Áo trắng trước vành móng ngựa
Vi phạm pháp luật thì phải bị trừng phạt. Nhưng đối với những đứa trẻ đang tuổi đến trường, nơi tốt nhất để giáo dục các em hoàn thiện nhân cách lẫn kiến thức là trường học và gia đình.
|
“Mẹ ơi! Luật sư nói sao hả mẹ”. L.H.P (SN 1992) quay ra sau hỏi khẽ sau khi thấy mẹ trao đổi với luật sư bào chữa trong giờ nghị án. Nhận được cái lắc đầu: “Cũng chưa biết sao con à. Phải chờ tuyên án thôi”, ánh mắt P. không giấu được nỗi sợ hãi, hoang mang. |
Trong lúc đi “săn mồi”, thấy anh T.V.T.Đ (SN 1991) chạy xe đạp Martin một mình, T. chỉ cho các bạn đuổi theo và đích thân ép sát chặn đầu xe, C. xuống xe giả bộ kiếm chuyện, P. đạp vào xe làm bị hại té ngã, cùng lúc C., P., T. nhảy vào đánh khiến anh này hoảng sợ bỏ xe chạy thì M. đến lấy xe.
Quả thật, chẳng ai có thể ngờ hành vi táo bạo, liều lĩnh và nguy hiểm ấy lại do những học sinh đang học lớp 10 thực hiện. Càng ngạc nhiên hơn khi nhìn thấy họ xuất hiện trước vành móng ngựa hôm nay với gương mặt búng ra sữa, hiền lành, đồng phục áo trắng, quần xanh còn nguyên huy hiệu trường trên ngực áo, sợ sệt ngồi cúi gằm mặt, không dám cả nhấp ngụm nước mẹ đưa uống cho đỡ khát.
Vị chủ tọa hỏi: “Đã từng cướp bao giờ chưa mà phối hợp với nhau tốt thế?”. Tất cả đều lắc đầu: “Dạ, lần đầu. Vì hay coi phim ảnh, thấy người ta làm vậy nên bắt chước”. “Vậy mục đích cướp tài sản để làm gì?”. Lại lắc đầu: “Dạ, không biết ạ”.
“Thế nếu lấy được chiếc xe đạp, sẽ chia làm sao?”. Cả bốn đều chung câu trả lời: “Dạ, chưa nghĩ tới”. Cũng vì thế mà không có gì lạ khi câu trả lời tiếp theo là “bị cáo không kịp nghĩ đến hậu quả” cho dù họ biết làm vậy là vi phạm pháp luật.
Một kiểu suy nghĩ và hành động bốc đồng, xuẩn ngốc trong lúc ngẫu hứng của những học sinh đang ở tuổi mới lớn. Cho nên lý do kháng cáo xin được hưởng án treo cũng rất... học trò. “Bị cáo đang đi học. Xin HĐXX cho bị cáo có cơ hội để tiếp tục đến trường, được đi học cùng bạn bè...”.
 |
|
Tranh minh họa. |
Tôi đặc biệt chú ý đến P. Lớn tuổi nhất trong 4 bị cáo nhưng P. lại có phần nhút nhát, trẻ con nhất. Ngồi chờ thẩm vấn, chốc chốc, P. lại quay xuống tìm mẹ như cầu cứu, như tìm kiếm một sự chở che, trong tuyệt vọng.
Chị M., mẹ của P. sụt sùi cho biết: “Ở nhà, vợ chồng tôi giáo dục cháu nghiêm lắm, ăn ngủ, học hành đều đúng giờ giấc, chậm trễ là bị đòn. Từ lớp 1 đến lớp 9, cháu rất ngoan và học khá. Năm cháu chuẩn bị thi lớp 10, vợ chồng tôi ly thân cũng ảnh hưởng phần nào đến tâm lý của cháu.
Không đủ điểm vào trường chính quy, cháu phải học bổ túc nên càng chán nản, mặc cảm. Nhưng chúng tôi đã không nhận ra điều đó, ngược lại càng nghiêm khắc với con hơn. Hôm đó, cháu xin ra ngoài chơi với bạn một lúc. Quá giờ chưa thấy con về, đang lo không biết có xảy ra tai nạn gì không thì công an điện thoại báo tin P. bị bắt.
Thằng bé ngoan ngoãn, hiền lành đến vậy mà lại đi cướp sao? Đến bây giờ tôi cũng không muốn tin vào sự thật đau đớn này”.
Chị lau nước mắt, thở dài, khắc khoải: “Có lẽ cách giáo dục bằng đòn roi của chúng tôi đã làm cho cháu ngày càng xa cách với cha mẹ. Tuổi mới lớn nhiều bức xúc mà không nhận được cảm thông từ người thân nên mới dễ dàng nghe lời bạn bè”.
Sau khi P. được cho tại ngoại, chị xin cho con đi học trở lại ở một trung tâm giáo dục thường xuyên, khuyến khích con cố gắng học hành để tòa án còn xem xét.
Nghe lời mẹ, P. đã rất nỗ lực học, không dám đi chơi nữa. Nhưng do bị dằn vặt về việc làm sai trái của mình, lại lo bị bắt giam nên nhiều lúc chị thấy P. như người mất hồn, bất an. Chị chỉ mong lần này HĐXX thương tình cho P. được hưởng án treo để có thể yên tâm học hành.
Cùng chung suy nghĩ, cha mẹ của C., M. và T. đều thừa nhận do quản lý, giáo dục con không chu đáo dẫn đến hậu quả như hôm nay. Họ cầu mong cho con được hưởng án treo để tiếp tục đến trường.
P. đã không thể bước nổi ra khỏi phòng xử sau khi nghe tuyên án. Mẹ em hớt hải chạy đi tìm thư ký phiên tòa hỏi về việc làm đơn xin hoãn thi hành án để em có thể hoàn tất chương trình học phổ thông trung học. Nhận được câu trả lời: “Cứ về nhà chờ”, chị thẫn thờ quay đi quệt nhanh giọt nước mắt, cố giữ bình tĩnh để làm chỗ dựa tinh thần cho con trai.
Đành rằng hành vi của các bị cáo là nguy hiểm, cần phải có một mức án nghiêm để răn đe, phòng ngừa. Nhưng điều đó cũng có nghĩa là tuổi thơ sẽ vĩnh viễn rời bỏ các em. Và có ai dám chắc sau một thời gian bị giam cùng với đủ mọi thành phần, các em sẽ trở thành người tốt? Trong khi, đối với những đứa trẻ đang tuổi đến trường, nơi tốt nhất để giáo dục các em hoàn thiện nhân cách lẫn kiến thức là trường học và gia đình.
Chưa kể trong trường hợp này còn có thêm cả sự giám sát của địa phương với một thời gian thử thách nhất định. Vậy nên trong tôi, cảm nhận đau lòng, xa xót sau phiên tòa ấy vẫn dai dẳng đến tận hôm nay.
Thông báo
