Liên kết dạy ngoại ngữ trong trường tiểu học: Học phí cao nhưng chất lượng…khó kiểm chứng!

Liên kết dạy Tiếng Anh xuất hiện ở hầu hết các trường tiểu học trên địa bàn Hà Nội (ảnh minh họa không liên quan đến bài viết). Ảnh: Q.Anh

“Trăm hoa đua nở”

Theo ghi nhận, tại nhiều trường tiểu học ở Hà Nội hiện nay đều có chương trình học tiếng Anh liên kết bên cạnh chương trình Tiếng Anh theo “chuẩn” của Bộ GD&ĐT. Khởi nguồn từ nhu cầu thực tế, bên cạnh đó là mục tiêu của đề án “Dạy và học ngoại ngữ trong hệ thống giáo dục quốc dân giai đoạn 2008-2020” của Bộ GD&ĐT, từ năm 2010 việc dạy tiếng Anh trong trường học bắt đầu từ học sinh lớp 3. Đến năm học 2017-2018, đã được “phủ sóng” ở hầu hết các trường tiểu học, đặc biệt là các quận nội thành. Nhiều trường đã tiến hành dạy cho học sinh lớp 1, lớp 2 làm quen với tiếng Anh liên kết với các đơn vị bên ngoài.

Trước tình trạng “nở rộ” chương trình liên kết Tiếng Anh, điều khiến nhiều phụ huynh băn khoăn, lo lắng là việc tồn tại quá nhiều chương trình liên kết khiến cho chính họ cũng bị lạc vào “ma trận”, trong khi chất lượng của các chương trình liên kết này chưa có cơ sở để đánh giá.

Được biết, các trường tiểu học hiện nay đang áp dụng liên kết dạy Tiếng Anh đã được Phòng GD&ĐT các quận, huyện cho phép, khuyến khích dựa trên các đơn vị đã được Sở GD&ĐT Hà Nội cấp phép. Số lượng các đơn vị, trung tâm ngoại ngữ được thẩm định cũng khá nhiều, nên về cách làm mỗi trường một khác: Từ chọn đơn vị liên kết, chương trình, giáo viên cho đến việc thu tiền học. Theo kết quả giám sát chuyên đề về dạy ngoại ngữ liên kết trong các trường công lập từ bậc mầm non tới bậc THPT trên địa bàn do HĐND TP.Hà Nội tổ chức thực hiện cuối năm học vừa qua cho thấy, việc tổ chức liên kết dạy tiếng Anh trong trường học còn bộc lộ nhiều hạn chế.

Cụ thể, học phí mỗi trường thu một mức, dao động từ hơn 100.000 đồng đến 700.000 đồng/tháng. Sự chênh lệch này là một trong những nguyên nhân khiến phụ huynh so sánh, thắc mắc. Ngoài mức học phí, thời lượng học theo chương trình liên kết cũng chênh rất lớn, có trường dạy 2 tiết/tuần, trường thì dạy 6-7 tiết tiếng Anh/tuần. Bước vào năm học 2017 - 2018, theo ghi nhận, ở một số trường tiểu học ở Hà Nội, mức học phí cho chương trình tiếng Anh liên kết khoảng 120.000đồng - 900.000đồng/tháng (tùy từng thời lượng, chương trình áp dụng). Thậm chí, xu hướng dạy song ngữ đã được một số trường triển khai, tổ chức lớp học riêng cho các phụ huynh có nhu cầu tăng cường thêm môn ngoại ngữ cho con.

Chất lượng còn… mù mờ

Dù là chủ trương của Bộ GD&ĐT, Sở GD&ĐT Hà Nội, thế nhưng thời gian qua nhiều bậc phụ huynh bày tỏ sự lo ngại về chất lượng của giáo viên trung tâm cũng như cách thực hiện có phần áp đặt của nhà trường. Nhắc đến chuyện học tiếng Anh của con ở trường tiểu học công lập, chị Thùy Linh (ở Long Biên, Hà Nội) vẫn còn ấm ức vì học phí cao, dù là “tự nguyện” nhưng không khác gì sự áp đặt phải đăng ký học cho con.

Chị Thùy Linh chia sẻ: “Ngay từ đầu năm nhập học cho con vào trường tôi đã cảm thấy bất bình rồi, nhà trường thông báo rằng học sinh trúng tuyển vào trường đều phải đăng ký học tiếng Anh liên kết với một đơn vị bên ngoài, mức học phí 6 triệu đồng/năm. Nếu mà không đăng ký thì qua trường khác, hoặc con sẽ phải xuống thư viện vào giờ học ấy. Không muốn con bị phân biệt tôi đành chấp nhận đăng ký cho con, trong khi nhiều trường khác mức học phí thấp chỉ bằng 1/3. Dù nhà trường có giải thích là đã được Sở, Phòng GD&ĐT cho phép, nhưng tại sao cứ phải là trung tâm với học phí cao như vậy, trong khi chất lượng ra sao chưa ai biết rõ?”.

Chung mối bức xúc vì không có sự lựa chọn, một phụ huynh ở Đông Anh có con học cho biết: “Đầu năm, cô giáo phát cho bản đăng ký môn Tiếng Anh liên kết với bên ngoài (đối với lớp 1, 2, 5). Trong đó, không có yếu tố nước ngoài: 50.000 đồng/tháng. Có yếu tố nước ngoài: 150.000 đồng/tháng, Tiếng Anh tăng cường (đối với lớp 3, 4), không có yếu tố nước ngoài: 50.000 đồng/tháng, Có yếu tố nước ngoài: 150.000 đồng/tháng. Ở tờ đăng ký này phụ huynh không có sự lựa chọn giữa các trung tâm. Mà đã học cả chương trình chính lẫn tăng cường mà con vẫn chưa biết nhiều về ngoại ngữ, phát âm sai, ngay cả giới thiệu tên, tuổi của mình còn lúng túng”.

Chia sẻ về tầm quan trọng, xu hướng dạy ngoại ngữ trong các trường học hiện nay, PGS.TS Trần Xuân Nhĩ, nguyên Thứ trưởng Bộ GD&ĐT vẫn băn khoăn cho chất lượng hiện nay. Ông cho biết, hiện nay việc đưa thêm các ngoại ngữ khác vào giáo dục là điều cần thiết, các em từ mầm non hay tiểu học tiếp cận với ngoại ngữ theo cách “vừa học vừa chơi” rất lành mạnh, giúp trẻ biết thêm môn ngoại ngữ thông qua trò chơi, bài hát... “Tuy nhiên, chúng ta cũng nên có một lộ trình rõ ràng, nên đưa tiếng nào vào dạy trước, tiếng nào dạy sau và quy hoạch thế nào để việc học thực sự có hiệu quả. Điều quan trọng nhất là phải tuyên truyền, để các em tự giác học chứ không phải bắt học sinh phải học” - PGS Trần Xuân Nhĩ cho biết thêm.

Quang Anh