Giáo viên THPT Chuyên Hà Nội - Amsterdam nói gì về đề Toán vào lớp 10?
GiadinhNet - Thầy Nguyễn Mạnh Cường - Giáo viên môn Toán, Trường THPT Chuyên Hà Nội - Amsterdam nhận định, đề thi môn Toán có cấu trúc và các dạng giống như các năm gần đây. Học sinh ôn tập bài bản và kỹ thì điểm 8 - 9 thì các em hoàn toàn có thể đạt được.
Sáng nay (13/6), hơn 93 nghìn thí sinh tại Hà Nội đã tiếp tục kỳ thi tuyển sinh vào lớp 10 với môn Toán, môn thi thứ 3 của kỳ thi. Kết thúc môn thi sau 90 phút, theo nhận định của nhiều giáo viên, đề thi môn Toán giữ được tính ổn định về cấu trúc so với các năm gần đây, đồng thời các yêu cầu về kiến thức và kĩ năng đã được giảm nhẹ để phù hợp với thời gian làm bài thực tế từ 120 phút xuống 90 phút và điều kiện ôn tập của các bạn học sinh. Bên cạnh đó, đề thi vẫn có sự phân hóa để đảm bảo yêu cầu, tính chất của một đề thi tuyển sinh.
Cấu trúc đề thi vẫn bao gồm 5 bài toán lớn, mỗi bài gồm nhiều ý nhỏ được sắp xếp theo thứ tự từ dễ đến khó với các dạng bài đã rất quen thuộc nhằm tránh gây ra sự xáo trộn, bỡ ngỡ cho các thí sinh. Tuy nhiên, để phù hợp với thời gian làm bài thi, các câu hỏi trong đề thi đã được điều chỉnh cho phù hợp, giảm số ý và giảm độ khó các câu hỏi.
Đề Toán kỳ thi tuyển sinh vào lớp 10 THPT năm học 2021 - 2022 tại Hà Nội.
Thầy Nguyễn Mạnh Cường - Giáo viên môn Toá (Trường THPT Chuyên Hà Nội - Amsterdam) nhận định, đề thi tuyển sinh lớp 10 THPT môn Toán của Sở GD&ĐT Hà Nội năm 2021 - 2022, cấu trúc đề thi và các dạng giống như các năm gần đây. Tuy nhiên, số lượng câu hỏi trong đề thi năm nay đã giảm bớt đáng kể do thời gian thi chỉ còn 90 phút, đặc biệt giảm một số ý mang tính phân loại học sinh.
"Nhìn chung, với đề thi này là phù hợp với thời lượng 90 phút và vẫn đảm bảo tính phân loại học sinh. Phổ điểm chung mà học sinh có thể đạt được là 7 điểm. Tuy nhiên, với những học sinh ôn tập bài bản và kỹ thì điểm 8 - 9 thì các em hoàn toàn có thể đạt được" - thầy Cường chia sẻ.
Còn thầy Hồng Trí Quang, giáo viên Toán, trường THCS Archimedes Academy (Hà Nội) cũng cho rằng, đề thi đã được giảm bớt 2 ý vận dụng thường thấy trong cấu trúc đề thi: Bài 1 (căn thức) và Bài 4 (câu hình) và giảm mức độ khó của các ý còn lại. Đó là những đơn vị kiến thức đòi hỏi nhiều thời gian suy nghĩ.
Với cấu trúc đề thi như thế này, vẫn đảm bảo kiểm tra được kiến thức cơ bản và hai ý vận dụng còn lại (một phần ý 2 của bài 4 hình và bài 5), cũng đủ phân loại học sinh giỏi trong khoảng thời gian giới hạn 90 phút. Hai ý phân loại năm nay ở mức vừa phải so với mọi năm. Ý hình nếu học sinh nhận ra đường thẳng Simson thì sẽ làm khá nhanh, còn bài 5 cũng là dạng quen thuộc với nhiều học sinh giỏi.
"Mặc dù về hình thức thi thay đổi, nhưng kiến thức thi vẫn trọng tâm và bám sát cấu trúc đề thi nhiều năm trước. Như vậy, các em năm sau vẫn bám sát vào cấu trúc đề thi các năm trước, lấy các dạng bài đó làm trọng tâm ôn tập. Tuy nhiên, đề thi luôn có xu hướng đổi mới, vì vậy ngoài những phần kiến thức trọng tâm này các em cần lưu ý sang năm có gì thay đổi về hình thức thi, về xu hướng đổi mới gì không (như phần toán thực tế trong đề thi…)" - Thầy Quang đưa ra lời khuyên cho học sinh chuẩn bị bước vào lớp 9 THCS và chuẩn bị cho kỳ thi năm sau.
T.Hằng
