Vừa học vừa lo vì Giáo dục Công dân bỗng hết "mang tiếng" môn phụ
GiadinhNet - Lần đầu thi môn Giáo dục công dân, lại thi theo hình thức trắc nghiệm khiến không ít học sinh, giáo viên lo lắng và sớm tổ chức học ôn.
Học sinh lo lắng vì... lần đầu
Những năm trước đây, môn Giáo dục công dân (GDCD) chỉ là môn phụ, ít ai nghĩ một ngày sẽ phải thi môn này. Tuy nhiên, phương án thi THPT Quốc gia 2017 mà Bộ GD&ĐT mới công bố khiến không ít giáo viên, học sinh bất ngờ khi môn GDCD là một môn thi trong tổ hợp môn Khoa học xã hội (cùng với Lịch sử và Địa lý), thi theo hình thức trắc nghiệm.
Để chuẩn bị cho kỳ thi, nhiều năm trở lại đây thời gian ôn tập của học sinh chủ yếu xoay quanh 3 môn thi đại học và 1 môn tự chọn để xét tốt nghiệp thì năm nay sẽ phải ôn cả 6 môn, đặc biệt các môn đều thay đổi, giờ chỉ duy nhất môn Ngữ văn là thi theo hình thức tự luận.
Vì vậy, sau khi Bộ GD&ĐT công bố các mẫu đề thi kỳ thi THPT Quốc gia 2017, các trường học, học sinh cũng đã sớm kế hoạch ôn luyện nhằm có kết quả tốt cho kỳ thi diễn ra vào năm tới. GDCD nhiều học sinh vẫn coi đây là môn phụ nên chỉ học đối phó. Nhưng khi môn này nằm trong danh sách môn thi, nhiều học sinh cũng tỏ ra khá lo lắng.
Thùy Linh - lớp 12 trường THPT Kim Liên (Hà Nội) chia sẻ: “Mọi khi môn GDCD chúng em chỉ học qua, học để lấy điểm là chủ yếu. Nhưng trong vài tuần nay, thái độ học tập của học sinh với môn này khác hẳn, ai cũng dành thêm thời gian để học. Tuy nhiên, năm nay là năm đầu thi nên chưa biết thi ra sao, cũng ít tài liệu để ôn tập nên chủ yếu là học kỹ, hỏi thêm giáo viên”.
Tương tự, Nguyễn Anh - lớp 12 ở Hà Nội cho biết: “Ít bộ tài liệu để tham khảo quá, mà sách học của các năm 10, 11 chúng em cũng đã bỏ đâu rồi giờ phải đi mượn vở viết, đi mua lại sách giáo khoa GDCD. Nếu các trường đại học xét tuyển tổ hợp môn, có khi phải đi học thêm mới có được điểm cao”.
Kỳ thi THPT Quốc gia 2017 lần đầu thi môn Giáo dục công dân. Ảnh: T.Hằng.
Là môn cứu cánh trong kỳ thi?
Đối với các trường THPT, sau khi Bộ GD&ĐT công bố các mẫu đề thi, đã lên kế hoạch tổ chức dạy, ôn tập cho học sinh. Đặc biệt là cho học sinh làm quen với các môn thi trắc nghiệm, dành thêm thời gian tổ chức, hệ thống lại kiến thức môn GDCD cho học sinh.
Trước mối lo của phụ huynh, học sinh về thi môn GDCD, thầy Nguyễn Tùng Lâm - Chủ tịch Hội đồng trường THPT Đinh Tiên Hoàng (Hà Nội) cho rằng, đưa môn học GDCD thành môn thi chính rất cần thiết, nhất là trong bối cảnh việc giáo dục ý thức đạo đức cho học sinh càng ngày càng phải tăng cường hơn như hiện nay.
“Phụ huynh, học sinh cũng không nên lo lắng về môn học này mình chưa từng thi. Thực tế, với cách dạy và học, ra đề “mở” như hiện nay, học sinh chỉ cần để tâm đến các vấn đề đời sống xã hội là có thể làm bài tốt. Nội dung môn học này không quá nhiều, không khó học nên cũng không cần phải quá lo lắng. Đây có thể là môn “cứu cánh” của các em trong kỳ thi sắp tới” - thầy Lâm chia sẻ thêm.
Theo ghi nhận, bắt đầu từ giữa tháng 10, nhiều trường THPT ở Hà Nội đã tăng cường thêm các tiết học môn GDCD, ngoài các nội dung trong sách giáo khoa, giáo viên các trường cũng hướng dẫn học sinh nắm bắt thêm tình hình thời sự trong nước, quốc tế. Ngoài ra, tăng cường thêm kiến thức về luật và các bộ luật hiện hành để học sinh nắm bắt, vận dụng.
Thanh Hằng
