Phó Thủ tướng Vũ Đức Đam: Bộ GD&ĐT tiếp thu, cầu thị đối với những lỗi trong SGK

| Xã hội

GiadinhNet - Phó Thủ tướng Vũ Đức Đam nhấn mạnh, bộ sách giáo khoa được biên soạn nhưng vốn tiếng Việt của nhóm Cánh Diều đã được Bộ GD&ĐT thẩm định và phê duyệt là có lỗi, có sạn, có sai sót. Lỗi này cần phải được tiếp thu cầu thị, có những việc liên quan đến chuyên môn dạy ngôn ngữ cho trẻ bước đầu đi học phải có trao đổi cởi mở.

Sáng 4/11, Quốc hội tiếp tục thảo luận tại Hội trường về lĩnh vực kinh tế - xã hội. Vấn đề sách giáo khoa lớp 1 được nhiều ĐBQH quan tâm, Phó Thủ tướng Vũ Đức Đam đã có ý kiến phát biểu về vấn đề này.

Phó Thủ tướng Vũ Đức Đam cho rằng đây là vấn đề được nhiều đại biểu quốc hội, nhà giáo dục, phụ huynh, nhiều người phản ánh, lắng nghe phản ánh, để làm sao có bộ sách giáo khoa tốt phát triển, đổi mới giáo dục. Giáo dục đang thực hiện đổi mới, được cử tri cả nước quan tâm, rõ nhất năm nay là SGK được thực hiện theo Nghị quyết của Quốc hội và được quy định rõ trong Luật Giáo dục mới sửa đổi.

Phó Thủ tướng Vũ Đức Đam: Bộ GD&ĐT tiếp thu, cầu thị đối với những lỗi trong SGK - Ảnh 2.

Phó Thủ tướng Chính phủ Vũ Đức Đam giải trình, làm rõ một số vấn đề các đại biểu Quốc hội quan tâm.

Phó Thủ tướng cho biết, quy định rất rõ ai chịu trách nhiệm về sách giáo khoa, từ việc hướng dẫn quy trình biên soạn, thành lập hội đồng và quy trình thẩm định, đến việc phê duyệt sách như thế nào, ở đây là trách nhiệm của Bộ GD&ĐT, trực tiếp là trách nhiệm Bộ trưởng. Việc này không thuộc thẩm quyền trực tiếp của Chính phủ, Thủ tướng Chính phủ, tuy nhiên cũng như các vấn đề giáo dục khác được Chính phủ và Thủ tướng Chính phủ rất quan tâm, nhiều cuộc thảo luận về vấn đề sách giáo khoa, có nhiều cuộc họp với các Bộ, ngành, nhiều cuộc trao đổi riêng với các thầy cô giáo.

"Bộ sách giáo khoa được biên soạn nhưng vốn tiếng Việt của nhóm Cánh Diều đã được Bộ GD&ĐT thẩm định và phê duyệt là có lỗi, có sạn, có sai sót. Lỗi này cần phải được tiếp thu cầu thị, có những việc liên quan đến chuyên môn dạy ngôn ngữ cho trẻ bước đầu đi học phải có trao đổi cởi mở, cầu thị", Phó Thủ tướng nói.

Phó Thủ tướng cũng đánh giá, Bộ trưởng Phùng Xuân Nhạ đã báo cáo Thủ tướng và nhìn nhận rõ có sai sót và trách nhiệm thuộc cá nhân Bộ trưởng, đã có những bước chỉ đạo kiên quyết, thay Chủ tịch hội đồng thẩm định. Chính phủ tiếp tục chỉ đạo Bộ và Bộ trưởng phải lưu ý những sai sót này có thể tránh được phải được rút kinh nghiệm nghiêm túc, để quy trình biên soạn sách lớp 2, lớp 6 năm nay các năm tiếp theo không lặp lại.

Phó Thủ tướng khẳng định, dù có một bộ sách hay nhiều bộ sách thì chất lượng phải ít nhất bằng hoặc tốt hơn bộ sách trước. Bộ GD&ĐT không thể hoàn thành nếu không có sự đóng góp của đông đảo đội ngũ giáo viên, các nhà khoa học giáo dục và đặc biệt là toàn thể nhân dân.

"Chính phủ đã chỉ đạo Bộ GD&ĐT cần tận dụng công nghệ thông tin, đưa bản thảo các bộ sách giáo khoa lên sớm trước khi phê duyệt để mọi người dân góp ý, qua đó tiếp thu chắt lọc ý kiến đúng và giải thích những ý kiến chưa đúng để tạo đồng thuận trong toàn xã hội, vì tương lai của đất nước, của con cháu chúng ta", Phó Thủ tướng Chính phủ nhấn mạnh.

Lê Bảo

Bình luận (0)
Ý kiến của bạn
Tags:

Cùng chuyên mục

Đà Nẵng: Bắt tạm giam đối tượng chiếm đoạt 30.000 USD của người nước ngoài

Đà Nẵng: Bắt tạm giam đối tượng chiếm đoạt 30.000 USD của người nước ngoài

Pháp luật -

Ngày 30/9, Phòng Cảnh sát hình sự, Công an thành phố Đà Nẵng cho biết, đã khởi tố vụ án, khởi tố bị can và ra lệnh tạm giam đối với Trần Văn Quân (sinh năm 1983, quê thành phố Hải Phòng; tạm trú tại phường An Hải, thành phố Đà Nẵng) về hành vi “Lạm dụng tín nhiệm chiếm đoạt tài sản”.

Giữ nghề, giữ môi trường: Câu chuyện làng nhôm Bình Yên ở Ninh Bình

Giữ nghề, giữ môi trường: Câu chuyện làng nhôm Bình Yên ở Ninh Bình

Đời sống -

GĐXH - Từng tạo việc làm và sinh kế cho nhiều hộ dân, nghề tái chế, cô đúc nhôm ở Bình Yên, xã Nam Ninh, tỉnh Ninh Bình đã trở thành một phần đời sống của làng quê qua nhiều năm. Nhưng cùng với sự phát triển của nghề là những áp lực đối với môi trường. Từ thực tế đó, địa phương đang từng bước cải tạo hạ tầng, kiểm soát hoạt động sản xuất và định hướng di dời những cơ sở không bảo đảm yêu cầu môi trường, với mục tiêu để nghề truyền thống có thể tiếp tục tồn tại theo hướng bền vững.

Tổng Chủ biên chương trình giáo dục trải nghiệm: Không bắt buộc đưa học sinh đi xa trải nghiệm

Tổng Chủ biên chương trình giáo dục trải nghiệm: Không bắt buộc đưa học sinh đi xa trải nghiệm

Giáo dục -

“Đưa học sinh ra ngoài nhà trường không phải hình thức bắt buộc. Nếu trường tổ chức cần xây dựng kế hoạch phù hợp và đặt yêu cầu an toàn lên hàng đầu”, theo PGS.TS Đinh Thị Kim Thoa, Tổng chủ biên chương trình Giáo dục Trải nghiệm và Trải nghiệm - hướng nghiệp, Chương trình GDPT 2018.

Bạn cần đăng nhập để thực hiện chức năng này!

Bạn không thể gửi bình luận liên tục. Xin hãy đợi
60 giây nữa.