô giáo cầm kéo cắt tóc trên bục giảng để cảnh cáo

GĐXH - Mạng xã hội lan truyền clip, một nữ sinh trung học bị giáo viên cầm kéo cắt tóc trên bục giảng ở một trường học trên địa bàn huyện Vĩnh Tường, tỉnh Vĩnh Phúc.

Clip: Giáo viên cắt tóc học sinh ở Vĩnh Phúc

Mạng xã hội bùng nổ tranh cãi lớn về hành vi của cô giáo

Mới đây, trên mạng xã hội lan truyền clip một nữ sinh lớp 10 Trường THPT Đội Cấn, huyện Vĩnh Tường, Vĩnh Phúc bị cô giáo cầm kéo cắt tóc ngay giữa lớp khiến dư luận xôn xao. Ngày 22/3, Sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh Vĩnh Phúc cũng đã chỉ đạo và yêu cầu nhà trường báo cáo sự việc.

Sau khi vụ việc được chia sẻ rầm rộ trên mạng xã hội đã nổ ra 2 tranh cãi trong dư luận. Có ý kiến cho rằng, nếu học sinh vi phạm nội quy nhà trường thì trước hết phải nhắc nhở rồi đến kỷ luật mời phụ huynh. Nếu vẫn không nghe có thể đình chỉ học. 

Dù cho có là giáo viên hay là gì đi chăng nữa thì cũng không có quyền xâm phạm đến cơ thể của người khác. Ở chiều ngược lại, nhiều người mà chủ yếu là phụ huynh đồng tình với hành động của cô giáo.

Cụ thể, tài khoản Facebook Nguyễn Hà D bình luận trên một nhóm ở Vĩnh Phúc: “Giáo viên chỉ là người phụ trách bộ môn. Cô giáo chủ nhiệm mới có quyền được khiển trách học sinh, nhưng không ai được quyền xâm phạm vào thân thể học sinh”. Vụ này, cô giáo đi quá xa rồi". "Nhiều biện pháp xử lý mà. Có nhất thiết cô phải làm như vậy không" - tài khoản Vi H bình luận. 

Một tài khoản khác bức xúc bình luận trên nhóm Vĩnh Phúc 24h: "Có nhiều biện pháp để xử lý học sinh khi sai phạm với nội quy của nhà trường. Đâu được phép làm như vậy với học sinh…".

Bên cạnh đó, nhiều người cũng khá đồng tình vì cách xử lý của cô giáo, mặc dù hành vi của cô là sai quy định. Theo tài khoản Bàn Chân Không Mỏi bình luận trên nhóm Tây Bắc 24h: "Cô nghiêm khắc thì học sinh mới nên người. Chứ không sau lại ăn cắp, ăn trộm, nghiện ngập hết. Ngày xưa tôi còn xử lý nghiêm khắc hơn, nhưng vẫn cảm ơn cô, không thế nghiện rồi cũng nên". "Cô giáo nhắc nhở nhiều lần, răn đe vậy mới là giáo dục, mấy ông bà bàn phím cứ làm quá,…" - tài khoản Con Của B chia sẻ.

Nickname Cúc bình luận: “Thật ra không có lửa làm sao có khói, cô giáo có phần sai khi hành động mất bình tĩnh nhưng bạn học sinh cũng chẳng vô tôi. Biết nội quy nhà trường vẫn cố tình chống đối và làm theo ý mình, vẫn biết bạn ra hiệu sửa lại rồi nhưng bạn đã sai từ quyết định nhuộm tóc. Thế nên, người ngoài cuộc đừng chỉ hướng mũi rìu dư luận vào một mình cô giáo, vì cô phải áp lực nhiều từ nhà trường quán triệt học sinh".

"Áp lực đánh giá của hội đồng chuyên môn, vì không làm tốt trách nhiệm của giáo viên trong việc quản lý học sinh, nên áp lực ấy đã khiến cô không kiểm soát được cảm xúc, cũng như hành động của mình. 

Trong chuyện này, không ai đúng nhưng có lẽ vì hành động bộc phát của mình cô giáo biến cái đúng thành sai. Và mọi người dùng lời lẽ xúc phạm, thô tục để nói về cô, thì tôi tin là mọi người cũng đang biến cái đúng của mình thành sai như thế" - tài khoản này nói.

