Kết thúc tuyển sinh ĐH, CĐ năm 2011: Cần điều chỉnh “3 chung”?
GiadinhNet - Kết thúc kỳ tuyển sinh ĐH, CĐ 2011, nhiều trường không thể tuyển đủ chỉ tiêu và một số ngành học phải đóng cửa.
![]() |
Ngay các trường ĐH công lập như: Quốc gia Hà Nội, Quốc gia TPHCM, Thái Nguyên, Đà Lạt, Đà Nẵng, Huế... cũng "than" rằng, nhiều ngành không tuyển đủ chỉ tiêu. Đến các trường ĐH lớn như vậy còn khó tuyển, huống chi các trường ngoài công lập? Điều này cho thấy một thực tế đáng buồn cho bức tranh tuyển sinh năm nay.
Có rất nhiều trường đã không thể tuyển đủ chỉ tiêu, vậy theo ông, nguyên nhân nào dẫn đến thực trạng này?
![]() Kết thúc đợt xét tuyển NV3, nhiều trường ĐH,CĐ tuyển sinh không đủ chỉ tiêu và phải đóng cửa một số ngành học (ảnh chỉ có tính minh họa). Ảnh: Q.Huy |
Năm 2010, nhiều trường đã cạn kiệt nguồn tuyển. Lúc đó Hiệp hội cùng các trường đã kiến nghị Bộ GD&ĐT nới thêm thời gian tuyển sinh, cho phép chuyển chỉ tiêu của ĐH sang CĐ, nhờ đó mà gần lấp đầy chỉ tiêu. Nhưng năm 2011, chỉ tiêu tăng lên, điểm thi thấp, trong lúc vẫn giữ nguyên điểm sàn thì lấy đâu ra nguồn tuyển cho các trường.
Theo ông, liệu "3 chung" và điểm sàn còn phù hợp trong bối cảnh hiện nay và có cần phải điều chỉnh?
Theo lộ trình gia nhập WTO, từ năm 2012, các nước có thể đầu tư giáo dục vào Việt Nam, nhưng nếu cứ giữ "3 chung" và điểm sàn thì ai dám đầu tư vào Việt Nam. Nếu không cải tiến, sẽ dẫn đến tình trạng giáo dục nước mình tự thua trên sân nhà, còn nước ngoài không dám đầu tư, không có cạnh tranh để nâng cao chất lượng. Kéo dài thêm tình trạng học sinh Việt Nam hễ thi trượt ĐH trong nước sẽ phải ra nước ngoài du học.
Thi cử, xét tuyển rất tốn kém, nay một số trường lại không tuyển đủ chỉ tiêu, phải đóng cửa ngành học. Đây là một sự lãng phí lớn?
Hiện năng lực đào tạo của các trường rất nhiều, thiếu người học, giáo viên phải ngồi chơi, cơ sở trường lớp phải đóng cửa. Nhiều trường tư lâu nay chưa lên tiếng "lẹm vốn", bây giờ đã bắt đầu lên tiếng. Mà đã "lẹm vốn" thì cầm chừng được vài năm là đóng cửa. Trường đóng cửa ảnh hưởng đến chủ trương xã hội hóa giáo dục, đến năm 2020 khoảng 40% sinh viên ngoài công lập. Một chủ trương xã hội hóa như vậy lại đang bị "3 chung" thui chột.
Trước thực trạng trên, Hiệp hội có những đề xuất về phương án tuyển sinh, cũng như các giải pháp để "cứu" các trường?
Hiệp hội cũng sẽ tổ chức các cuộc hội thảo về công tác tuyển sinh, tập hợp ý kiến để kiến nghị tới Bộ GD&ĐT về những khó khăn các trường. Hiệp hội dự kiến sẽ đề nghị Bộ cho các trường khó khăn được kéo dài thời gian tuyển sinh đến hết năm. Đồng thời, cho phép tuyển sinh các ngành khối B sang khối ngành kinh tế, kỹ thuật bởi số lượng thí sinh của khối B là vẫn còn.
- Xin cảm ơn ông!
Ngô Quang Huy
(thực hiện)
Thông báo

