Vấn đề... toàn cầu?
Đó là phát biểu của ông Nguyễn Hoài Chương, Phó giám đốc Sở GD&ĐT TP HCM trong buổi họp báo sáng 22/4 khi nhận được thắc mắc về vấn đề bạo lực học đường đang rất nóng bỏng tại TP HCM. Ông Chương cho rằng, học sinh đánh nhau, học sinh hư không phải là vấn đề của riêng một nước nào, mà là vấn đề toàn cầu! Nước nào cũng có những chuyện tương tự như thế. Ở Mỹ, còn có chuyện... vác súng vào trường bắn chết hàng loạt. Ở ta, không thể gọi đó là bạo lực học đường. "Chuyện học sinh xô xát nhau trong trường lớp mà gọi là bạo lực là... nói quá!", ông Chương nói.
Ông Chương cũng cho biết, cuộc vận động "Nói không với bạo lực học đường" là một quá trình giáo dục lâu dài chứ không thể thực hiện theo kiểu "phong trào".
Giáo viên đánh học sinh: “Bệnh” khó chữa!
Cứ cho rằng, học sinh đánh nhau là “bình thường”, nhưng giáo viên đánh học sinh lại là chuyện bất thường.
Về việc này, tại cuộc họp, ông Chương lại lảng tránh. Khi truy hỏi, vị đại diện ngành giáo dục TP HCM mới phát biểu: "Đánh học sinh là sai hoàn toàn. Sở sẽ yêu cầu kỷ luật ngay đối với những giáo viên vi phạm". Tuy vậy, ông Chương chỉ dẫn chứng trường hợp giáo viên H.P.T của Trường THPT tư thục Hồng Đức (quận Tân Phú) đã bị cho nghỉ việc vì phát hiện hành vi đánh học sinh nghiêm trọng ngày 16/4. Ông không hề nhắc đến trường hợp cô Châu Thị Hồng Đào, Trường THCS Nguyễn Văn Bé đã tát học sinh gây xôn xao dư luận.
|
|
|
Hình ảnh cô giáo Trường THCS Nguyễn Văn Bé tát học sinh đã gây những phản ứng trong dư luận thời gian vừa qua. |
Nhiều người cho rằng, việc giáo viên tát má, nhéo tai học sinh là "chuyện thường ở huyện" chứ không phải là hy hữu như việc đánh gây thương tích. Đây là một thực tế đã tồn tại quá lâu trong ngành giáo dục và đối với "điều bình thường" này, nó đang là căn bệnh khó chữa. "Những điều bình thường thì khó thay đổi, và khó chữa giống như bệnh mạn tính. Có cái "bệnh" ấy là do Sở đã không nghiêm khắc ngay từ đầu và lỗi thuộc về những người "đứng mũi chịu sào". Nếu ông Chương có dũng cảm đứng ra nói rằng việc giáo viên tát học sinh là một vấn nạn, thì chắc chắn việc tiếp theo sẽ là cách giải quyết nó như thế nào. Điều này, những người như ông Chương chưa làm được", một giáo viên có thâm niên giảng dạy tại TP HCM (xin được giấu tên) nói.
Lưu Hải