Vật vã ôn thi tốt nghiệp
GiadinhNet - Do 3 trong 6 môn thi thiên về khối C nên các em khá vất vả.
 |
|
Nhiều học sinh khối A lo lắng khi có 3 môn thi tốt nghiệp thuộc khối C. Ảnh: Chí Cường |
Ngay sau khi Bộ GD&ĐT công bố môn thi tốt nghiệp, các trường THPT đã lên kế hoạch ôn tập cho học sinh. Tuy nhiên, do 3 trong 6 môn thi thiên về khối C nên các em khá vất vả.
Học sinh sụt cân
|
Không được cắt xén chương trình học
Nhằm chuẩn bị tốt cho học sinh về kiến thức, kỹ năng và tâm lý khi bước vào kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2012, Bộ GD&ĐT đã có yêu cầu các trường THPT hoàn thành chương trình lớp 12 theo đúng kế hoạch, không được cắt xén chương trình đã quy định. Các sở GD&ĐT cần chủ động triển khai công tác chuẩn bị cho kỳ thi tốt nghiệp năm nay, chỉ đạo các trường tổ chức ôn tập cho học sinh lớp 12 phù hợp với từng trường, từng nhóm đối tượng học sinh nhằm nâng cao chất lượng kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2012. Quan tâm, giúp học sinh học tập ở các mức độ nhận thức thông hiểu và vận dụng kiến thức. |
Biết được các môn thi tốt nghiệp, T.Thủy (THPT Nguyễn Gia Thiều, Hà Nội) đã kêu trời: “Em nghe như sấm nổ bên tai khi biết có thi tốt nghiệp cả Hóa, Sử, Địa. Môn Hóa thì không có vấn đề gì vì em là dân khối A. Nhưng ôi thôi, môn Sử và Địa sao mà chạy đua kịp đây?
Em vốn học kém môn Văn. Sử - Địa thì từ đầu năm tới giờ do học chuyên khối A nên em chẳng chú tâm gì trong đầu. Em tưởng có môn Sinh, ít ra cũng kiếm được điểm phần bài tập. Kì này các bạn khối C sướng rồi. Còn mình, chắc sụt cân không phải đi tập thể dục. Không biết có bạn nào cùng tâm trạng với em không? Hy vọng, bạn nào giúp em tí kinh nghiệm làm sao ôn thi nhanh, nhớ nhiều mấy môn “khoai” này với”.
Minh Nghĩa (THPT Nguyễn Trãi, Hà Nội) nhăn nhó vì năm nay bị rơi vào bộ 3 “sát thủ” Hóa - Sử- Địa. Trong đó, Hoá là môn kém nhất vì em không chú tâm học từ lớp 8. Sử thì toàn chép SGK, chủ yếu nặng về lí thuyết, học thuộc nhiều quá. Thiên Thanh (THPT Trương Định, Hà Nội) chia sẻ: “Đúng là năm nay các bạn khối C được thiên vị rồi, đủ cả Văn, Sử, Địa nhé”.
Tú Trinh (THPT Tuyên Hóa, Quảng Bình) cho biết: “Ngay đầu năm, nhà trường đã cho chúng em ôn thi 3 môn Toán, Văn, Ngoại ngữ. Sau khi có công bố các môn thi tốt nghiệp, chúng em được ôn thi 3 môn còn lại vào buổi chiều, còn buổi sáng vẫn học các môn văn hóa bình thường.
Các bạn trong lớp em chủ yếu chọn thi khối A và D cho dễ thở, ít môn học thuộc nhưng bây giờ lại phải dành nhiều thời gian hơn để ôn thi tốt nghiệp môn Sử và Địa. Em thi khối C nên năm nay sẽ thuận lợi hơn. Tuy nhiên, ngay từ đầu, em đoán sẽ thi tốt nghiệp môn Sinh nên ít chú ý đến Sử. Giờ thì phải lao vào học môn Sử như điên nhưng không biết có kịp không”.
 |
|
Các loại sách hướng dẫn ôn thi bắt đầu được nhiều phụ huynh tìm mua. Ảnh: Chí Cường |
Trường thêm tiết
PGS Văn Như Cương, Hiệu trưởng Trường THPT dân lập Lương Thế Vinh (Hà Nội) cho biết, mặc dù học sinh của trường chủ yếu thi khối A, D nhưng các em tỏ ra bình tĩnh trước các môn thi tốt nghiệp năm nay. Với môn Địa, PGS Văn Như Cương cho rằng học sinh không khó khăn khi kiếm 5 điểm thi tốt nghiệp.
Hiện, chương trình trong SGK của các em vừa hoàn thành nên thời gian còn lại, thầy trò lật lại kiến thức, khoanh vùng để ôn tập sao cho hiệu quả. Tất cả các môn đều có lịch học bình thường. Mỗi tuần nhà trường sẽ thêm một tiết Sử, Địa để ôn tập cho các em.. Đặc biệt với môn Sử, những học sinh nào yếu kém, nếu các em có nhu cầu thì buổi chiều đến trường để giáo viên kèm thêm. Trường vẫn đang triển khai kế hoạch ôn thi tốt nghiệp cho các em.
Trường THPT Vĩnh Bình (An Giang) cũng đã tiếp tục lên kế hoạch ôn thi tốt nghiệp cho một số môn còn lại. Theo đó, giáo viên bộ môn phải soạn giáo án, yêu cầu đạt kĩ năng kiến thức, phương pháp, nội dung phải rõ ràng phần nào truyền đạt trên lớp, phần nào học sinh về nhà làm…
Theo ông Nguyễn Thanh Bình, Giám đốc Sở GD&ĐT An Giang, năm ngoái địa phương đỗ tốt nghiệp đến 90%. Ngay từ đầu năm, Sở GD&ĐT đã chỉ đạo các hội đồng bộ môn triển khai kế hoạch ôn tập cho các trường. Để ôn tập hiệu quả, các trường còn mời ban đại diện cha mẹ học sinh để quản lý lịch học của con em chặt chẽ hơn. Các trường gửi lịch ôn tập tốt nghiệp cho gia đình biết và giám sát.
Thông qua kết quả học kỳ I, các trường phân loại học sinh yếu kém để có phương pháp dạy phù hợp, hiệu quả. Đặc biệt là phải theo sát và đánh giá được mức độ tiến bộ của từng học sinh. Riêng với các môn Sử - Địa, do tâm lý lo lắng đòi hỏi học sinh phải học thuộc lòng nhiều nên Sở GD&ĐT cũng yêu cầu các trường có phương pháp ôn thi thích hợp sao cho các em dễ nắm bắt được kiến thức.
Hạnh Nguyên
Bình luận (0)
Quan tâm nhất
Mới nhất
Ý kiến của bạn
