16 nội dung đánh giá các cơ sở GD&ĐT

Theo đó, đánh giá các Sở dựa trên số lĩnh vực công tác, bao gồm: Giáo dục mầm non, giáo dục tiểu học, giáo dục trung học, giáo dục thường xuyên, Giáo dục chuyên nghiệp; Khảo thí và Kiểm định chất lượng giáo dục; Công tác Thanh tra... Thang điểm đánh giá mỗi lĩnh vực là 10 điểm, tổng số điểm thực hiện các lĩnh vực công tác là 220 điểm (hoặc 210 điểm đối với các sở thực hiện 15 lĩnh vực công tác). Bộ sẽ tiến hành đánh giá, chấm điểm độc lập đối với các Sở và lựa chọn các sở hoàn thành xuất sắc kế hoạch được giao, đề nghị khen thưởng.     

 

N.Huy

Nhận xét môn Mỹ thuật, Âm nhạc, Thể dục theo 5 loại. Sở GD&ĐT TPHCM vừa có văn bản gửi tới các Phòng GD&ĐT, trường THPT trên địa bàn thành phố về hướng dẫn tạm thời đánh giá  bằng nhận xét các môn học Mỹ thuật, Âm nhạc, Thể dục trong năm học 2011-2012. Theo đó, với các môn học này ở cấp học THPT sẽ có hình thức đánh giá cụ thể qua kiểm tra và nhận xét các bài kiểm tra kết quả học tập của học sinh theo 5 loại: Giỏi, Khá, Trung bình, Yếu, Kém. Số lần kiểm tra các môn học thực hiện theo quy định của Bộ GD&ĐT. Việc xếp loại trung bình môn học sau một học kỳ, một năm học sẽ chờ hướng dẫn trong các văn bản tiếp theo.  

 

T.Hằng

Bồi dưỡng kỹ năng tiếng Anh cho cán bộ địa phương. Từ nay đến hết năm, 250 cán bộ sở, ban, ngành các tỉnh Bình Thuận, Bình Định, Nghệ An, Khánh Hòa và TP Cần Thơ sẽ tham gia "Khóa học kỹ năng tiếng Anh chuyên dụng văn phòng". Hoạt động này do Prudential Việt Nam phối hợp với UBND các tỉnh, thành phố trên và được tài trợ bởi Quỹ Prudence. Đây là chương trình đào tạo dành cho các cán bộ tỉnh, đáp ứng nhu cầu nâng cao kỹ năng, năng lực đàm phán bằng tiếng Anh trong thực thi công vụ. Khóa học giúp các học viên thực hành ngôn ngữ giao tiếp tự nhiên, sử dụng Anh ngữ hàng ngày một cách tự tin hơn, sẵn sàng cho những bước tiến vững chắc trong công việc và cuộc sống.   

 

H.Quang