Giáo viên đã tự gây phiền phức cho mình và ngành giáo dục địa phương

Trao đổi với PV Báo Sức khỏe và Đời sống, PGS.TS Trần Thành Nam (chuyên gia tâm lý gia tâm lý giáo dục) cho biết: "Sự việc trên, chúng ta chỉ nhìn nhận qua các hình ảnh được ghi lại, vậy nên cần phải biết được cả quá trình, vì việc phán xét cả hành vi cần phải hiểu cả ngọn nguồn, nguyên nhân. Khi nhìn thấy sự việc này, chúng ta cũng cần phải ý thức được đó là một bức ảnh chụp hoặc 1 đoạn video thể hiện một cái hành vi đó, nhiều khi chưa nói được hết cả những ngọn ngành, ngóc ngách của vấn đề.

Tuy nhiên, nhìn vào hành vi này chúng ta có thể thấy đây là hành vi mà gây nhiều nguy cơ cho giáo viên. Nó không thể hiện được là giáo viên đã áp dụng được một cách nhuần nhuyễn, thành thạo về các nguyên tắc kỷ luật tích cực trong việc giáo dục học sinh. Ở đâu đây, thể hiện một chút về sự bất lực của giáo viên đối với cả quản lý hành vi của học trò”.

Cũng theo PGS.TS Nam, thường thì nội quy của của nhà trường sẽ có quy định về trang phục, đầu tóc. Thế nhưng, các hành vi giống như là nhuộm tóc có bị cấm ở trong quy tắc của nội quy nhà trường hay không cũng cần phải làm rõ lại? Vì các nguyên tắc liên quan đến hành vi ứng xử của học sinh trong nhà trường có quy định về trang phục, ngôn ngữ phát ngôn lời nói, diện mạo,... nhưng Bộ Giáo dục và Đào tạo chỉ đưa ra trong một khung thôi. 

Quy định đấy cũng mở và để cho các nhà trường xây dựng làm thế nào để vừa giữ được kỷ cương trường học, nhưng cũng phải phát huy được tính sáng tạo, cá tính của học trò. Tại vì, mình đang giáo dục cá nhân hóa, tôn trọng học trò và cá nhân, đấy cũng là một điều cần xem xét và cân nhắc.

“Có thể thấy, hành vi của học sinh đang vi phạm các quy định của nhà trường hay là của lớp, chúng ta có nhiều cách thức để nhắc nhở học sinh. Cụ thể, giáo viên có thể nhắc nhở, nếu không được có thể trừ các điểm thành tích, thi đua hay là cái gì đấy của cá nhân, cả lớp cũng như là sử dụng áp lực của cả nhóm để yêu cầu học sinh được thay đổi. Ngoài ra, chúng ta còn có hình thức gặp để chia sẻ, trao đổi với cả phụ huynh học sinh.

Ngoài ra, một số hình thức khác như, bạn học sinh ấy không làm theo thì sẽ không được vào lớp trong một giờ gì đó, cho đến khi học sinh chỉnh sửa lại lỗi hành vi của mình. Có khá là nhiều những bước và quy trình để giáo viên xử lý. Nếu như, giáo viên nắm chắc được các quy trình đấy thì sẽ không tạo ra những nguy cơ, lùm xùm cho mình giống như vụ việc lần này” - ông Nam phân tích.

Bên cạnh đó, vị PGS.TS này cũng cho biết thêm: “Ở một số Quốc gia khác, họ coi trọng quyền trẻ em lớn, người ta còn gọi đây là hành vi tấn công hoặc bạo lực đối với cả đứa trẻ. Ví dụ như, việc cắt tóc là cắt một khoảng lớn để lại những dấu vết mà cá nhân đấy cảm thấy ngượng ngùng, xấu hổ, hay bị trêu chọc, trong quá trình cắt tóc kèm theo những thái độ và lời nói không đúng,... bố mẹ có thể đến trường làm việc với cả giáo viên, hiệu trưởng hoặc có thể kiện ra tòa. 

Bởi vì đã động vào con của họ mà chưa cho phép, có thể đấy là một hành vi xâm hại. Những vấn đề này, tôi nói để cho giáo viên cần phải hiểu rõ những nguyên tắc về hành vi ứng xử và những nguyên tắc của kỷ luật tích cực, tránh những phiền phức ở trong tương lai”.

“Đến thời điểm hiện tại, thông tin cũng chỉ qua hình ảnh, nên chúng ta chưa đi đến một kết luận nào cả. Nhưng mà, rõ ràng hành vi của giáo viên đã tự gây phiền phức, do không thành thạo các nguyên tắc và hình thức kỷ luật tích cực” - ông Nam chia sẻ thêm.