Trước thông tin 2 học sinh nghi nhảy cầu do bị nhà trường cấm thi vào lớp 10, lãnh đạo Phòng GD-ĐT huyện Tiên Du (Bắc Ninh) khẳng định, đây là tin đồn thất thiệt.
Ở các địa phương miền núi tỉnh Nghệ An, năm nào cũng có những vụ tự tử đau lòng bằng lá ngón. Hầu hết các nạn nhân tìm đến lá ngón là người đồng bào dân tộc H’Mông ở vùng núi đặc biệt khó khăn.
Sự việc một nữ sinh cấp trung học cơ sở ở thành phố Hồ Chí Minh tự tử vì giận mẹ xem điện thoại cách đây vài ngày khiến dư luận không khỏi bàng hoàng. Cảm thấy bế tắc, không đồng tình và phản ứng tiêu cực là trạng thái của không ít học sinh hiện nay.
Trường Quốc tế Australia (AIS) ở TP.HCM đã thông báo đến toàn thể phụ huynh về việc 2 học sinh là chị em sinh đôi người Malaysia tự tử tại nhà riêng.
TS Tâm lý học Phạm Văn Tư, ĐH Sư phạm Hà Nội, kể câu chuyện học sinh mua thuốc ngủ tự tử khi bị công khai bài kiểm tra 2 điểm, khiến ông ám ảnh.
TS giáo dục Nguyễn Thụy Anh cho rằng trẻ vị thành niên giờ đây quá dễ rơi vào tình trạng “sốc tâm lý” để nghĩ đến chuyện kết thúc cuộc đời sau những kỳ thi.
GiadinhNet - Vụ việc một nam sinh lớp 10 ở TPHCM) nhảy lầu tự tử ngay tại trường khiến chúng tôi nhớ đến bộ phim “Cô bé thần đồng” (Gifted) của Mỹ hồi năm 2017.
GiadinhNet - “Người lớn sẽ cảm giác thế nào khi tối nào cũng có người ép mình phải ngồi vào bàn học, đọc sách trong khi mình đã làm việc 8 tiếng liên tục?” - TS. Vũ Thu Hương phân tích.
Hôm nay 3/10, cơ quan chức năng TP. Hạ Long (tỉnh Quảng Ninh) đã có thông tin ban đầu về nguyên nhân em Ng. H. Ng. (SN 2002, học sinh lớp 10, Trường THPT Hòn Gai) rơi từ tầng cao trong trường xuống đất dẫn đến tử vong. Theo đó, có thể là do buồn chán nên em Ng. đã tự tử.
GiadinhNet - Sau khi kiểm tra điện thoại của nạn nhân, điều tra viên tìm thấy bức thư tuyệt mệnh em N. gửi cho gia đình.
Theo cảnh sát, hai học sinh đến từ trường trung học Williamsport Area, Pennsylvania, Mỹ đã dùng súng tự sát trong xe ô tô vào thứ Ba vừa qua (1/11).
GiadinhNet - Tự tử vì bị bạn đánh, bị nghi ngờ là kẻ cắp trong lớp học... là những cái chết thương tâm của học sinh trong thời gian qua. Điều này còn cho thấy, công tác tư vấn học đường còn nhiều hạn chế, công tác quan tâm, chia sẻ giữa nhà trường và phụ huynh chưa thực sự thắt chặt.
